理性思考，首考+高水平三一其為是對偏科生的補償

不，對于需要參加復交校測乃至清華強基(不說北大強基是因為它只考核語數(shù))的尖子學生，物化是沒法全部放掉的，更何況由于賦分的存在，尖子學生也會參加物化二考不然會賦分吃虧，因此，首考制度初衷是好的，不是一考定論嘛，但實踐中弊端很多，尤其對有實力沖擊清北復交浙的學生并不友好。

語數(shù)英必須按實際分計入總分，選考科目才需要賦分。英語賦分完全沒必要。
浙江模式給了學生最大的自由度。

回復@stratoler 這么說當然政治正確，這也是首考政策設計的初衷，但是否達到這個目的，又是否真實解放了苦逼的高中生又是另一回事。坦率講，目前這種政策設計，其實非常不利于選拔理科人才，當然會有人辯護說我們有競賽途徑來選拔。其次，萬事沒有必須，不然哪來的改革，語文作為母語，不爭論它的重要性，數(shù)學當然更不用說，但英語實質和選科一樣考兩次，那我建議的英語賦分就有實操的基礎，賦分既可以解決兩次考試的公平性，又能降低它分值過高的問題，一家之言哈，供看官討論。

物化既然基本捆綁了，就應該3-2-1的模式，5門原始分，有兩個方向

回復@userGqJ3@手機 這當然是更好，但這幾乎全部推翻了當初的選科設計，現(xiàn)階段難以做到啊

回復@stratoler 浙江語數(shù)英本來就是卷面分，英語哪里賦分了？