孩子高二了，其他成績(jī)還算相對(duì)穩(wěn)定。
語(yǔ)文上躥下跳�；驹谖膊烤佣�。期中考后跟老師聊過(guò)，這次作文離題，選擇題30分，別家孩子錯(cuò)一到2題，我家的只對(duì)了3題�，F(xiàn)在就干著急。
我記錄了進(jìn)入高中以來(lái)的
9次大考語(yǔ)文成績(jī)分別如下；
年級(jí)一百多名1次
年級(jí)二百多名1次
年級(jí)三百多名1次
年級(jí)四百多名3次
年級(jí)六百多名3次
孩子住校，該怎么補(bǔ)弱呢？孩子一周也就周末那么點(diǎn)時(shí)間在家，家長(zhǎng)安排他做作業(yè)，他也不是很愿意配合。我發(fā)現(xiàn)孩子們會(huì)有語(yǔ)文是玄學(xué)的心態(tài)，不愿意多花時(shí)間，把時(shí)間花在他們認(rèn)為能快速提高的科目上。
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網(wǎng)友建議：
@小小夜航船：語(yǔ)文平時(shí)小考成績(jī)忽上忽下，癥結(jié)之一可能是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握好，該背的沒(méi)背。我小孩第一次月考特別差的原因之一就是有十來(lái)分的默寫他寫不出來(lái)…第二次月考他說(shuō)老師給他們復(fù)習(xí)得比較全面了，該背的全都會(huì)默了，結(jié)果他默寫的分基本都拿到了就要好很多。
再一個(gè)就是看課外書了，我小孩對(duì)文學(xué)類書籍是敬而遠(yuǎn)之的，那我反正就想辦法給他買各種有可能感興趣的略帶一點(diǎn)點(diǎn)“文學(xué)”的書給他看。
@阿綠ok：
1、把基礎(chǔ)夯實(shí)，該背誦的背誦，該聽(tīng)寫的聽(tīng)寫，爭(zhēng)取盡量少失分�；A(chǔ)知識(shí)是大盤，與課外閱讀、文學(xué)修養(yǎng)關(guān)系不是很大，更容易提高。
2、自己多做課外閱讀題，對(duì)照答案，找出錯(cuò)誤原因。
3、自己命題寫作文，或按課外練習(xí)卷上要求寫作文，寫好后請(qǐng)自己語(yǔ)文老師或其他優(yōu)秀的老師批改，根據(jù)老師批改意見(jiàn)后重寫一遍，請(qǐng)老師再次批改，一般每篇作文要重寫2-3次后才能過(guò)關(guān)，堅(jiān)持至少每2周寫一篇課外作文。
