主城區(qū)里，學(xué)校名頭最大的是紫璋臺(tái)和天瀾，大概率可劃進(jìn)星洲二小，但還沒(méi)畢業(yè)生。杭源里的賣(mài)小勉強(qiáng)算個(gè)二線名校。錦上文瀾的文海實(shí)驗(yàn)成績(jī)“最能打”，但生源早就爆表，倒掛又少得像鷺鷥腿肉。
現(xiàn)在，雖然回遷房繽紛小區(qū)被劃出，生源范圍內(nèi)只剩金茂府、丹楓四季和寰宇天下3個(gè)純商品房樓盤(pán)；原來(lái)搞素質(zhì)教育的校長(zhǎng)，也被換成從江南實(shí)驗(yàn)來(lái)的“應(yīng)試”校長(zhǎng)，但第一屆學(xué)生還是沒(méi)畢業(yè)��！
但輿論就是突然轉(zhuǎn)向了。你只能理解為，金茂府當(dāng)年多是改善自住客群，而到了丹楓四季已是投資客的天下，開(kāi)始提前造勢(shì)布局了。
照理說(shuō)，新建的奧體小學(xué)和丹楓小學(xué)一樣，都是無(wú)名校加持的新學(xué)校，而且還劃入了大量回遷房。但奧體小學(xué)一落成，周?chē)褪且黄?ldquo;硬件真好”、“小業(yè)主真幸福”的贊美。
它牽涉的利益實(shí)在太大了，甚至已成為炒房第一利器。來(lái)一個(gè)傳言，換一塊牌子，劃進(jìn)劃出就是上百萬(wàn)的價(jià)差。近期城西的一系列事件，已表露無(wú)遺。
首先，公辦小學(xué)不公開(kāi)考試排名，很難“硬橋硬馬”比較成績(jī)；而公辦初中在民辦初中面前大多都是“渣”（九年制相對(duì)好），吹上天的十三中也不過(guò)爾爾。
在杭州最流行的集團(tuán)化辦學(xué)模式下，誕生了大量的名校分校，僅六個(gè)主城區(qū)名校集團(tuán)化的覆蓋率就達(dá)到83.85%。還有托管辦學(xué)，以及房企或政府重金引進(jìn)的外地名校。
以至于，現(xiàn)在隨便拉出一串學(xué)校的名單，你就能看到學(xué)軍、育才、文瀾、采荷、華師大……滿眼都是耳熟能詳?shù)拿！?/div>
但升學(xué)這件事，本質(zhì)上還是一個(gè)“零和游戲”。
辦再多“名校”，杭州前八重高的招生人數(shù)就那么多，每年杭州只有一半孩子能上高中。不可能“你好我好大家好”，只能是“你有則我無(wú)”。
所以，在滿城皆是學(xué)區(qū)房的情況下，不少“名校”之間開(kāi)始進(jìn)入了慘烈的拉踩模式。
今年P(guān)K最勁爆的兩大學(xué)區(qū)，莫過(guò)于學(xué)軍紫金港小區(qū)+紫金港中學(xué)和華師大附屬學(xué)校。雙方家長(zhǎng)們碰瓷互黑，口水仗一刻不停。
其實(shí)，除了一些老牌名校本部，比如學(xué)軍、天長(zhǎng)、求是星洲和采荷二小，大多數(shù)所謂名校“分校”，師資、生源都在重塑中，未來(lái)成績(jī)都有未知數(shù)。
正如一位西湖區(qū)教育界的朋友，反復(fù)和我強(qiáng)調(diào)：“決定一個(gè)學(xué)校的，先是生源，然后是校長(zhǎng)，最后是老師。”
我曾在辦公室里發(fā)出靈魂拷問(wèn)：假如有兩所新小學(xué)，一所名校托管但看起來(lái)生源一般；另一所沒(méi)名頭，但生源看起來(lái)很好。你會(huì)讓孩子讀哪所？
辦公室里的波波老師選了后一種，結(jié)果孩子所在的第一屆畢業(yè)生，前年小升初成績(jī)十分優(yōu)異。
它就是金地自在城對(duì)口的文理小學(xué)。
