⊙寶寶學(xué)步5階段
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寶寶學(xué)習(xí)走路的過(guò)程，是大運(yùn)動(dòng)發(fā)展的一個(gè)重要過(guò)程。寶寶初學(xué)走路，往往就是在摸索如何掌握好重心來(lái)協(xié)調(diào)行走的步伐，經(jīng)過(guò)以下5個(gè)階段：
• 10～11個(gè)月：從攙扶站立發(fā)展到穩(wěn)定站立
• 12個(gè)月：自由站立、彎腰和下蹲
• 12個(gè)月以上：扶著東西能行走
• 13個(gè)月左右：開(kāi)始蹣跚獨(dú)步
• 13～15月：能夠熟練走路，擴(kuò)大探索的范圍
⊙父母的5大輔助方式
由此可見(jiàn)，寶寶學(xué)步先要從學(xué)會(huì)站立開(kāi)始，這就需要依靠?jī)赡_和兩腿及脊柱的力量將身體支持直立，并要保持平衡才不致跌倒。父母可以根據(jù)寶寶學(xué)步的不同階段適時(shí)提供輔助：
1.推式學(xué)步車，協(xié)助寶寶學(xué)走路
從第一階段開(kāi)始，除了攙扶寶寶，父母還可以利用學(xué)步用的推車或是學(xué)步車，協(xié)助寶寶忘記走路的恐懼感覺(jué)學(xué)習(xí)走路。
需要注意的是，這里推薦的推式學(xué)步車并非傳統(tǒng)的圈式學(xué)步車：
圈式學(xué)步車通過(guò)圈圍式的方式支撐寶寶站立，使寶寶腳尖著地，腳跟不著地，快步滑走，不利學(xué)走，有時(shí)還會(huì)發(fā)生意外。
但推式學(xué)步車就不會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題，推式學(xué)步車是寶寶在爸爸媽媽的陪伴下獨(dú)立推著向前走，一方面可以鍛煉寶寶獨(dú)立行走的肢體力量和信心并增強(qiáng)親子間的互動(dòng)；另一方面在行走的過(guò)程中學(xué)步車發(fā)出有趣的音樂(lè)和光線，可刺激寶寶感官的發(fā)展，鼓勵(lì)寶寶繼續(xù)步行。
2.父母協(xié)助：從一頭走向另一頭
在寶寶學(xué)步的每一個(gè)階段，父母都可以提供適時(shí)的輔助，如：
寶寶學(xué)會(huì)依靠自己的臂力扶持成人的手臂或床欄桿或家具自己站立后，父母可以扶著他橫步移動(dòng)，兩腳行走，或扶著成人的兩手臂向前邁步；
之后，父母可以拉著寶寶的雙手，父母向后退著走，帶動(dòng)寶寶跟著左右腳輪換著向前走。
由于寶寶身體還不能保持平衡，走路時(shí)歪歪倒倒、跌跌撞撞，容易摔跤，因而在初學(xué)獨(dú)走時(shí)會(huì)感到恐懼，摔跤的痛苦會(huì)使寶寶失去自信心。因此，成人應(yīng)在訓(xùn)練寶寶獨(dú)走時(shí)用手臂在前面攔護(hù)，遇到跌倒可扶起。
3.玩樂(lè)互動(dòng)，讓學(xué)步輕松完成
玩具是寶寶最好的伙伴。除了父母的輔助，寶寶也能通過(guò)與玩具的互動(dòng)輕輕松松學(xué)會(huì)走路。
父母可以將寶寶喜歡的玩具逗樂(lè)寶寶，然后放置在遠(yuǎn)方，鼓勵(lì)寶寶走過(guò)去蹲下把玩具撿回來(lái)。剛開(kāi)始玩具不要放得太遠(yuǎn)，如果寶寶一次沒(méi)撿到，會(huì)使他學(xué)走的自信心大減。
4.爬樓梯或小椅子
讓寶寶練習(xí)爬樓梯，如家中沒(méi)有樓梯可利用家中的小椅子，讓寶寶一上一下、一下一上地練習(xí)。
5.走斜坡
可利用木板放置成一邊高、一邊低的斜坡，但傾斜度不要太大，讓寶寶從高處走向低處，或由低處走向高處，此時(shí)父母須在一旁牽扶，以防止寶寶跌下來(lái)。
溫馨提示：寶寶學(xué)步3注意
1.訓(xùn)練寶寶學(xué)站、學(xué)走，要按照寶寶發(fā)育的順序按部就班，過(guò)分提早月齡訓(xùn)練可造成骨骼的畸形，站立太早會(huì)出現(xiàn)O型腿或X型腿。
2.寶寶學(xué)步需要一雙合腳的學(xué)步鞋，要選擇有帶扣或綁帶的鞋子，鞋底要軟硬適中。
3.給寶寶一個(gè)安全的學(xué)步空間，家具的擺設(shè)應(yīng)盡量避免妨礙寶寶，家具邊角、把手等裝上安全護(hù)套，危險(xiǎn)物品放置在高處或移走。
