網(wǎng)上大學排行確實很容易惹爭議，清北獨一檔無人異議。
曾經有一次武書連把浙大排到第二，由此引發(fā)了劇烈的反彈，各種不滿的情緒宣泄給浙大，扣以網(wǎng)紅學校，說它本不入流全靠合并起家。
試想一下，學術教育的東西，弱弱聯(lián)合會誕生強大的東西嗎？至于，合并是好是壞從不同的角度緯度有不同的見解。
我想說明的是，原浙大在97年百年校慶那段時間就有諸多報紙刊物（那會不興互聯(lián)網(wǎng)）排行列為第4，而工科實力則是毋庸置疑的第二水準，從科研成果經費、重點學科、國家實驗室等方面評估。也正是因為如此，教育部牽頭讓同根源的浙大合并，辦成綜合性大學，全新建設紫金港校區(qū)讓合并走向實質。
就在目前的高校學科評估，浙大的工科并沒有任何退步，仍穩(wěn)居第二。論壇某人從百度上搜了一些業(yè)績自媒體的言論當權威，說工科只能排第五了。
浙大的合并對于浙江高考學子確實不太友好，雖然浙大名頭招生數(shù)多了，但是整合后要大大低于原四校的招生數(shù)，少了許多選擇。
大學擇校和專業(yè)的比重，我認為學校略大于專業(yè)，好的大學不只是給你虛的光環(huán)，而是實實在在的環(huán)境和機會。
