前言
我沒(méi)有那么多的頭銜,我不會(huì)像別人那樣說(shuō),如何快速提高英語(yǔ)分?jǐn)?shù),我只想說(shuō)英語(yǔ)想學(xué)習(xí)好,需要打好基礎(chǔ),需要不斷積累。想在1-2個(gè)月快速學(xué)好英語(yǔ),那是不怎么可能的。學(xué)生學(xué)習(xí)都是有規(guī)律的,如果偏偏像拔苗助長(zhǎng)那樣,什么快速,飛速提高英語(yǔ),我覺(jué)得都有些荒唐?扇缃駠(guó)人確實(shí)都如此浮躁,恨不得小學(xué)就把孩子培養(yǎng)成人才,天才,恨不得孩子一個(gè)月就考前幾名,恨不得馬上發(fā)財(cái)致富。
不知為何,19樓如今充斥的都是如何快速提高英語(yǔ)成績(jī),外面也充斥很多廣告,一個(gè)月說(shuō)流利英語(yǔ),
30天學(xué)好英語(yǔ),惹得很多家長(zhǎng)看到后,仿佛覺(jué)得看到萬(wàn)能藥一般。但在我看來(lái),卻覺(jué)得我們的教育是如此的可悲,什么都急功近利,連教育,英語(yǔ)學(xué)習(xí)也突然變的如此。
為何孩子不喜歡英語(yǔ)/為何孩子英語(yǔ)成績(jī)很差
這是個(gè)非常重要的問(wèn)題,但是很多家長(zhǎng),老師都是不知道,也從未問(wèn)過(guò),關(guān)心過(guò)的問(wèn)題。
①有的孩子是因?yàn)椴幌矚g學(xué)校英語(yǔ)任課老師,也許是某次無(wú)意傷害了,誤解了學(xué)生,也許經(jīng)常批評(píng)他,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)該科目是一種排斥。
②有的孩子剛開(kāi)始也對(duì)英語(yǔ)感興趣,感覺(jué)很新鮮,可是學(xué)久了發(fā)現(xiàn)好枯燥,老是要背課文,默寫(xiě)單詞,產(chǎn)生厭煩心理
③有的孩子是發(fā)現(xiàn),到了初中,高中后,英語(yǔ)語(yǔ)法好難,聽(tīng)也聽(tīng)不懂,英語(yǔ)沒(méi)學(xué)明白,結(jié)果很多不理解,對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生畏懼心理
④有的孩子是找不到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,覺(jué)得就是純粹為了應(yīng)付考試,于是乎沒(méi)有動(dòng)力
⑤說(shuō)實(shí)話(huà)。大多數(shù)傳統(tǒng)學(xué)校英語(yǔ)教授,比如教授英語(yǔ)語(yǔ)法,確實(shí)很枯燥,要背要記的太多了,非,嵥椋茈y提起興趣
⑥我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),都會(huì)受到母語(yǔ)的嚴(yán)重影響,我們習(xí)慣用漢語(yǔ)思維去思考,理解英語(yǔ)里面的句子,比較容易犯錯(cuò),忽視英漢一些表達(dá)差異
⑦特殊原因:經(jīng)常有人說(shuō)因?yàn)槲覑?ài)國(guó),所以拒絕學(xué)習(xí)英語(yǔ)!聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)意思,但其實(shí)很荒唐可笑,很多是在為自己的懶惰找借口,
如今很多人口口聲聲說(shuō)愛(ài)國(guó),可是到了美國(guó),歐洲去旅游,確在給祖國(guó)在抹黑,導(dǎo)致歐美國(guó)家對(duì)國(guó)人的印象很差勁。如今的社會(huì),全球化越來(lái)越緊密,更多的外國(guó)企業(yè)在中國(guó)開(kāi)展業(yè)務(wù),很多的中國(guó)企業(yè)走向國(guó)外,網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)都要用到英語(yǔ),學(xué)好英語(yǔ)只會(huì)給你帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)會(huì),了解國(guó)外社會(huì),甚至去國(guó)外學(xué)習(xí)
⑧其他原因
英語(yǔ)考高分=英語(yǔ)很好?
在學(xué)校的評(píng)價(jià)系統(tǒng)里,好像確實(shí)是這么回事。很多家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō),看我們家孩子英語(yǔ)考了98分,英語(yǔ)很好?墒菍W(xué)到后面,會(huì)發(fā)現(xiàn),即便英語(yǔ)考很高的分?jǐn)?shù),獲得四級(jí),六級(jí)英語(yǔ)證書(shū),可是根本無(wú)法跟老外有效交流,很多看到老外都會(huì)哆嗦,沒(méi)有勇氣去交流,只會(huì)說(shuō)My English is very poor!真的很可悲,學(xué)了這么多年,最后沒(méi)法跟老外交流溝通,這就是我們的應(yīng)試教育的成果?完全是啞巴英語(yǔ)教育。學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言,最重要的是什么呢?考試,考試嗎?是為了最后有效跟人家溝通交流啊。
也許很多人會(huì)說(shuō),無(wú)奈呀。中國(guó)應(yīng)試教育就這樣子,你英語(yǔ)不考高點(diǎn),到時(shí)都沒(méi)法進(jìn)入重點(diǎn)高中,沒(méi)法考入好的大學(xué)。那我也無(wú)話(huà)可說(shuō)了,確實(shí)這是很多人的無(wú)奈。但是至少可以多重視重視口語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)你以后的幫助也許會(huì)非常大。但是還有很多的人沒(méi)有意識(shí)到如今的狀況,沒(méi)有意識(shí)到交流表達(dá),口語(yǔ)的重要性。
為何語(yǔ)法如此難?
