求學(xué)之路，就是越過(guò)一道道坎兒。中考是第一道坎兒，高考是第二道坎兒。有些人認(rèn)為，我的女兒能順利考入北大，是因?yàn)樗且粋�(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。但他們并不知道，每一個(gè)孩子都有成才的潛能。他們最終沒(méi)有成功，往往不是因?yàn)楹⒆幼约�，而是因�(yàn)榧议L(zhǎng)。我也是一個(gè)普通的家長(zhǎng)，在送女兒上北大的這條路上，也經(jīng)歷了艱辛，也有過(guò)波折�，F(xiàn)在，我終于完成了把女兒送入她的理想學(xué)府的使命。此時(shí)，我只想作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”，告訴家長(zhǎng)們：孩子的成敗，自始至終都不單單掌握在孩子一個(gè)人手里，同時(shí)也掌握在家長(zhǎng)手中。在每一個(gè)學(xué)霸的背后，都有一個(gè)懂得付出的家庭。
我為她背井離鄉(xiāng)
作為一名家長(zhǎng)，什么叫真正的解脫？什么叫真正的輕松？在孩子考上大學(xué)以后，那才叫徹底的解脫、徹底的輕松。在這之前所有的解脫、所有的輕松，都不是真實(shí)的。前面你解脫得越徹底，將來(lái)你的煩惱就越多。你現(xiàn)在越輕松，將來(lái)你的壓力也就越大。我之所以堅(jiān)決辭去青島的工作舉家搬到北京，源于多年前我和朋友的一次暢談。那年我三十六歲，是山東最好的學(xué)校之一——青島二中的教導(dǎo)主任。有一天，我滿身疲憊地回到家，孩子的媽媽劈頭蓋臉地就沖著我喊： “你一天到晚忙得不著家，自己的孩子怎么樣了，你從來(lái)都不管！”原來(lái)，妻子剛剛開(kāi)完女兒的家長(zhǎng)會(huì)，老師反映女兒的學(xué)習(xí)一塌糊涂。
妻子急火攻心，就向我發(fā)泄。而女兒當(dāng)時(shí)還只是個(gè)小學(xué)生，我認(rèn)為她還沒(méi)到讓我們花心思的時(shí)候。我一氣之下就走出家門去散心了。正好，一個(gè)朋友看到我失魂落魄的樣子，就把我拉進(jìn)一家小飯館。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！朋友說(shuō)：“人的一生真正屬于自己的是什么呢？
金錢再多，生不帶來(lái)死不帶去。
職務(wù)再高，遲早要從這個(gè)位子上退下來(lái)。
只有孩子才是父母生命的延續(xù)，也是我們事業(yè)的延續(xù)。
過(guò)去，我們一家四五個(gè)孩子，老大不行，老二、老三接著來(lái)。
一個(gè)戰(zhàn)士倒下去，后面的戰(zhàn)士沖上來(lái)。
現(xiàn)在一家就一個(gè)孩子，獨(dú)生子女寄托著整個(gè)家庭的希望，敗不起��！”
圖片來(lái)源：電視劇《小歡喜》
猛然間，我就醒悟了。比起山東，北京的名校多，學(xué)習(xí)氛圍好。為了女兒，我豁出去了！于是，在那年的夏天，我辭掉了在青島的一切職務(wù)，領(lǐng)著老婆和孩子，一路到了北京。8月18日，我們來(lái)到了人大附中，在學(xué)校給我們安排的小房子里放下了行囊。8月19日，我們不去爬長(zhǎng)城，也不去逛故宮，而是領(lǐng)著女兒去參觀北大和清華，為她打造“名校夢(mèng)想”。自此之后，我?guī)е以诒本┌差D下來(lái)。一心一意地?fù)湓谂囵B(yǎng)女兒的“事業(yè)”上，不斷學(xué)習(xí)，想盡辦法。
圖片來(lái)源：電視劇《小別離》
我努力為女兒鋪好每一條道路，女兒也沒(méi)有辜負(fù)我的期望，在這些道路上種滿了“鮮花”。所以，在埋怨孩子沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí)，家長(zhǎng)要先想想：作為孩子最好的幫手，自己有沒(méi)有傾盡全力？
