七、八歲的男孩,被脫光衣服到處游蕩,內(nèi)心該有多羞恥?
安徽一小區(qū)內(nèi),出現(xiàn)一個光著上身、穿一條褲衩的男孩,居民隨即報警。
好心鄰居拿件衣服給披上,但男孩情緒低落,始終不說話。直到警察詢問,才說出原由。
原來,爸爸怨孩子成績不好,扒了他衣服,又把他趕出家門。無家可歸,又光著身子,孩子只好躲到附近居民樓道里。
孩子明顯受了刺激,問他住哪,也只是打手勢比劃。
成績不好,可以私下教育,但爸爸卻做出如此過分的舉動。
難怪網(wǎng)友氣炸:
還有的說,這是傷孩子自尊。
的確,爸爸的做法太傷自尊,讓孩子顏面無存。
沒有人喜歡自己的“糗事”被圍觀,誰都愿意維護一份體面,孩子的年齡雖不如成人,卻跟成人一樣有“面子”的心理需求。
然而,在太多父母心中,孩子是沒有面子的。
面子,是孩子的需求
很多人認(rèn)為,孩子不知何為面子,其實不然。
網(wǎng)友上傳的視頻里,全家取笑女兒尿床。
媽媽問7歲妹妹尿床的地方,妹妹指給她看,媽媽說:“嗯,還有味……”,引發(fā)一陣哄笑,女兒羞得趕緊往媽媽身后躲。
女兒一害羞,家人更來勁。
哥哥笑她尿床兩次了,妹妹氣得伸手打人,爸爸又繼續(xù)補刀:尿兩次還不夠,要尿九次,才算得上“天長地久”。
女兒不敢打爸爸,憋著一肚子火朝他干瞪眼,爸爸樂得停不下來,大有把這事進行到底的架勢,而女兒氣得快哭出來了。
在父母看來,談?wù)摵⒆幽虼灿猩蛾P(guān)系,完全忽視孩子的反應(yīng):她感覺很不光彩,顏面無存,抵觸他們的做法、甚至惱怒。
這也在告訴父母“我有面子,你們傷到我了”,可他們并不領(lǐng)會。
所謂面子,是孩子在他人心中是否有價值、地位,是否得到認(rèn)可和尊重。
孩子糗事被拿來當(dāng)笑話,他面子被傷,就會產(chǎn)生“我很差,不配被尊重”的想法,甚至導(dǎo)致自卑。但如果父母給孩子面子,他就會感受到“我被尊重,我有價值”,會更加自信、自尊。
維護孩子的面子,是呵護內(nèi)心的健康和成長,貶損面子,則會給成長帶來阻礙。
維護孩子的面子,就是維護自尊
總宣揚孩子過錯,會讓成長滯后。
前段時間,河源一位爸爸當(dāng)街暴打11歲女兒。
爸爸抓住女兒的頭發(fā),把她往大街上拽,一路不停地辱罵并拳腳相加,女兒連連尖聲大叫:“救我……!”
見到人多了,爸爸又開始脫女兒的衣服,好在被鄰居勸住。
鬧了好一陣子,聽說有人要報警,爸爸才住手。
原來,女兒叛逆,夜不歸宿,爸爸竟以當(dāng)眾羞辱的方式來教育。
讓孩子當(dāng)眾出丑,這樣教育只會留下更多隱患。
而孩子的自尊和顏面長期不得保全,會從剛開始的不滿,逐步演變成行為問題。
心理學(xué)博士丹尼爾·戈爾曼,曾和助手做了一項實驗。
他們對這些家庭進行跟蹤調(diào)查:
父母經(jīng)常嘲諷孩子;喜歡抓住某些錯誤一再批評;替孩子做他該做的事;經(jīng)常傳達出不信任的信息。
三年后,這些不被尊重的孩子都表現(xiàn)出相同的特征:學(xué)習(xí)成績低下,跟朋友相處得不好。
在他們的尿液中,檢測到更高水平的壓力荷爾蒙,他們有更多的行為問題,生病的次數(shù)也更多。
父母損傷孩子的尊嚴(yán),最終阻礙了成長。
不留面子,孩子失去的不僅是尊嚴(yán),還要付上成長滯后的代價。只有懂得給孩子留顏面,在被尊重中,他才能學(xué)會珍愛自己,獲取往前走的動力。
孩子有面子,才更自信
有面子的孩子,肯定自我的價值。
在綜藝節(jié)目里,樂那多和Jasper接到任務(wù):提籃子到外找食材。
樂那多摔碎了雞蛋,就把它和籃子一起藏了起來。趁不注意,樂那多又把Jasper的食材交給爸爸,并表示自己完成了任務(wù)。
Jasper只好找到樂那多藏起來的籃子,交給耿樂:這才是樂那多的。
看到里面裂開的蛋殼,爸爸頓時明白了,原來孩子不僅摔碎了雞蛋,還把別人的成果拿來冒充自己的。
耿樂沒有責(zé)備。接過籃子,并對Jasper表示感謝,送走了小客人,這才回頭問孩子緣由。
孩子犯錯,爸爸沒有當(dāng)眾指責(zé),而是等沒人時再來教育。
