物理課程雖然有趣，但也是不少學(xué)生為之頭疼的一門課。臨近開學(xué)，不少學(xué)生已開始準(zhǔn)備預(yù)習(xí)新課，難免會(huì)刷題檢測(cè)一下掌握程度。試卷中的正確率很大程度上反映的是個(gè)人知識(shí)度的掌握情況，但若掌握了考試做題技巧那么拿到好分?jǐn)?shù)則是事半功倍的一件事情。
下面就由賽學(xué)霸小編分享一下總結(jié)的初中物理考試做題小技巧。
首先從審題開始，
1、瀏覽全卷，明確關(guān)鍵詞語(yǔ)，避免答非所問(wèn)。
在動(dòng)筆答題之前，一般應(yīng)將試題瀏覽一遍，按規(guī)范要求答題，杜絕不應(yīng)有的失分。要將試題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)標(biāo)出，如“下列敘述中正確的是”、“不正確的是”等，避免出錯(cuò)。
2、最簡(jiǎn)單的題目可以看一遍，一般的題目至少要看兩遍。
千萬(wàn)不要憑著經(jīng)驗(yàn)和舊的思維定勢(shì)，在沒(méi)有完全看清題目的情況下倉(cāng)促解答。因?yàn)橥瑯拥膬?nèi)容或同樣的插圖，并不意味著有相同的設(shè)問(wèn)。
對(duì)平時(shí)沒(méi)有見過(guò)的題目或擦身而過(guò)沒(méi)有深入研究的題目從心理上先不要覺得很難，由于生題第一次出現(xiàn)，它包括的內(nèi)容及能力要求可能難度并不大，只要通過(guò)幾遍閱讀看清題意，及時(shí)剔除無(wú)用的信息，再聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)，大部分題目是不難解決的。凡是能畫草圖的題，應(yīng)該邊審題、邊做圖、邊思考，這樣可以建立起直觀的圖景，幫助理解和分析問(wèn)題。
關(guān)注到試卷內(nèi)容上來(lái)說(shuō)可以分為以下幾個(gè)模塊，單項(xiàng)選擇題、填空、簡(jiǎn)答、作圖、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算六大模塊。
就選擇題來(lái)說(shuō)有兩種方法：
�。�1）直接判斷法：利用概念、規(guī)律和事實(shí)直接看準(zhǔn)某一選項(xiàng)是完全肯定的，其他選項(xiàng)是不正確的，這時(shí)將惟一的正確選項(xiàng)答出；
（2）排除法：如果不能完全肯定某一選項(xiàng)正確，也可以肯定哪些選項(xiàng)一定不正確，先把它們排除掉，在余下的選項(xiàng)中做認(rèn)真的分析與比較，最后確定一個(gè)選項(xiàng)。單項(xiàng)選擇題一定不要缺答。
填空題的解答要求對(duì)概念性的問(wèn)題回答要確切、簡(jiǎn)練；對(duì)計(jì)算性的問(wèn)題回答要準(zhǔn)確，包括數(shù)字的位數(shù)、單位、正負(fù)號(hào)等，對(duì)比例性的計(jì)算千萬(wàn)不要前后顛倒。
（1）回憶法：根據(jù)需熟記的物理知識(shí)，直接填出正確答案。主要考查我們對(duì)基本概念和規(guī)律的掌握程度。
（2）觀察法：物理意義明顯的，緊扣物理定理和規(guī)律的或技巧性的填寫題，通過(guò)觀察思考可以確定正確的答案。
（4）分析法：根據(jù)題給結(jié)論和要求，通過(guò)分析來(lái)確定正確的答案。
（5）對(duì)比法：即通過(guò)比較兩個(gè)現(xiàn)象間的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，找出相互關(guān)系得出結(jié)論。
（6）剔除法：對(duì)題中列的可能答案逐一進(jìn)行辨析，先淘汰錯(cuò)誤答案，最后選出正確答案。
（7）心算法：常用來(lái)解答一些物理意義明顯的，緊扣物理定義、定理和定律的簡(jiǎn)單習(xí)題。
（8）比例法：根據(jù)物理規(guī)律，找出物理量之間的關(guān)系，采用比例的方法解題。
（9） 圖象法：根據(jù)題意作圖，利用物理圖象找出正確答案。
（10）估算法：根據(jù)題目要求，選擇有關(guān)的常量或近似量，然后進(jìn)行合理的估算。