女兒的求學(xué)之路也不是一帆風(fēng)順的。那年女兒中考結(jié)束，她沒(méi)能考上重點(diǎn)高中，難受得把自己反鎖在房間里，好幾天都不見(jiàn)我。我感到了事態(tài)的嚴(yán)重性。女兒在干啥？寫日記，一邊哭，一邊寫。日記本里滿是淚痕，一字一句地寫下她的痛苦。圖片來(lái)源：電影《狗十三》我真是羞愧萬(wàn)分！一個(gè)小孩子，要吃的有吃的，要喝的有喝的，要花的有花的，衣食無(wú)憂，一心一意地學(xué)習(xí)不就行了嗎？她哪來(lái)那么多的愁事呢？然而，事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在的孩子的憂愁，甚至比我們大人的憂愁還要多。老師一次無(wú)意識(shí)的忽略，同學(xué)一句隨口的笑罵，媽媽剎不住車的嘮叨，爸爸令人失望的眼神......都可以讓孩子的內(nèi)心千回百轉(zhuǎn)、黑云壓城。孩子的內(nèi)心是脆弱而敏感的，他之所以學(xué)不好，往往不是能力問(wèn)題，也不是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，更不是因?yàn)椴挥霉�，而是因�(yàn)樾睦碡?fù)擔(dān)太重。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)之外的事情對(duì)孩子的干擾太大，嚴(yán)重影響了她的學(xué)習(xí)效率。
圖片來(lái)源：電影《墊底辣妹》
這是我第一次體會(huì)到孩子內(nèi)心沉重的壓力，體會(huì)到自己為人父母的冷漠和無(wú)知。我感到很慚愧，因此決定先向女兒道個(gè)歉。沒(méi)想到敲開(kāi)門后，女兒先開(kāi)口了。她說(shuō)：“老爸，對(duì)不起，我讓你失望了！”“誰(shuí)說(shuō)我失望了？我的女兒是什么水平我知道，你只是一時(shí)沒(méi)發(fā)揮好罷了。”我接她的話。“老爸，你不生氣？”女兒吃驚地看著我說(shuō)，“那真是太好了！”雖然女兒不再擔(dān)心我的責(zé)備，但她還是有些難過(guò)。因?yàn)樗焉现攸c(diǎn)高中這件事看得很重，認(rèn)為這是她考入名牌大學(xué)的唯一途徑。
圖片來(lái)源：電影《狗十三》
想要解開(kāi)她這一心結(jié)，讓她不再難過(guò)，我就要對(duì)癥下藥。“倩倩，你看，你之所以這么難過(guò)，是因?yàn)槟阌X(jué)得考不上重點(diǎn)高中就等于考不上重點(diǎn)大學(xué)了，對(duì)不對(duì)？”“對(duì)！”“那你相信老爸嗎？”“相信！”“老爸教了這么多年書，見(jiàn)過(guò)很多上了重點(diǎn)高中依然落榜的學(xué)生，也見(jiàn)過(guò)很多在普通高中里頭走出來(lái)的高才生。所以，上哪所高中只能決定你未來(lái)三年在哪里上學(xué)，和你能否考上名牌大學(xué)并沒(méi)有必然的聯(lián)系。決定你考上什么大學(xué)的，是你在未來(lái)三年里所付出的辛苦和努力。”“真的嗎？”“老爸還會(huì)騙你？”“那我高中好好學(xué)，肯定能考上理想的大學(xué)？”“那當(dāng)然！”女兒這才一掃陰霾，開(kāi)心地笑了！于是，她信心滿滿地投入到高中的學(xué)習(xí)生活中去了。有很多家長(zhǎng)一看到自己的孩子沒(méi)有考好，就馬上開(kāi)始訓(xùn)斥：我們?yōu)槟愀冻隽诉@么多，你就拿這樣的結(jié)果回報(bào)我們，你對(duì)得起我們嗎？
或是說(shuō)：我同事家的孩子都考上大學(xué)了，就你沒(méi)考上，你怎么這么沒(méi)用�。≈T如此類的話對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很深的傷害。
孩子沒(méi)考好，本來(lái)就既難過(guò)又害怕，這時(shí)家長(zhǎng)再給他迎頭一擊，有的孩子因此產(chǎn)生了逆反心理，和父母關(guān)系惡化。有的孩子因此喪失了信心，破罐子破摔，更加不好好地學(xué)習(xí)了。甚至還有的孩子做了傻事，家長(zhǎng)追悔莫及。所以，家長(zhǎng)們不妨像我這樣：積極面對(duì)孩子的失敗，幫孩子找到正確的道路。相信你一定能和孩子一起迎來(lái)最終的成功！
