今天來說說各個(gè)初中對于保送生到底是如何選拔出來的。
按綜合評分進(jìn)行排名，從排名最高的開始優(yōu)先選擇保送高中
教育局規(guī)定了各個(gè)初中學(xué)校對學(xué)生采用綜合評分的辦法，即綜合評分=學(xué)業(yè)成績+綜合素質(zhì)評分，進(jìn)行選拔。
選拔方式是：
1. 每個(gè)初中會根據(jù)“綜合評分”進(jìn)行排名；
2. 從排名最高的開始優(yōu)先選擇高中，之后是排第二的選擇；
3. 如有放棄保送的，由排名在其之后的學(xué)生補(bǔ)上；
4. 以此類推一直到所有保送名額選完為止。
放棄保送的情況一般是：
1. 學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生太多，參加中考也能考上前3所，但保送只能選擇后面幾所高中，所以放棄。
比如：文瀾、建蘭等名校優(yōu)秀學(xué)生扎堆，年級排名前100-200的也有能力考上前3所，而保送前3所的名額只有20人左右。
2. 保送的學(xué)校不是心儀的，選擇參加中考，沖一沖估計(jì)能考上。
比如：想去杭十四中，保送只能去浙大附中，兩所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線相差13分，放棄保送參加中考。
學(xué)業(yè)成績所占權(quán)重不低于90%，綜合素質(zhì)評分所占權(quán)重不低于10%
按照政策規(guī)定，學(xué)業(yè)成績所占權(quán)重不低于90%，綜合素質(zhì)評分所占權(quán)重不低于10%，所以初中學(xué)校會把綜合評分換算成百分制。
學(xué)業(yè)成績的計(jì)算方法每個(gè)學(xué)校大致都是一樣的。
1. 從初一上到初三上每個(gè)學(xué)期的期末成績和初三一�？荚嚦煽儞Q算成一定比例組成。
初一上期末成績占10%，初一下期末成績占10%，初二上期末成績占20%，初二下期末成績占20%，初三上期末成績占20%，初三下區(qū)一模成績占20%。也有學(xué)校是從初二的期末成績開始算起的。
2. 科目是：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)，思想政治·歷史與社會有的學(xué)校會加有的不會。
綜合素質(zhì)評分就是學(xué)生在德育、體育、藝術(shù)、科技等方面的評分，也就是家長們在說的保送生加分項(xiàng)。一般包括：
1. 各種競賽得獎：按照獲獎名次，活動級別（如：全國、省級、市級、區(qū)級）的不同加分不同；
2. 各種榮譽(yù)稱號：如：三好生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀團(tuán)干部，雛鷹金、銀、銅獎?wù)碌龋?/font>
3. 班主任、任課老師評分：有的學(xué)校有這一項(xiàng)，有的沒有。
這項(xiàng)評分每個(gè)學(xué)校的評分標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的，也是需要特別注意的一項(xiàng)。因?yàn)楹苡锌赡馨l(fā)生下面這種情況：
A學(xué)生學(xué)業(yè)成績高于B學(xué)生5分，可是B學(xué)生的綜合素質(zhì)評分高出A學(xué)生很多，最后B學(xué)生的綜合評分高于A學(xué)生，結(jié)果就是B學(xué)生擁有了優(yōu)先選擇保送學(xué)校的資格，A學(xué)生很有可能與心儀的高中失之交臂。
下面就舉個(gè)例子來詳細(xì)說明初中保送生推薦方法。大部分的初中學(xué)校都采用這種方法來選拔，有區(qū)別的就是期末成績從哪個(gè)學(xué)期開始算起，期末成績占比不一樣；還有綜合素質(zhì)評分項(xiàng)的不同。
某初中的保送生推薦方法如下：綜合評分=學(xué)業(yè)成績+綜合素質(zhì)評分
按學(xué)業(yè)成績所占權(quán)重不低于90%，綜合素質(zhì)評分所占權(quán)重不低于10%的要求計(jì)算：
1. 541對應(yīng)90%，90÷541=0.166
2. 40對應(yīng)10%，10÷40=0.25
某同學(xué)學(xué)業(yè)成績總分是520分，折合為520×0.166=86.32；綜合素質(zhì)加分為20分，折合為20×0.25=5
則，該學(xué)生最后綜合評分為：86.32+5=91.32（分）
保送生也是避開中考大軍提前進(jìn)入高中的一種方法。如果有想走保送生這條路的，需要從初一開始就做好準(zhǔn)備，重視各種競賽、各種榮譽(yù)稱號評選，還有每一次的期末考試。