反向的典型例子，就是最近上海的紫竹半島。
作為閔行最偏遠(yuǎn)的紫竹半島，曾擁有閔華二“頂級(jí)學(xué)區(qū)”的高光時(shí)刻。
閔華二是什么來(lái)頭呢？它是華二的親兒子，繼承了“華二系”的師資力量和辦學(xué)水準(zhǔn)，校長(zhǎng)也是由華二校長(zhǎng)兼任。
在這之前，閔華二幾乎每年都有30人左右，被預(yù)錄取到華二附中和華二紫竹的，近兩年還有上升之勢(shì)。
正因如此，紫竹半島近半年的房?jī)r(jià)表現(xiàn)也相當(dāng)搶眼。從7月的成交單價(jià)74816元/㎡，一路飆到了12月成交單價(jià)127916元/㎡，漲幅達(dá)到了驚人的70.97%！
然而，驚天大逆轉(zhuǎn)出現(xiàn)在1月26日，上海閔行區(qū)統(tǒng)考學(xué)校排名揭榜，閔華二在閔行排僅第9。
于是，就在當(dāng)天，紫竹半島二手房?jī)r(jià)大跳水，當(dāng)日掛牌均價(jià)僅為99577元/㎡。
短短一個(gè)月，房?jī)r(jià)大跌3萬(wàn)/㎡。如此斷崖式的下跌，難怪有人調(diào)侃：調(diào)控上海房?jī)r(jià)，最立竿見(jiàn)影的辦法，就是來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的“區(qū)統(tǒng)考”。
閔華二之所以會(huì)跌落神壇，最大的X因素，大概就是生源了。
原來(lái)，在閔華二內(nèi)部分為市招班和地段班，顧名思義，市招班就是正常通過(guò)學(xué)區(qū)房入學(xué)的，而地段班則大部分是原本星火村的拆遷戶子弟。
這兩批生源的差距有多大呢？以2019年的中考各班平均分為例，最差的地段班和市招班的中考平均分，足足差了有一百多分。
閔華二在閔行公辦前列的光環(huán)，就是靠著那三個(gè)市招班�？梢坏┘尤肓说囟伟嗟某煽�(jī)，統(tǒng)考的排位也就靠后了。
同樣，杭州許多換了一塊名校牌子的學(xué)校，師資很水，生源一般，哪來(lái)的信心提前站上神壇？
說(shuō)不定第一屆畢業(yè)生成績(jī)出爐之時(shí)，就是“偽名校”學(xué)區(qū)房爆雷之日。
但在這一天到來(lái)之前，并不影響炒房客集體狂歡。
本質(zhì)上，前一陣沸沸揚(yáng)揚(yáng)的崇文和文瀾“民轉(zhuǎn)公”事件，都不是真正的“民轉(zhuǎn)公”，而是在民辦學(xué)校原址辦一所新的公辦學(xué)校。
與之前市場(chǎng)的預(yù)期有不小差距，實(shí)質(zhì)上是小小的利空，但在炒房客帶節(jié)奏下，房?jī)r(jià)依然躁動(dòng)。
以崇文附近的二手房為例，許多直接跳漲100萬(wàn)。
但崇文實(shí)驗(yàn)并不是原地轉(zhuǎn)成公辦，而是直接遷址，最核心的那部分教學(xué)力量極有可能要跟著本部走。
公辦的崇文在師資教學(xué)水平層面，必然會(huì)有下滑，無(wú)非是滑多少的問(wèn)題。
更重要的是生源，原本民辦的崇文是全市“掐尖”，哪怕民辦鎖區(qū)之后，也能掃蕩一批上城區(qū)的尖子生。
而現(xiàn)在，擬劃入崇文小學(xué)的社區(qū)有兩個(gè)，一個(gè)近江東園社區(qū)，另一個(gè)是
在水一方社區(qū)。主要包括近江家園1-5園、在水一方、濱江新苑、
錢(qián)江時(shí)代等這些小區(qū)。
總結(jié)一下，就是老小區(qū)扎堆，生源質(zhì)量相對(duì)平平。