女兒沒(méi)有考上她心儀的重點(diǎn)高中，但按照學(xué)校給我的優(yōu)惠政策，她可以就讀人大附中。對(duì)于這時(shí)的女兒來(lái)說(shuō)，她再也沒(méi)有回頭路了。她要做的，就是從摔倒的地方爬起來(lái)。我決定陪著孩子學(xué)習(xí)，她上高一哪個(gè)班，我就給哪個(gè)班教數(shù)學(xué)。大多數(shù)老師都會(huì)回避子女，不讓孩子在自己教的班級(jí)里，就好像一些醫(yī)生不能很好地給自己的親人看病一樣。但是，為了更充分地掌握女兒的學(xué)習(xí)狀況、情緒變化，我還是走了這招“險(xiǎn)棋”。我就是要讓她知道，老爸永遠(yuǎn)和她在一起。起初，女兒學(xué)習(xí)狀態(tài)并不好。我首先調(diào)整的，不是她的心態(tài)，而是我的心態(tài)。
圖片來(lái)源：電視劇《小別離》
過(guò)去我跟孩子總是話不投機(jī)半句多，語(yǔ)言暴力、表情暴力我隨時(shí)隨地都會(huì)動(dòng)用。輔導(dǎo)別的學(xué)生，一遍不會(huì)講兩遍，我總能笑瞇瞇的，一點(diǎn)兒也不急�？墒且o自己的孩子講課，我就沒(méi)那么好的耐性了。我總是壓不住火：“你看你，講了多少次了，怎么還錯(cuò)呢？”我越急，孩子就越怕；孩子越怕，失誤就越多。于是，我開(kāi)始降低自己對(duì)孩子的期望值，把她當(dāng)作一個(gè)資質(zhì)平平的普通學(xué)生來(lái)對(duì)待，慢慢容忍她犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。家長(zhǎng)們要記�。涸诤⒆記](méi)有成年之前，即使他和你再親，你也要學(xué)會(huì)克制自己的情緒，做到親切、平和。
圖片來(lái)源：電視劇《小別離》
有一次，女兒跟我說(shuō)：“老爸，你別生氣，我這次外語(yǔ)考試沒(méi)有上次考得好。”我問(wèn)她：“這次考了多少分？”女兒說(shuō)：“上次 130分，這次只有 100分。”我說(shuō)：“考得太好啦，100分很好！”女兒吃驚地說(shuō)：“老爸，您是不是悲痛過(guò)度��？怎么100分比130分還好呢？”我說(shuō)：“當(dāng)然了！你想想，從這張100分的試卷里，你是不是發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)學(xué)習(xí)的很多不足之處��？”“是呀。”“你是希望這些問(wèn)題早一點(diǎn)出現(xiàn)，還是等到高考那天再爆發(fā)出來(lái)呢？”“當(dāng)然是早一點(diǎn)。”
圖片來(lái)源：電視劇《小歡喜》
我繼續(xù)假設(shè)：“如果你這次考得很好了，接下來(lái)的寒假，你還會(huì)抓緊時(shí)間查漏補(bǔ)缺嗎？”女兒想了想：“可能不會(huì)吧。”我拍著她的腦袋，說(shuō)：“所以，孩子啊，這個(gè)100分來(lái)得多及時(shí)�。�”于是，我們父女倆相視一笑，開(kāi)始一起分析試卷上的錯(cuò)誤。我后來(lái)修煉到什么程度？那就是，當(dāng)女兒每次考試成績(jī)出來(lái)，她考得不好，我就假裝不知道。她考好了，我就會(huì)神秘地對(duì)她說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)倩倩同學(xué)大獲全勝，可喜可賀！”這招果然管用！女兒不再怕我，還跟我變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
圖片來(lái)源：電視劇《小歡喜》
