暑期兼顧預(yù)習(xí)和備考，是新初三孩子鎖定中考目標(biāo)，明確方向，全年沖刺的重要階段
眾所周知，新初三既要完成新增化學(xué)科目的學(xué)習(xí)以及初中知識的收尾，又要全面系統(tǒng)的有序進(jìn)行全年中招備考復(fù)習(xí)。在快節(jié)奏，任務(wù)重，高壓環(huán)境下，新初三同學(xué)會感到學(xué)習(xí)備考力不從心。為了分解這些重?fù)?dān)對新初三生的學(xué)習(xí)備考壓力，那么趁著暑期時間，及時的為新初三孩子找到一個適合他們的，針對性強、輔導(dǎo)高效的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)才是至關(guān)重要的。在專業(yè)名師指導(dǎo)下，鎖定中考目標(biāo)，明確備考方向，提升備考技巧，趕在學(xué)校一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度前完成對備考知識的遍系統(tǒng)復(fù)習(xí)，找準(zhǔn)弱點，各個擊破，這樣才能為全年后的沖刺提供堅實后盾。
初三年級學(xué)生特點
1、升至初三的學(xué)生其大腦發(fā)育水平已經(jīng)近乎完善，主要體現(xiàn)在對外界的感知及應(yīng)對、記憶、邏輯思維等方面。思考問題更加全面，抽象思維也在由經(jīng)驗化向理論化轉(zhuǎn)變，與低年級相比，初三畢業(yè)班的學(xué)生無論是思維能力還是思想品德等方面都更加成熟。
2、初三可以說是人生先于高考的一個重要轉(zhuǎn)折點，面臨升學(xué)問題，多數(shù)學(xué)生次感受到空前的壓力，這些壓力可能來自身邊同學(xué)、自己的家長及親朋等。面對壓力，不同的學(xué)生會表現(xiàn)出不同的思想傾向。部分學(xué)生會埋頭學(xué)習(xí)，但也有部分會認(rèn)為升學(xué)無望而整日混沌度日。而在此階段一旦缺乏正確的教育和引導(dǎo)，將會對孩子的前途和未來產(chǎn)生極大的影響。因此，提早干預(yù)，給予孩子正確的引導(dǎo)，將會比高中時期更容易取得顯著效果。
3、中考是學(xué)生生涯中個真正意義上的分水嶺，拋開小部分家庭條件好送出國讀書或提前安排好學(xué)校的學(xué)生外，因現(xiàn)行的教育體制及學(xué)生的承壓能力，剩下的學(xué)生甚至面臨著比高考還要嚴(yán)峻的考驗。從日常學(xué)習(xí)上講，許多學(xué)生在終沖刺階段不分晝夜拼命努力，卻沒有獲得成效，極易遭受打擊，變得自卑敏感，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒;從心理發(fā)育上看，初三學(xué)生正處于敏感的青春期，加之還沒有高三學(xué)生或所具備的抗壓能力，因此在面對次真正意義上的升學(xué)壓力時，外界突如其來的壓力如果沒有在學(xué)習(xí)之余得到完善疏導(dǎo)，各種不良情緒諸如浮躁、焦慮、恐懼等都將嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績甚至心理健康。
95%初三學(xué)生都會面臨的問題
1、學(xué)習(xí)壓力重，使身處叛逆期的孩子產(chǎn)生逆反心理，對學(xué)習(xí)失去興趣。
2、身陷題海戰(zhàn)術(shù)，傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)方式使得學(xué)習(xí)效率低下。
3、學(xué)習(xí)缺乏合理安排，難以高效利用時間，雖看起來忙卻沒有實際效果。
4、死記硬背，抓不住重點導(dǎo)致不能舉一反三，無法形成完整的知識結(jié)構(gòu)。
茁華教育，個性化定制專業(yè)輔導(dǎo)幫你解決提分難題
1、學(xué)前測評，全面分析孩子學(xué)科基礎(chǔ)及接受能力，科學(xué)制定有效學(xué)習(xí)計劃。
2、課中授課老師針對孩子現(xiàn)狀，因材施教，查漏補缺，面授學(xué)科知識、解題技巧。
3、課后配置優(yōu)秀陪讀老師，針對課上疑問及課后作業(yè)全程答疑解惑。
4、班主任全程跟蹤孩子輔導(dǎo)進(jìn)程，針對學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)的問題及時與家長保持溝通，根據(jù)學(xué)生理解程度及時做學(xué)習(xí)方案調(diào)整。
5、特級名師、命題專家定期對孩子進(jìn)行備考方向點睛及考題預(yù)測，讓孩子及時把握考試重點。
6、考前由心理輔導(dǎo)專家對孩子進(jìn)行考前應(yīng)試技巧及心理輔導(dǎo)，確保孩子考場出色發(fā)揮。
