爸爸的陪伴（13）------做個公益活動吧
當孩子一次次拒絕我的教育的時候，我的心情真是沮喪又難受。是我的方法不對？是我的情感不夠？還是我根本就不懂教育，不明白孩子的心理？我想，要不在小區(qū)試試？每周日下午在樓下活動層給全小區(qū)的小朋友答疑二小時？
關(guān)于活動，很簡單，每周日就當曬二小時太陽了。況且下雨下雪也不怕，樓下架空層本來就不懼風雨。不過總得給來參加活動的孩子家長們作個簡單解釋吧：
A:關(guān)于教育理念。在給孩子們答疑的過程中，總難免會說開去，總是可能會圍繞自己的教育理念來說事，所以要把我的教育理念先說一下，以免誤人子弟。教育的本源，我覺得是提高孩子解決問題的能力。我希望我的孩子成為一個：客觀公允地看待這個世界；內(nèi)心平靜，行動狂野；有足夠的獨立生存能力的人。
B：關(guān)于生活。（生活的方方面面：健康、學習、工作、家庭、情感生活、朋友關(guān)系、社會關(guān)系、經(jīng)濟觀念、價值觀念、人生目標）。先剖析一下生活。我的生活，或者很美好；或者不太好；或者很糟糕。如果你覺得很美好，我想那就堅持下去吧。祝福你永遠美好下去。如果是不太好或者很糟糕，我覺得那就應該改變自己。要改變的不是這個糟糕的結(jié)局，要改變的應該是你面對生活的態(tài)度。是的，是態(tài)度，因為態(tài)度才是真正的原因。改變你對生活的態(tài)度吧。
C:關(guān)于數(shù)學。（我選擇每周日14:00-16:00在小區(qū)樓下做個數(shù)學答疑。對小區(qū)內(nèi)所有中小學生，做個關(guān)于數(shù)學的交流分享。）為什么是數(shù)學？因為在我眼里，數(shù)學是最美好的。從阿基米德到特斯拉，從阿拉伯數(shù)字到互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、工業(yè)自動化、大數(shù)據(jù)時代，數(shù)學一直占據(jù)著最重要的位置。
1）數(shù)學是自然科學，較少涉及人文，不太會誤人子弟，純屬學習交流及分享活動；
2）著名的數(shù)學家華羅庚先生說他的學習方法非常簡單，就是“讀書要從薄到厚，再從厚到�。�”，我非常推薦這個方法；
3）解數(shù)學題是一個美好的享受。是歸納法與演繹法的完美結(jié)合。每個小朋友都可以自習，可以正向推導，反向演繹，自我檢驗，直至100分。
兒子早上還和我頂嘴，“你說我不好好學習。那你怎么不好好工作。就憑你一個經(jīng)常晚上打麻將，一早上就躺在沙發(fā)上看手機的人”。
我無語了。孩子，你真的了解我嗎？好吧。孩子，我沒有辦法改變你，我改變自己吧。也許這也是一種新的生活。
國慶前三天剛剛到臨安的龍須山頂享受了一下快樂的休閑生活。緩解一下連續(xù)半個月的工作帶來的窒息感。
我也改變一下自己的態(tài)度吧。
2021年10月4日