無(wú)論學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題，生活上遇到什么煩惱，她都會(huì)來(lái)找我傾訴。她考不好的時(shí)候，也不再把自己關(guān)到房間里哭了，而是主動(dòng)地找我分析試卷上的錯(cuò)誤，商量下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。女兒漸漸地變成了一個(gè)不畏挫折、冷靜堅(jiān)強(qiáng)的孩子。隨著時(shí)代的發(fā)展，像我和女兒關(guān)系這樣融洽的家庭也越來(lái)越多。有這樣的父母，孩子就多了一個(gè)朋友，人生也就多了一條路。高中三年，我竭盡全力陪女兒走好這條路。后來(lái)，女兒學(xué)習(xí)效率越來(lái)越高，最終如愿考上北大。
圖片來(lái)源：電視劇《親愛(ài)的，熱愛(ài)的》
我們相互支持迎來(lái)曙光在高考前一天晚上，我陪女兒到頤和園轉(zhuǎn)了一圈。晚間游人稀少，我們漫步在昆明湖畔，迎面吹著涼風(fēng)，不談學(xué)習(xí)和高考。只是漫無(wú)目的地閑聊，聊女兒的童年，聊北京的風(fēng)光。走了好長(zhǎng)時(shí)間，我們累了，也餓了，于是來(lái)到一家重慶餐館。我們隨便點(diǎn)菜，女兒愿意吃什么就點(diǎn)什么。我記得那天，女兒點(diǎn)了四個(gè)菜。我就這樣陪著她吃了很長(zhǎng)時(shí)間，等我們回到家已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。女兒翻翻書，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，十一點(diǎn)多鐘她就上床睡覺(jué)了。孩子睡了，我卻睡不著。女兒第二天參加高考，我比她還著急。我怕她睡不好覺(jué)，就把家里的門窗全都關(guān)了。
圖片來(lái)源：電視劇《我們這一天》
我又怕她害怕，于是再把她臥室的門打開(kāi)一條縫，把客廳的燈光調(diào)到最暗。我不出聲，不看電視，只是靜靜地坐在客廳的沙發(fā)上，全神貫注地聽(tīng)孩子的呼吸聲。我聽(tīng)著她的呼吸聲，就能判斷她是不是睡著了，睡得香不香甜。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)聽(tīng)到孩子的呼吸聲漸漸平穩(wěn)，我就回到了自己的房間。第二天一早，我跟女兒說(shuō)：“傻丫頭，昨晚睡得好吧？不到十二點(diǎn)你就睡得死沉死沉的。”女兒笑笑：“爸爸，其實(shí)昨天晚上兩點(diǎn)鐘我都還沒(méi)有睡著呢。”我一愣：“那我怎么聽(tīng)你睡著了？”她說(shuō)：“我知道您坐在客廳里呢！怕您擔(dān)心，我就故意裝作睡著了。”
圖片來(lái)源：電視劇《小別離》
我多次出去做講座，每每和家長(zhǎng)們講起這一段，臺(tái)下總是一陣唏噓聲，甚至有些家長(zhǎng)不停地抹眼淚。在高考那段艱苦的歲月，父母總認(rèn)為自己是孩子的精神支柱、后勤保障。其實(shí)孩子也在默默地陪伴著父母，支持著父母。家長(zhǎng)能和孩子攜手走過(guò)高考，互相給予支持和力量，幫助孩子完成這個(gè)過(guò)程，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種全新的體驗(yàn)，也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。我做了多年的高三教師，陪送過(guò)眾多學(xué)生走進(jìn)考場(chǎng)。但是陪伴女兒高考的經(jīng)歷令我終生難忘，也讓我對(duì)家長(zhǎng)這一角色有了更多的思考和感悟。親子間相互支持，一起經(jīng)歷的這段特別的歲月，將成為彼此人生中一筆寶貴的財(cái)富。有人說(shuō)，我講的都是生活中的一些小事。我反問(wèn)他，有哪件大事不是建立在小事的基礎(chǔ)上的？女兒上學(xué)的這十幾年，我力爭(zhēng)做好每一件小事，說(shuō)好每一句話，最終才將女兒培養(yǎng)成才。
家長(zhǎng)所做的任何一件小事，都有可能成為子女成才道路上的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)霸的培養(yǎng)，就是要從小事做起。
作者 | 王金戰(zhàn)
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