基本上90%以上的學(xué)生都會(huì)被這個(gè)所困擾。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是無(wú)法避開(kāi)這個(gè)的。英法是非常重要的,學(xué)好了對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都有很大的幫助。
如果過(guò)不了語(yǔ)法這一關(guān),那基本上學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)越學(xué)越難,在寫(xiě)作,口語(yǔ)中會(huì)犯各種錯(cuò)誤。
英語(yǔ)語(yǔ)法其實(shí)并不難,它是一套語(yǔ)言規(guī)則,它是用來(lái)指導(dǎo)和判斷你寫(xiě)的句子對(duì)不對(duì),符合不符合歐美的寫(xiě)作,說(shuō)話(huà)習(xí)慣。不過(guò)不符合語(yǔ)法,老外會(huì)感覺(jué)無(wú)法,很難理解你說(shuō)的內(nèi)容。
可是如今我們國(guó)內(nèi)的那些語(yǔ)法書(shū),簡(jiǎn)直把語(yǔ)法當(dāng)天書(shū)寫(xiě),各種條條框框,非常瑣碎,規(guī)則特例一大堆,結(jié)果呢,學(xué)校呢,也是按照這些權(quán)威來(lái)進(jìn)行教材編寫(xiě),授課,可想而知后果如何?越學(xué)越糊涂,完全的死記硬背。還有很多老師根本不會(huì)跟學(xué)生講漢語(yǔ),英語(yǔ)思維,文化,語(yǔ)言表達(dá)的一些明顯差異。導(dǎo)致學(xué)生總是以漢語(yǔ)表達(dá),漢語(yǔ)思維去理解,所以總是犯錯(cuò),寫(xiě)出的文章總是充斥這樣那樣的錯(cuò)誤。
如何學(xué)好英語(yǔ)
如果你關(guān)心的是如何考高分,快速提高成績(jī),那么可以不看,隨便去19樓找都是宣稱(chēng)可以快速提高幾十分的保證。首先想想,為何很多學(xué)生中文能學(xué)的很快,因?yàn)槲覀冎蒙碛谶@么個(gè)語(yǔ)言環(huán)境,天天聽(tīng),天天說(shuō),自然而然學(xué)的快?墒菍W(xué)習(xí)英語(yǔ),我們只有在課堂里才會(huì)聽(tīng)到,見(jiàn)到,缺少語(yǔ)言環(huán)境。那難道真學(xué)不好英語(yǔ)了嗎?方法也是有的。
1找到和明確自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,很多人不明白,或者壓根沒(méi)想過(guò)為何學(xué)英語(yǔ),感覺(jué)就是為了考試,或者學(xué)校逼迫的,如果總是有這樣的想法,那必定很被動(dòng),缺少動(dòng)力
2不斷學(xué)習(xí)和積累,英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要腳踏實(shí)地的,積累的越多,后面學(xué)起來(lái)越輕松,沒(méi)有快速學(xué)好英語(yǔ)的方法!
3聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都不能偏頗,這里面都可以起到相互促進(jìn)作用
4換些地道,真實(shí)的英語(yǔ)材料吧,很多試卷的題目都是中國(guó)人自己編寫(xiě)出來(lái)的,跟老外交流時(shí),人家根本不會(huì)那么說(shuō),
而且中國(guó)人出的英語(yǔ)試卷,永遠(yuǎn)喜歡考很偏的小知識(shí)點(diǎn),還有特殊例子,你跟老外交流溝通,很少會(huì)用到!但是我們的考點(diǎn)往往對(duì)此窮追不舍。可以學(xué)習(xí)一些國(guó)外人編寫(xiě)的相應(yīng)水平的教材,或者一些簡(jiǎn)單的VOA報(bào)道,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),想獲取太簡(jiǎn)單了。
3重視聽(tīng)力,很多學(xué)校都是很忽視聽(tīng)力教學(xué)的,導(dǎo)致學(xué)生也以為不重要,恰恰聽(tīng)力是非常重要的,你只有聽(tīng)懂了,才知道如何正確回答。
而且聽(tīng)力好了,你其實(shí)能積累到很多知識(shí),對(duì)口語(yǔ)表達(dá)都有促進(jìn)作用。
4重視口語(yǔ)學(xué)習(xí),絕大多數(shù)的學(xué)校都是啞巴式英語(yǔ)教育,英語(yǔ)分?jǐn)?shù)考的再高,也沒(méi)有自信說(shuō)英語(yǔ),90%都無(wú)法跟老外簡(jiǎn)單交流下,
5重視寫(xiě)作,其實(shí)寫(xiě)作,寫(xiě)郵件也非常的重要,尤其在如今商業(yè)活動(dòng)越來(lái)越頻繁,外資企業(yè)也越來(lái)越多,但是如今學(xué)校英語(yǔ)寫(xiě)作教育也是比較失敗的,很多都是叫學(xué)生背范文,寫(xiě)出中考高分作文,也是可悲。
英語(yǔ),很多時(shí)候,像蓋房子一樣,如果基礎(chǔ),根基沒(méi)有打好,到最后會(huì)感覺(jué)越來(lái)越難。學(xué)校老師,不會(huì)照顧到每個(gè)學(xué)生,每個(gè)班級(jí)里總歸有學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力快的,領(lǐng)悟能力差點(diǎn)的,但是老師心里,眼里只有成績(jī)好的,他不會(huì)英語(yǔ)某個(gè)同學(xué)學(xué)的慢,理解的慢,或者不明白,來(lái)特意給你講明白。于是慢慢的,變陷入惡性循環(huán),越學(xué)下去越難學(xué),聽(tīng)也聽(tīng)不懂。
個(gè)人一點(diǎn)見(jiàn)解,有不妥之處也是情理之中,有些地方也許過(guò)于有些絕對(duì),望見(jiàn)諒!也希望理性討論。