杭州春蕾中學怎么樣?又到了一年小升初的時候,很多家長在選擇學校方面還是有許多誤解,對于學校的辦學成果、家長評價都不怎么關注,小新在這里為家長們普及一下吧。先來介紹一下春蕾中學。
概況: 地理位置優(yōu)越,硬件設施齊備,擁有高質量的育人環(huán)境,高效益的育人氛圍。創(chuàng)辦至今,短短9年,學校獲得多項榮譽,如“區(qū)文明單位”、“重質量守誠信優(yōu)秀民辦學校”、“省50強優(yōu)質教學特色單位”等等。
師資: 春蕾中學有一支結構合理,配備完整,質量較高,素質過硬的教師隊伍。他們工作勤奮,業(yè)務過硬、團結協(xié)作、無私奉獻,創(chuàng)造了一個個奇特的“春蕾效應”。
學生: 春蕾中學從創(chuàng)建起,就十分重視學生學習興趣的培養(yǎng)和學生個性特長的發(fā)展,開展豐富多彩的活動陶冶學生性情,挖掘學生潛能,鼓勵學生探索創(chuàng)新,因此很多學生在全國、省、市、區(qū)各種學科比賽中頻頻獲獎。春蕾中學自辦學以來,重高升學率一直在杭州市名列前茅,故此,學校聲譽鵲起,省、市各大報紙和電視臺爭相報道,社會反響強烈。
今日春蕾 學校創(chuàng)辦于1995年,現(xiàn)有校園建筑面積5720平方米,擁有22個教學班,師生千余人。校師資隊伍優(yōu)良,有省、市級優(yōu)秀班主任;省、市級教壇新秀,市優(yōu)秀教師,區(qū)學科帶頭人,教壇名師,教科研之星,占教師總數(shù)的25%,高級教師占40%。
學校以“學生自主、理性、全面發(fā)展”,“創(chuàng)特色教育”為辦學理念,以面向全體學生,全面提升辦學水準為著眼點,以“嚴”字當頭,“真”字為本,“激”字為力,“新”字為路的“四字方針”為教與學的軸心,全面推進以培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新精神為核心的素質教育,學校以“陶冶學生性情,健全學生體魄,挖掘學生潛能”發(fā)揮學生特長,鼓勵學生探索創(chuàng)新的目標,體現(xiàn)“輕負高質”的指導思想。
春蕾中學自2010年秋季起,由國有民辦性質改為公辦中學,辦班規(guī)模不變,吞并鳳起中學。
春蕾中學佳績 杭州春蕾中學近年來經(jīng)過全校師生的共同努力,在中考中連年取得優(yōu)異的成績。2002年春蕾中學的中考成績,在杭城的各初中中名列前茅,500分以上的學生共有23名,各科的成績均超杭州市平均成績。今年春蕾中學再創(chuàng)佳績,2003年畢業(yè)的學生在剛剛結束的中考中取得了比去年更好的成績,500分以上的學生達到了41名,居全市各初中之冠,各科的成績也都比去年有所提高。
近年來,春蕾中學在各項競賽中也都取得了可喜的成績,學校選送的競賽學生在各項競賽中名列前茅;2002年8月春蕾中學在杭州市“希望之星”英語風采大賽中奪得杭州賽區(qū)二等獎5名,2002年12月又在杭州市下城區(qū)聽力閱讀競賽中外語競賽中獲得了下城區(qū)團體總分優(yōu)勝,其中一等獎2名、二等獎2名,2003年春蕾中學又繼續(xù)在全國數(shù)學競賽中取得了一等獎1名、二等獎1名、三等獎7名,杭州市三等獎3名的好成績。在省自然學科競賽中獲杭州賽區(qū)團體三等獎,個人省自然學科競賽一等獎1名,二等獎3名,三等獎9名。同年,春蕾中學樓思遠同學被免試提前錄取杭二中省創(chuàng)新班。
這些優(yōu)異的成績是春蕾中學的全體師生本著“嚴謹治學、開拓創(chuàng)新”的宗旨得來的,也和全校師生的那種團結協(xié)作的精神是分不開的。在優(yōu)異成績的背后,大家都付出了許多艱辛,風雨過后終見彩虹是最令人欣慰的,成績雖然不錯,但在成績面前,春蕾人是不會驕傲的,大家再接再厲,爭取做得更好。
地址: 杭州市下城區(qū)新華路王馬巷18號
家長評價 chendiandi:以前的春蕾如何,我確實也不知道。好老師走沒走,也不知道。至于氛圍,別的學校如何,我也不知道。春蕾的氛圍,我是滿意的(不同的人要求肯定不一樣)。春蕾的老師,我也是滿意的(您不一定滿意)。有的老師負責;有的老師水平高;有的老師耐心。當然要挑老師的毛病也很容易,世界上本來就沒有完人。有沒有分實驗班?實驗班應該是沒有的,但分班時班與班還是有一定差距的,但沒有實驗班與普通班的差距那樣大。
魔方中的一塊綠:下城區(qū)公辦中學春蕾是好的,學校氛圍也可以,初一沒有試驗班,現(xiàn)在有些老師是原鳳起過來的,但都很負責。
nhddc:那天帶孩子去看中醫(yī)眼科,前面一個女孩就是春蕾初一的,眼睛居然已經(jīng)800度了,據(jù)孩子父親說,小孩小學在長壽橋是最好的班,在春蕾也是最好的班,學習很辛苦,現(xiàn)在春蕾還是抓得很緊啊。