據最新調查顯示，我國中小學生厭學現象日益嚴重，厭學率已攀升至驚人的70%。不少孩子家長找到杭州復旦兒童醫(yī)院心理健康發(fā)展中心來訴說家庭育兒中一系列心理困惑：包括情緒心理問題、學業(yè)壓力問題、社交難題、親子關系......
“孩子一直不肯去上學，休學在家一年了，怎么辦才好？”去年，坐在心理評估室內的一位母親焦急又期待地問。在心理專家仔細問詢后，對孩子進行了專業(yè)的檢查評估，發(fā)現孩子存在嚴重的厭學情緒并伴有中度抑郁。
“休學已一年、有自殘、作息時間日夜顛倒、不外出社交……她孩子的問題已經很嚴重了，她自己心里也都清楚，但顧慮重重，不肯帶孩子去醫(yī)院治療。說到底還是認知不到位，需要多舉行科普活動，讓家長及早重視并干預。”杭州復旦兒童醫(yī)院心理健康發(fā)展中心湯堯娟老師根據多年的心理經驗，察覺母親本人也可能患有輕微的抑郁癥。
“如果孩子出現心理健康疾病相關情況，不及時解決，問題會衍生越來越多，而且拖久了，功能損害會越來越嚴重，孩子的情況會變得更嚴重。”湯堯娟老師提醒，“如果問題嚴重到一定程度，比如有強烈自殺風險等情況，建議家長要果斷送醫(yī)。”
厭學已然是學生中普遍存在的情緒障礙，為了幫助兒童青少年心理康復后更好回歸學校，杭州復旦兒童醫(yī)院心理健康發(fā)展中心提供評估、診斷、康復、治療等全面服務。距離問診到現在已經過去近1年，孩子與母親在此期間按照心理專家建議，多次到院進行心理輔導，母親目前抑郁情緒好轉，孩子也已經回到校園繼續(xù)學習。
為持續(xù)提升青少年兒童的心理健康水平，促進特殊兒童“醫(yī)教”康復工作，杭州復旦兒童醫(yī)院一直從評估與診斷、治療與干預、康復與訓練等方面，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，聯動多方優(yōu)質資源，開展公益評估篩查、跨學科多專家聯合會診、遠程在線面診等活動，創(chuàng)立科研實踐研究基地，共同探索創(chuàng)新“醫(yī)-教-家”系統協同的聯動機制，多維保障兒童青少年心理健康與安全穩(wěn)定。
11月17日，杭州復旦兒童醫(yī)院作為浙江省心理衛(wèi)生協會兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會指導單位，將承辦第六屆醫(yī)教結合發(fā)展論壇暨“運動促進兒童心理健康發(fā)展”研討會。在成功舉辦了前五屆研討會的基礎上，邀請到上海市精神衛(wèi)生中心兒少精神科主任杜亞松教授、浙江省心理衛(wèi)生協會兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會陳玉燕主任、杭州市醫(yī)學會兒童青少年心理健康專委會常委魏旋老師等多名專家學者發(fā)表專題演講，共同探討運動促進兒童心理健康發(fā)展的關系，分享最新的研究成果、前沿理念和實踐經驗。同時，您也將了解到如何通過簡單實用的方法來促進孩子的身心健康，包括專業(yè)的運動建議和心理輔導策略。
通過本次會議各領域專家的精彩演講和交流互動，與會人員將更加了解運動對于孩子全面發(fā)展的重要性。促進醫(yī)教結合的實踐和研究，推動我國兒童教育、醫(yī)療、體育等多領域的合作與發(fā)展，持續(xù)推進兒童精神心理健康的交流、分享、支持與合作，共同完善兒童青少年醫(yī)療教育治理體系。
