溫大“僵尸車”也有春天 當(dāng)公共自行車或做工藝品
溫州網(wǎng)訊日前，網(wǎng)上一篇關(guān)于山東某高校自行車“墳場(chǎng)”的新聞引起熱議，報(bào)道提到數(shù)千輛廢舊自行車堆在一起，無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，成了“僵尸”車。上網(wǎng)搜索可以發(fā)現(xiàn)，類似現(xiàn)象在外地高校頻現(xiàn)。針對(duì)這類問(wèn)題，溫州大學(xué)昨日介紹，溫大采取多種措施，通過(guò)將無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的廢舊自行車改成校園版公共自行車、做成工藝品等手段，讓很多遺棄自行車變廢為寶。
有些修好后成校園版公共自行車
在溫州大學(xué)超豪學(xué)區(qū)的宿舍樓前，有一排綠色的自行車，這些車都有一個(gè)共同特征：沒(méi)上鎖。
超豪學(xué)區(qū)團(tuán)委書記翁浩說(shuō)，每年都會(huì)有大量廢舊自行車被畢業(yè)生遺留在學(xué)校。2012年開(kāi)始，他們組織學(xué)生在這些自行車中進(jìn)行挑選，把還能用的進(jìn)行修理和重新刷漆，送一些給經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)困難的新生，剩下的當(dāng)校園版公共自行車給其他學(xué)生用。
這些公共自行車都不上鎖，只要出具相關(guān)學(xué)生證明，就可以從放置點(diǎn)騎走一輛，用完后再把自行車放回原處。這樣既能方便學(xué)生，又能培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。
溯初學(xué)區(qū)的公共自行車也在逐漸壯大：從最初的20輛，逐漸擴(kuò)大到六七十輛。他們提倡畢業(yè)生捐贈(zèng)不要的自行車，并會(huì)回饋一些小紀(jì)念品。這些措施逐漸收到成效，僅2014年6月份，他們就收到幾十輛八成新的自行車，這些車經(jīng)過(guò)修理后正在被其他學(xué)生使用。
“之前，我們看著那些車放那里，從能用的慢慢變成一堆廢鐵，覺(jué)得非�？上�。”溯初學(xué)區(qū)黨支部副書記章志圖這樣說(shuō)。
修不起來(lái)，拿來(lái)做成工藝品
修不起來(lái)的自行車也有用。在溫州大學(xué)甌江學(xué)院教學(xué)樓前的草坪上，放著幾件新制作的工藝品，這些工藝品都是該院理工分院學(xué)生用遺棄的自行車零部件做成的。它們有的像一只雄雞，有的像一條盤龍，有的像一只袋鼠，還有的像一個(gè)人在彈吉他(如小圖)。
甌江學(xué)院理工分院團(tuán)總支書記程婧介紹，每年都會(huì)有很多廢舊自行車被遺棄在校園里。去年下半年開(kāi)始，理工分院機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生自發(fā)組織起來(lái)，把一些遺棄自行車拆分成各種零部件，并根據(jù)設(shè)計(jì)的圖形開(kāi)始制作小型工藝品。院方選出比較優(yōu)秀的作品，放在學(xué)校草坪上，作為點(diǎn)綴。
下一步，他們打算與溫州部分中小學(xué)校合作，由他們提供自行車零部件、技術(shù)指導(dǎo)等，讓大學(xué)生和中小學(xué)生一起制作工藝品，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，推廣環(huán)保理念。
賣給收購(gòu)站，收入回饋學(xué)生
溫州大學(xué)保衛(wèi)處消防與交通保衛(wèi)科相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2010年起，畢業(yè)生遺棄自行車的現(xiàn)象大量出現(xiàn)，新生的自行車車位被占。每年暑假，他們會(huì)組織人員清理這些廢舊自行車，將它們堆放在學(xué)生生活區(qū)的一些固定地點(diǎn)。
新學(xué)期開(kāi)始后，校方會(huì)發(fā)布相關(guān)通知，讓在校學(xué)生前去認(rèn)領(lǐng)，認(rèn)領(lǐng)完畢后，他們會(huì)通知各個(gè)學(xué)院或?qū)W區(qū)，讓有需要的學(xué)生通過(guò)學(xué)院等申請(qǐng)使用。不過(guò)，校方不允許學(xué)生以個(gè)人的名義申請(qǐng)，主要是防止社會(huì)閑雜人員鉆空子對(duì)其進(jìn)行變賣。
等各方將有回收利用價(jià)值的遺棄自行車全部挑選完后，他們?cè)俳y(tǒng)一處理剩下的自行車。一般都會(huì)向社會(huì)公開(kāi)招投標(biāo)，選擇有相關(guān)處理資質(zhì)的廢品收購(gòu)站收購(gòu)，之后再將所出售的金額全部上繳到學(xué)校財(cái)務(wù)，學(xué)校再將這一筆費(fèi)用回饋給學(xué)生。（來(lái)源：溫州都市報(bào)）