更扎心的是，現(xiàn)在這個(gè)劃定的學(xué)區(qū)范圍內(nèi)，也沒(méi)有宅地可供新樓盤(pán)建造，未來(lái)生源想要有大的飛升，可能性也相對(duì)較低。
沒(méi)有了好生源，公辦的崇文小學(xué)，是無(wú)法復(fù)制原本民辦崇文的名校氣質(zhì)。
至于民辦的文瀾中學(xué)，它更“根紅苗正”的嫡系其實(shí)是橋東的文瀾小學(xué)和慧瀾中學(xué)。它原址上設(shè)立的公辦文瀾實(shí)驗(yàn)中學(xué)，法人是拱宸中學(xué)的方海靜。
校長(zhǎng)是學(xué)校的一半，你可理解為讀了個(gè)拱宸中學(xué)分校，當(dāng)然有可能師資好一點(diǎn)。
其實(shí)這一帶原來(lái)對(duì)口的大關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，成績(jī)就不錯(cuò)。本質(zhì)上，這里的師資、生源沒(méi)發(fā)生翻天覆地的變化，不過(guò)是名字更好聽(tīng)了而已。
孩子的升學(xué)率未必有大變化，但一些提前布局的中介和炒房客，卻借此賺得盆滿缽滿。
近期，一些板塊瘋狂炒作新學(xué)區(qū)房的現(xiàn)象，連一些老投資客都看不下去了。
他們的建議是，如果是純粹為增值，就大膽買(mǎi)那些投資客扎堆的“學(xué)區(qū)房”，花花轎子人抬人，它們比那些沒(méi)人發(fā)聲的老學(xué)區(qū)房，更容易賣(mài)出高溢價(jià)。
可如果是為了自己的孩子讀書(shū)，有真的學(xué)區(qū)需求，那就要從生源、師資校長(zhǎng)、教育理念等方方面面做功課了。
相對(duì)而言，西湖區(qū)一些老牌名校本部很靠譜，但名聲在外，老破小也是天價(jià)。
還有其它城區(qū)一些老牌學(xué)校，比如濮家小學(xué)、采荷二小、長(zhǎng)壽橋小學(xué)，甚至臨平、塘棲的一些小學(xué)，附近房?jī)r(jià)不太貴，但升學(xué)率卻相當(dāng)優(yōu)異。
畢竟，孩子的讀書(shū)成績(jī)，可不是學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)的試驗(yàn)品。
在我看來(lái)，既然是公辦學(xué)校，用的都是納稅人的錢(qián)，就沒(méi)有理由在資源上厚此薄彼，人為制造“名校”與“菜小”的鴻溝，為炒房客提供工具。
前不久，上海市教委發(fā)布了一則教師交流輪崗制度。
要求每位教師10年內(nèi)須有規(guī)定的流動(dòng)記錄，并在奉賢、松江和浦東三個(gè)區(qū)率先試行。
其根本原因，就是希望通過(guò)優(yōu)秀教師的流動(dòng)，輔助弱校發(fā)展，達(dá)到教育資源均衡的目的，整體提升基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的水平。
有人預(yù)測(cè)，上海這三個(gè)區(qū)的天價(jià)學(xué)區(qū)房，未來(lái)可能會(huì)迎來(lái)一輪暴跌。
此外，北京有多校劃片政策，杭州有“公民同招”和民辦鎖區(qū)政策。這都是為了避免名校“掐尖”，讓教育的均質(zhì)化，也是未來(lái)教育的一個(gè)大趨勢(shì)。
虎媽貓爸們，別讓你的焦慮，變成炒房客和中介計(jì)算器上一路跳動(dòng)的數(shù)字。
來(lái)源：層樓
