浙江在線12月07日訊 (錢江晚報記者 陳淡寧)萌萌的杭州兒童醫(yī)院綜合大樓試運行至今已有兩周。下周,它將迎來一個盛大的正式啟用儀式。
這個在朋友圈里刷屏的兒童醫(yī)院到底有多萌?近日,記者帶著好奇心,來到兒童醫(yī)院“臥底體驗”。
在記者的預想中,既然是醫(yī)院,走廊里應該會坐滿大哭的孩子和心煩意亂的家長。沒想到,記者在醫(yī)院里上上下下轉悠了好幾個小時,只遇到了3個哭泣的孩子,更多的病人和家屬,心情似乎比較恬靜。
負責兒童醫(yī)院空間藝術設計的,是來自中國美術學院公共藝術的專業(yè)團隊。他們告訴記者,現(xiàn)在這樣的場景,正是藝術進入公共空間后的力量。
五顏六色的醫(yī)院
讓小病人安靜了
和其他醫(yī)院清一色的白色不同,杭州兒童醫(yī)院的色彩頗為繽紛。白色的墻上貼著五顏六色的剪紙;樓梯的扶手上有黃色的巨型“毛毛蟲”設計;一抬頭,你能看到幾只大“蝴蝶”,撲扇著透明的翅膀;連等候區(qū)域的椅子就有三種顏色——草綠、粉紅和天藍。
拍片區(qū)的“海底世界”還有三層樓高的雕塑娃娃“潭潭”。它像是兒童樂園里的吉祥物,站在大廳入口的顯眼處。只要你站在地上畫有小腳丫的感應區(qū),它還會親切地對你打招呼“你好,我是潭潭”。
在醫(yī)院的輸液區(qū)里,6歲的婷婷纏著媽媽張女士,非要去坐紅色的椅子。
張女士拗不過她,只能拿起掛藥瓶的叉子拿起來,小心地托著女兒的手,挪到正對面空著的紅椅子上。
遂了心愿的婷婷,坐在紅椅子上,滿足地晃蕩著兩只腳,露出了藏在褲腳管里的紅襪子。問她是不是喜歡紅顏色,她點點頭,突然就笑嘻嘻地往媽媽身后躲。
也沒安靜幾分鐘,她就開始纏著張女士問鹽水什么時候掛完,掛完能不能去一樓看大蝴蝶,看潭潭。
婷婷說的大蝴蝶,是醫(yī)院大廳透明玻璃天頂上的三只巨大的蝴蝶裝飾。是婷婷在大廳仰望三層樓高的雕塑娃娃“潭潭”時發(fā)現(xiàn)的。
“你要是乖乖打完針,那一會兒我們就去看大蝴蝶。”談條件總是有效的,婷婷立馬端正了坐姿。
張女士告訴記者,婷婷一直都很討厭醫(yī)院,一到醫(yī)院就大喊大鬧。所以只要一想到要帶女兒去看病,她的頭就大了。
后來,聽說杭州有家萌萌的兒童醫(yī)院,張女士就抱著試試看的心態(tài)帶著婷婷來了。
“她一點都沒哭鬧,就是一直這邊看看那邊瞧瞧。”張女士說,“一開始看到五顏六色的醫(yī)院是有點震驚的,但是小孩子好像很樂于接受這樣的醫(yī)院,可能他們的視角跟我們真的不一樣吧。這里能吸引她注意力的地方和東西很多,反倒是讓她能待得住了。”
記者環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)張女士所言不虛。在其他醫(yī)院里,小孩子掛鹽水的地方總能聽到滿屋子的哭鬧聲?墒窃谶@里,孩子們居然大多都在安安靜靜地掛鹽水。
坐在張女士斜前方,還有一對外國夫婦。他們懷里的孩子也在掛鹽水,睡得很香甜。
這些裝飾
能增加孩子對空間的安全感
為什么這些設計,能讓孩子安靜并舒心呢?
負責對杭州兒童醫(yī)院進行設計改造的是來自中國美術學院公共藝術專業(yè)的設計團隊,共有8個人,光設計討論就花了5個月之久,改造用了8個月。在他們的設計理念里,首先要明確醫(yī)院的功能,其次,突出這是一個兒童的專屬空間。
“對于兒童來說治病只是醫(yī)院的其中一種功能。很多孩子來這兒可能并不是因為生病,可能是來保健、打預防針、體檢的。兒童醫(yī)院是一個屬于兒童的專屬空間,也是孩子們的成長空間。所以,從兒童的認知特點出發(fā),我們認為首先就應該讓他們不要把醫(yī)院當成一個治病的地方。”該團隊負責人說。
大廳里彩色的“大樹”、掛號區(qū)繽紛的”蝶蛹“、樓梯扶手上的“毛毛蟲”、透明天頂上的“蝴蝶媽媽”、等候區(qū)的剪紙風“十二生肖”……這些都是這個設計理念下的產(chǎn)物。就連病房區(qū)門楣上的圖案,也都經(jīng)過了設計,“每一間都是不一樣的,孩子們不需要記住自己是幾號房,看圖案就知道了。”
“有人會說,你們現(xiàn)在做的這些不就是裝飾嘛。但我們做的這些設計并不是裝飾。”團隊成員把記者帶到了“潭潭”身后,記者發(fā)現(xiàn)潭潭遮擋住了透明的玻璃扶手,讓那個區(qū)域的樓梯看起來相當安全,而正對潭潭的那些“毛毛蟲”,也是巧妙地遮擋住了玻璃,增添了孩子上下樓梯時的安全感。
那么隨處可見的“蝴蝶”呢?還有等候區(qū)“十二生肖”的圖像呢?
“對于視覺藝術的體驗,孩子能夠感知到的往往要超過成年人。”設計團隊這樣告訴記者,“沒有過多理性思維的束縛,所有的想法都是發(fā)散性的。當這些視覺圖像吸引他們的注意力時,他們已經(jīng)就進入了一個心理層面的學習、成長的過程里。對于自然生態(tài)、對于人文傳統(tǒng),都會在他們的腦海里形成一種判斷。盡管不會像成年人那樣清晰有條理,可能只是單純地表現(xiàn)為高興。但高興很重要不是嗎?這就是我們想要的兒童醫(yī)院,一個讓孩子身心共同成長的公共空間。”
來源浙江在線-錢江晚報