有意維護孩子自尊和顏面,爸爸的舉動,藏著智慧。
給孩子留面子,是對他的尊重,持續(xù)的尊重,就能幫他建立起健康的自尊。
這樣的孩子信心滿滿,不會被失敗打倒,他渴望提升自我,不斷尋求進步,不管別人怎么看待自己,都強烈認(rèn)同自我價值,他愛自己,堅信自己是優(yōu)秀、有價值的。
體面的孩子,會珍愛自己,他從不自棄,也終會贏得想要的人生。
在家或在外,父母一貫地尊重和維護孩子的體面,能讓他內(nèi)心強大。
1、“關(guān)起門來”教育孩子
古人有訓(xùn),家丑不可外揚。教育孩子,也要關(guān)起門來。
出現(xiàn)錯誤,父母第一時間弄清原因,確定孩子的錯誤,避免當(dāng)眾指責(zé),做到“回到家關(guān)上門”私下教育孩子。
其次,別以讓孩子出丑的方式,達到教育目的。
孩子做錯事,第一反應(yīng)是羞愧,并且自責(zé),內(nèi)心會有彌補過失的想法。如果父母能夠理解,接納現(xiàn)狀,并不急于責(zé)備,而是事后慢慢引導(dǎo),就更堅定了孩子之后要改正錯誤的決心。
但如果父母當(dāng)眾責(zé)難孩子,眼里只有事情的對錯,不考慮孩子的感受反而一通宣揚,孩子的愧疚就變成對父母的憤怒,抵觸,也淡化了想要改正的想法。
而孩子對錯誤就會變得麻木,父母的管教也越來越起不了作用。
顧及孩子顏面,不過多責(zé)備以致他深陷負(fù)面情緒,恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)改正,孩子才能從錯誤中成長。
2、維護孩子體面,不隨意談?wù)撾[私。
孩子介意當(dāng)眾提及的事,父母要幫忙維護。
王詩齡和李湘一起參加綜藝,現(xiàn)場小朋友提問王詩齡:“你媽媽平時讓你吃很多東西嗎?因為我見你有一點點胖……”
李湘讓女兒來回答,但她低頭不語,明顯介意別人說她胖。
李湘接過話茬,表示女兒不過是嬰兒肥,還委婉地讓對方轉(zhuǎn)變說話方式。
媽媽一番話,既讓女兒有臺階下,也維護了她的體面。
其次,孩子的糗事,不必當(dāng)作茶余飯后的談資,也不要拿它作為朋友間調(diào)侃的話題。就算孩子不在場,也要避免當(dāng)眾談?wù)摗?br>常會聽到有父母這樣說:“我孩子這么大還尿床”,“我兒子快胖成球了”等等。父母不經(jīng)意的語言,在孩子這卻是利箭,會讓他感覺被出丑、傷自尊。
維護孩子體面,不隨意談?wù)撾[私,他才能成為最珍貴的自己。
3、在人前肯定孩子、不揭短
被別人夸獎時,我們習(xí)慣以否認(rèn)來表達謙虛。
比如,同事問:“你太能干了,這么快就完成了。”我們:“哪里,哪里,我有次任務(wù)拖了好久……。”
這種謙虛往往為了贏得人際關(guān)系,讓自己不至于過于出眾,而受到他人的排斥,但這并不是真正的謙虛。
在教育孩子時,不少父母也習(xí)慣用這種“假謙虛”。
當(dāng)有人夸獎孩子的優(yōu)點,父母就會回以否定,表示孩子只是偶爾碰巧做了某事,認(rèn)為不值一提。其次,干脆同時提說孩子的糗事或缺點以示謙虛。
父母這樣做只會讓孩子失望,甚至被傷到自尊。
別人當(dāng)面夸孩子,父母也要給予肯定的評價,孩子就樂意重復(fù)好行為,形成好習(xí)慣、以及良好的自我評價,也才能更加自信。
4、愛孩子,要惦記他的感受
養(yǎng)育孩子,太注重行為對錯,就容易輕忽感受。而感受被呵護的孩子,不但有好行為,內(nèi)心也有光芒。
電影《你好,李煥英》中賈玲為了讓媽媽高興,竟偽造假學(xué)歷,被發(fā)現(xiàn)后,不住地跟媽媽道歉,說:自己沒出息。
本來不悅的媽媽,擔(dān)心女兒太過自責(zé),反過來安慰說:“誰說你沒出息了?”愛孩子,就在意他的感受,哪怕做了錯事,也不要否定孩子的價值。
孩子的感受被看見,沒有什么能比這更溫暖了。它就像一束光,點亮孩子的心,也照亮人生路,讓孩子內(nèi)心始終有希望。
父母愛孩子,他就自愛,父母尊重孩子,他就有自尊。而父母能給孩子留顏面,他就能給父母長面子。因為,自尊自愛的孩子永遠不會差。
作者 | 嬌云
來源 | 凱叔講故事