在上周的教師節(jié)表彰大會上，高新區(qū)（濱江）發(fā)布了建設(shè)“教育硅谷”五年行動方案及濱江教育高質(zhì)量發(fā)展地圖，還舉行了合作辦學(xué)簽約儀式，釋放出一個重要信息——將引入兩所優(yōu)秀高中承辦濱江的兩所新學(xué)校。
中心單元中學(xué)由杭州高級中學(xué)承辦，引入浙江音樂學(xué)院支持學(xué)校藝術(shù)特色教育。
之江單元學(xué)校（九年一貫制學(xué)校），由杭州二中承辦，探索小學(xué)、初中、高中一體化培養(yǎng)新模式。
這一消息讓很多濱江家長歡欣鼓舞，記者也第一時間向濱江區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人求證，得到了肯定答復(fù)。“這是濱江教育在集團化辦學(xué)和特色化辦學(xué)上的新探索，兩所中學(xué)建筑主體已經(jīng)結(jié)頂，預(yù)計明年9月開學(xué)。”
暫名杭高附屬濱江中學(xué)
規(guī)劃建設(shè)30班規(guī)模
先來說說由杭高承辦的中心單元中學(xué)。學(xué)校北至科技館街，西至西興路，總用地面積約36934平方米，總建筑面積67165平方米，規(guī)劃建設(shè)30班中學(xué)。
記者聯(lián)系上杭州高級中學(xué)校長唐新紅。他說：“這所新學(xué)校是一所公辦初中，地處濱江區(qū)核心地段，房子已經(jīng)結(jié)頂了，暫名杭高附屬濱江中學(xué)，預(yù)計明年投入使用。我們想要打造一所在全市有影響力的學(xué)校。”
從地理位置上看，學(xué)校位于西興大橋西面，距離錢塘江岸直線距離僅200米左右，坐擁視野開闊的一線江景景觀。
學(xué)校主體采用中國古典建筑的圍與合的手法，形成封閉、半封閉的大空間秩序，借鑒傳統(tǒng)民居的合院理念，單體建筑的圍合與群體建筑之間的圍合相得益彰，使校園的生活環(huán)境舒適、尺度親切、氛圍和諧。
之江單元學(xué)校為九年一貫制
與杭二中直線距離1公里
另一所之江單元學(xué)校為九年一貫制學(xué)校，北至南環(huán)路，東至東信大道，總用地面積約43603平方米，總建筑面積約67237平方米。規(guī)劃建設(shè)30班小學(xué)、15班中學(xué)。
學(xué)校由杭州二中承辦，探索小學(xué)、初中、高中一體化培養(yǎng)新模式。從地理位置上看，學(xué)校距離杭二中濱江校區(qū)直線距離僅1公里左右，為雙方合作辦學(xué)提供了極大便利。
杭州第二中學(xué)校長蔡小雄說：“這所學(xué)校暫定校名是杭州第二中學(xué)教育集團第一附屬學(xué)校，是公辦的九年一貫制學(xué)校，距離杭二中濱江校區(qū)一公里不到，今后將是二中重點打造的小學(xué)和初中學(xué)校。”
項目整體布局為“一心五區(qū)多院”，運用一層連廊和二層平臺聯(lián)系各個功能體塊，形成一條活力連廊，帶來生動豐富的場所體驗，營造出一個共同成長學(xué)習(xí)的環(huán)境。
景觀設(shè)計以創(chuàng)造更親近自然與開放的教學(xué)環(huán)境為出發(fā)點，設(shè)計景觀草坡、中央庭院、下沉廣場等立體景觀體系，讓自然觸手可及，促進人與環(huán)境間的交融溝通，以及學(xué)生全方面的素質(zhì)發(fā)展。目前項目主體已結(jié)頂，精裝修已全面展開，安裝同步推進中。
高中學(xué)校領(lǐng)辦初中已有先例
實際上，由高中學(xué)校“跨界”辦初中已經(jīng)不是什么新鮮事，杭州也有很多先例，比如學(xué)軍中學(xué)旗下的文淵中學(xué)、杭州第四中學(xué)托管的杭州養(yǎng)正學(xué)校等。
杭州高級中學(xué)也曾創(chuàng)辦過啟成學(xué)校。這次與濱江區(qū)教育局合作，杭州高級中學(xué)校長唐新紅表示，將通過名師幫扶、科研引導(dǎo)、師資培養(yǎng)和課程創(chuàng)新等全方位合作，將國際化教育理念和現(xiàn)代先進教育技術(shù)融匯于“國際濱”，培養(yǎng)更多具備國際視野和綜合素質(zhì)的杰出學(xué)子。
杭二中與濱江區(qū)也已有過多次成功的合作：2005年，杭州二中教育集團和濱江區(qū)教育局合作創(chuàng)辦杭州
江南實驗學(xué)校；2015年，委托管理杭二中白馬湖學(xué)校。
杭州第二中學(xué)校長蔡小雄透露，學(xué)校已經(jīng)建設(shè)得差不多了，接下去要做兩件事：一是硬件方面，將二中元素融入到校園文化中，第二是準(zhǔn)備開始招聘教師。
