這些天被連帶著“禁網(wǎng)”，離開(kāi)辦公室就沒(méi)有辦法上網(wǎng)，于是也只有瞄著下班了停留一下來(lái)樓里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒(méi)想到收到好多私信來(lái)鼓勵(lì)，原來(lái)年前的帖子被斑竹上了首頁(yè)，十分榮幸，看來(lái)大多數(shù)家長(zhǎng)都和我一樣，是希望孩子有一個(gè)輕松、快樂(lè)的學(xué)生時(shí)代的，對(duì)這一點(diǎn)，也是讓我作為一個(gè)老師和媽媽深深受到鼓舞！
時(shí)間過(guò)得真快，初一下的期終考試結(jié)束了
女兒這次又是全班第一，而且年級(jí)排名也上升了。這么一說(shuō)，不知道又招來(lái)多少“顯擺”一詞，呵呵。其實(shí)顯不顯擺，不是學(xué)習(xí)這問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，假若說(shuō)我孩子參加了什么什么培訓(xùn)班，就像我北京的朋友他女兒報(bào)的那些金坑銀坑一樣，然后成為所謂的尖子生，我真的還不敢來(lái)顯擺了！為什么？因?yàn)槟墙Y(jié)果也許大家都愿意看到，但是那過(guò)程做父母的其實(shí)跟孩子是一樣苦不堪言，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是見(jiàn)不得孩子“焉不拉幾”的，每天流著眼淚問(wèn)“這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭？”
教室里掛著“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)在一些人眼中是一種苦差事，但是并不是所有的人都認(rèn)同這一點(diǎn)，很多年前那本《好媽媽勝過(guò)好老師》（又是廣告貼呵呵）讓我開(kāi)始真正關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，之后，我又在孩子身上看到這一點(diǎn)，現(xiàn)在樓里面也得到很多朋友的支持。學(xué)習(xí)對(duì)于喜歡它的人來(lái)說(shuō)是快樂(lè)無(wú)比的，我相信，女兒說(shuō)她喜歡數(shù)學(xué)公式、喜歡邏輯推理，喜歡尋找不同的解題方法，喜歡和同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題，這都是她感到很有趣的事情，對(duì)她來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)就是游戲的一種。她的課余時(shí)間是自由的，除了這個(gè)游戲之外，她還喜歡過(guò)下棋（小學(xué)時(shí)候）、玩電腦看電視也一點(diǎn)不落下，周末還要學(xué)琴學(xué)畫(huà)也是她自己要堅(jiān)持的，這么多年已經(jīng)成了習(xí)慣
期末老師出了一道題“孩子的教育應(yīng)該是誰(shuí)的責(zé)任”
孩子自己、老師、家長(zhǎng)？
我選了家長(zhǎng)
老師說(shuō)這道題其實(shí)要三者從各自的角度來(lái)看，每一方都有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，不要相互推諉
老師說(shuō)的很好！
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，每一個(gè)家長(zhǎng)都要反省自己在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，你做了什么，對(duì)孩子起到什么樣的影響？從孩子出生的第一天起，你是怎樣擔(dān)負(fù)起做家長(zhǎng)的責(zé)任的？你做了什么榜樣給孩子？
如果你付出的僅僅只是金錢，卻沒(méi)有理智的教育、良好的示范，那么今天孩子成績(jī)差、品德低，你就不要埋怨老師，責(zé)怪孩子。還有一本書(shū)上說(shuō)：自己的孩子自己不想管，卻想別人替你管，那是再愚蠢不過(guò)的了
從幼兒園到現(xiàn)在中學(xué)，我們遇到了很多老師，每個(gè)老師都是不一樣的，有的耐心有的急脾氣，甚至嚴(yán)格的有些死板，但是回過(guò)頭來(lái)看，我還是認(rèn)為他們都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！
我理解老師，盡管我不懂得中小學(xué)教育，但是我愿意相信老師和家長(zhǎng)一樣，都是從心底里希望學(xué)生個(gè)個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的！這一點(diǎn)我看到了老師們的努力，大多數(shù)公辦的老師一點(diǎn)不比民辦的差，他們很有責(zé)任心。至于教學(xué)方法，那是所有老師都不斷在探討改進(jìn)的，不管是民辦還是公辦
家長(zhǎng)和老師都要一起想方法，讓孩子學(xué)的快樂(lè)，學(xué)得輕松，這就是我寫(xiě)這些顯擺的帖子的目的
前陣子華師大周彬博士來(lái)杭州講學(xué)，有一個(gè)觀點(diǎn)還是認(rèn)同的，他大意說(shuō)“學(xué)生的學(xué)科興趣是老師培養(yǎng)的，方法是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的，智商是父母給的”
這話有一點(diǎn)道理，但是我不完全認(rèn)同，興趣老師和家長(zhǎng)都有責(zé)任培養(yǎng)，上學(xué)前家長(zhǎng)關(guān)注很重要，上學(xué)后老師啟發(fā)很重要，這樣到了后期孩子就慢慢講興趣變成責(zé)任，對(duì)于不偏科的學(xué)生來(lái)說(shuō)真正對(duì)所有學(xué)科都感興趣的是不多的，但是有了學(xué)習(xí)的責(zé)任感那就不同了，即便是不太喜歡的學(xué)科和老師，他也會(huì)學(xué)得很好。另外關(guān)于智商這東西，雖然天生的占大部分，但是出生以后家長(zhǎng)的培養(yǎng)也是分不開(kāi)的，它也不是孤立存在的，就像藤蔓一樣，往往要依靠“習(xí)慣”這棵大樹(shù)才能長(zhǎng)高。
出來(lái)混總是要還的。家長(zhǎng)沒(méi)有從小培養(yǎng)起孩子的興趣和習(xí)慣，到孩子長(zhǎng)大，你想有個(gè)如愿的結(jié)果是不可能的
我的孩子不是完美無(wú)缺的，她有自己的優(yōu)點(diǎn)也有很多缺點(diǎn)，就是因?yàn)樗且粋�(gè)孩子
引導(dǎo)她、幫助她、支持她是我們做父母的責(zé)任，我們責(zé)無(wú)旁貸！