簡(jiǎn)答題中需要掌握的答題技巧有：
（1） 演繹推理法：這是一種基本的推理方法，它是由一般原理推出特殊情況下的結(jié)論。這種方法要求理論聯(lián)系實(shí)際，推理嚴(yán)密，表達(dá)清晰。
（2） 返普歸真法：這里的“普”和“真”都是指普遍的規(guī)律，對(duì)于給出一系列實(shí)驗(yàn)過(guò)程（或探究過(guò)程、或一系列數(shù)據(jù)）讓大家總結(jié)規(guī)律的考題，一般思路是依托課本，總結(jié)規(guī)律。
（3）透視揭紗法：這里的“視”和“紗”是指考題中給出的一種現(xiàn)象，大家需要通過(guò)科學(xué)分析，透過(guò)現(xiàn)象，看出本質(zhì)。
作圖題主要考查學(xué)生作圖技能和應(yīng)用方法解決問(wèn)題的能力。作圖題中，一類是定性的，另一類是定量的。對(duì)定性的作圖也要認(rèn)真些，如畫光路、力的圖標(biāo)中的箭頭等要用直尺，不要太潦草；對(duì)定量性的作圖一定要準(zhǔn)確，如力的圖示法解題、透鏡中焦點(diǎn)的確定等。
實(shí)驗(yàn)題目中分為四種類型：
類型一：測(cè)量型實(shí)驗(yàn)題
1. 直接測(cè)量型實(shí)驗(yàn)和間接測(cè)量型實(shí)驗(yàn)
溫度計(jì)、量筒、天平、電阻箱、刻度尺、秒表、彈簧測(cè)力計(jì)、密度計(jì)、電流表、電能表、電壓表等，
類型二：探究型實(shí)驗(yàn)題
解探究題要深入了解課本上的物理規(guī)律，做到了如指掌，才能對(duì)基礎(chǔ)探究題做到萬(wàn)無(wú)一失；二是掌握探究的方法，了解探究的全過(guò)程（七個(gè)步驟），熟練運(yùn)用各種探究方法如“控制變量法”“等效替代法”“類比法”等，以不變應(yīng)萬(wàn)變的解答提高性的題目。
類型三：設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題
讓我們自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，能考查綜合運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。常見設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題多數(shù)是力學(xué)和電學(xué)題目，并有以下特點(diǎn)：①基礎(chǔ)性：大部分題目以課本知識(shí)為依托，不脫離教材，考查我們對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力；②開放性：設(shè)計(jì)題大部分沒(méi)有惟一答案，只要求寫出其中的一種或幾種；③貼近生產(chǎn)、生活，把日用品作為實(shí)驗(yàn)儀器來(lái)驗(yàn)證物理規(guī)律，考查知識(shí)的遷移能力與運(yùn)用能力。
類型四：開放型實(shí)驗(yàn)題
有許多物理實(shí)驗(yàn)可以用不同的方法來(lái)做，用不同的實(shí)驗(yàn)方法、不同的實(shí)驗(yàn)儀器能得出相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。特點(diǎn)是題設(shè)條件不確定、解題方法多樣化、答案不惟一；在考查大家實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ耐瑫r(shí)還考查大家的創(chuàng)新能力、發(fā)散思維能力。因?yàn)橐活}多解，考題的難度并不大。
計(jì)算題的解法如下：
（1）明確與本題內(nèi)容有關(guān)的物理概念、規(guī)律及公式。
（2）分析題目要求的量是什么，現(xiàn)在已知了哪些量，并注意挖掘題中的隱含條件、該記的物理常量。
（3）針對(duì)不同題型，采用不同方法進(jìn)行求解。分析、逆推等方法是解題時(shí)常用的行之有效的方法。
（4）詳略得當(dāng)、有條有理地書寫出完整的解題過(guò)程，并注意單位統(tǒng)一。
