隨著中考招生的臨近，各大高中又開始了招生大戰(zhàn)。于是乎各種宣傳，各種策略紛紛出臺。
先來看看各個學校的宣傳及策略。
1）各學校宣傳最多的或是貶低對手最多的是說自己有多少學生上了浙大而對方比自己少。每次看到這種宣傳我就忍不住嗤之以鼻，不管是哪所學校，六七百名學生能考上浙大的都是小概率的事，給家長吹噓這個有幾個意思？是想讓家長意淫自己家娃就是那少數的幾個之一然后把娃放心交到學校？是證明自己學校教學水平高？
2）宣傳自己學校特級教師高級教師比例有多高多高，名師有多少，獲各項榮譽的有多少等。不能否認特級教師都是有一套的，名師則不敢茍同。學校六七百人能有幸成為特級教師名師弟子的肯定也是少數，拿這個來吸引學生，不知被吸引過去的學生最終沒能成為幸運兒心理會有多大的失望及落差。還有一個學校這樣子宣傳把那些一線的年輕的踏踏實實教學而職稱不夠的老師置于何地？一個學校僅僅靠幾個特級教師名師撐起來的？沒能成為特級教師及名師弟子的學生對自己的老師會信任嗎？估計信任要年輕教師花很久時間才能靠人格魅力及教學本領才能培養(yǎng)出來吧！
3）宣傳自己是某重高的分校。讓學生擇校時總部分部連報，分校學生的畢業(yè)證書與總部一樣云云。分校就是分校，教學班子肯定是固定的。能借助總部的力量有多大？總部的老師都去分校支援了？宣傳過分了就給人以掛羊頭賣狗肉之嫌。
4）向學生允諾分配時跳過哪幾所學校就可以簽約某某班。招生時把自己的實際情況向家長說明白適度宣傳可以理解，但為了自己的生源有所提升就直接不讓家長選它前面的“絆腳石”，在網絡上帶節(jié)奏，公然說謊，甚至直接詆毀謾罵對手這種做法實在有違師德。教育本應是一片凈土，現在居然因為招生而烏煙瘴氣，失去了教育人應有的清高。教師們不是應該潛心鉆研教學搞好教育嗎，怎么都去做水軍進行口水戰(zhàn)了？
5）宣傳自己學校每年高考成績有多好多好。貌似現在高考成績教育考試院都不公布的，它怎么知道自己高考成績超過兄弟學校了？成績哪里看來的？我很好奇，有知道的回復一下讓我也長長見識。
再來看看家長的反應
1）家長沒有主見，又不勤快不實地考察，或沒能全部考察，偏聽偏信，誰能吹聽誰的。殊不知人家吹的浙大、競賽、名校、名師都跟他孩子一點不搭邊。
2）家長有主見，但虛榮心太大或對自己孩子太過自信。只要學校答應給孩子簽約某某班，他們就欣然接受，絲毫不管自己家娃是什么水平，在這個班級里跟不跟得上，她們只在乎虛名，尤其是孩子只能讀分校時他們也高興，因為可以拿到總校的畢業(yè)證書說出去很光榮啊，哈哈
3）家長有主見，但盲目迷信某某班，某某師………。殊不知所謂名師都是各單位多年選出來的，基本是自己學校包裝出來的，工作的人都知道每年都有評優(yōu)評先的，再差的學校都有優(yōu)秀。所以各校之間的老師從來沒有pk過，怎知別的學校師資不行？不要拿所謂成績來說事，成績哪里來的都不知道，況且教的學生素質都不一樣根本沒有可比性。再厲害的學校學生素質不行也沒用，否則還要招生大戰(zhàn)干什么？
既然說事眾生相，當然還有其他各方神圣，包括吃瓜群眾。時間緊先寫這些。只是如實反饋自己最近看帖的感想及總結，至于中考生如何選校，我的理解是越直接提出不讓選其它學校的越不選，不是教育人該有的做法
