綜合作用下，他們會表現(xiàn)出來不服管教。一些同學對老師﹑家長的批評不再虛心接受，而是開始反駁﹑頂撞，甚至嘲笑師長，越是父母﹑老師不讓做的事，他們越起勁，一定要和師長對著干。
初中三年，眨眼即過，而且初一、初二、初三環(huán)環(huán)相扣，初一的知識比較簡單，但如果基礎(chǔ)打得不牢，不能開拓思維，到了初二學習幾何證明，初三學習二次函數(shù)就會感覺很吃力，尤其是到初二，初三還要學習兩門新的學科——物理和化學。
要特別關(guān)心幾何、物理和英語的學習。這三門課能取得好成績，其他科目一般是能順利通過的。因此，要設(shè)法喜歡這三門課，一方面認識到這三門課的重要性；另一方面，掌握正確的學習方法，堅信經(jīng)過努力是完全可以學好的。
進入初二以后，同學們或多或少會遇到一些問題。成績不管怎么努力也是停滯不前，或是與同學、老師之間有些小矛盾等等。如果處理不好，會嚴重影響學習成績。有些同學甚至會因此而一蹶不振。
遇到問題，首先要學會自我調(diào)節(jié)，多從自己方面和積極的方面思考問題。有一些孩子為了自尊心，逃避問題，不愿意把問題拿出來與別人溝通。這樣做并不能保護一個人的自尊心。要想保護自尊心，只有把問題解決了，成績提高了才是硬道理，有了成績才會真正獲得認可和尊重。
現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達，我們可以通過各種途徑搜集到關(guān)于因勤奮而獲取回報的案例，也有各種流傳甚廣的雞血用以給自己鼓勁加油。看看這些，你會逐漸領(lǐng)悟到，要想活得光鮮亮麗，必須在吃苦的年紀勤奮上進。
家長怎么應對“初二現(xiàn)象”
一位資深班主任說，在學校的實際教學當中，每年都會有那么一兩個問題比較大的孩子，老師們在一起分析、討論，到最后，大部分問題都指向了家庭和家長。出現(xiàn)問題的孩子，大多來自全職媽媽的家庭，和那些父母全都放任不管，完全由老人照顧的家庭。
在孩子的教育問題上，任何人都代替不了父母，而且父母雙方都不能缺席。當孩子進入青春期，家長要改變教育模式，做到8件事：
1.改變溝通方式
中國父母所謂的溝通常常是這樣的：
天冷了，記得穿秋褲哈；
你現(xiàn)在都初二了，一定要好好學習，不能再貪玩了；
你再玩游戲，我就把手機沒收，聽見了沒？
你看隔壁你王叔的兒子，上學期期末考了全班第一；
走路就不能挺直了背？老是彎著腰；
老師說你這學期數(shù)學退步了很多。爸爸媽媽這么辛苦，都是為了你，你不好好學習，對得起誰？
有時候，父母一邊說，一邊自己生氣，孩子壓根沒聽進去半句。這不是溝通。
事實上，與青春期孩子溝通的關(guān)鍵，只有兩個字——閉嘴，不要嘮叨，你的嘮叨只會讓他離你越來越遠，話要說，一兩句足夠了。
美國著名的心理學家托馬斯·戈登認為，“什么也不說”（閉嘴）也可以清晰明確地表達接納感。
父母默默地被動傾聽，孩子的行為和情緒得到了抽絲剝繭式的梳理，他被允許表達情緒并感受到來自父母的接納（盡管父母什么都沒說），進而得到了屬于自己的建設(shè)性解決方案。
但如果父母插入教導、說教、嘲笑、羞辱、批評、責備等不接納的應答，溝通就變成了一道鴻溝。
2.給予孩子足夠的信任，學會放手
一項調(diào)查顯示，當初中生面臨心理壓力或負面情緒時，并不希望父母第一時間“伸出援手”，而更希望父母將自己視為獨立個體，給自己獨立思考和獨立解決的機會。但52.91%的家長第一時間做得最多的是“耐心開導”，讓孩子自己消化的僅為18.13%。家長的不放手和孩子的爭獨立就成了矛盾的導火索。
家長要學會把手放開，后退一步，讓孩子走得更穩(wěn)更快。孩子騎自行車的時候，家長扶著車把的手也要放開，車子才會飛馳。人生的路也是一樣，只有松開束縛，站在孩子的后面，他們才能發(fā)展的更好。
3.做一個有認識高度的家長
承認差距，不求同一。文化課的差距不等于能力的差距，不等于綜合素質(zhì)的差距，更不等于未來事業(yè)的差距。
不苛求孩子，關(guān)鍵看孩子是否盡了力�？春⒆拥某煽�，更要看孩子的綜合素質(zhì)，看孩子的品行與修養(yǎng)。不扼殺孩子的靈性，不忽視孩子的個性，不泯滅孩子的信心，追求孩子的提高，一點一點的提高。
4.做一個有見識、有修養(yǎng)的家長
當面教孩子，背后論短長。孩子犯了錯，決不護短；當面要批評孩子，背后和老師商議、探討，可論理，也可提意見。
不委屈孩子，不錯怪老師。要善于把壞事變成好事�；ハ嗬斫�，共同配合，達到最后促使孩子不僅改正了錯誤，而且還有新的提高的目的。
5.做一個能與孩子交朋友的家長
鼓勵孩子參與各種活動，各種競賽，明白“社會上最需要的是勇氣，最能體現(xiàn)水平的是能力”這個道理。學會找機會鄭重其事的和孩子談有關(guān)學校的事，有關(guān)孩子成長的事，有關(guān)孩子品行表現(xiàn)和學習表現(xiàn)的事。
學習和植物一年的成長是很像的。
一顆果樹，最重要的階段不是春天也不是秋天，而是夏天。天暖存活的果樹自然開花發(fā)芽，秋天到了果實自然成熟掉落，冬天便休養(yǎng)生息。
夏天卻是果實積累營養(yǎng)、成熟長大的重要過程，如果這一階段果樹出了什么問題分了心，例如把枝丫著重放在陰面生長，最終果實沒收獲多少，徒留滿樹枝杈。
就好像貪玩瘋長枝丫，果實因為缺少營養(yǎng)就不會飽滿。
一棵樹過一年主要看夏天，初二就好似初中三年學習的夏季，只有認真積蓄力量、不枝不蔓地生長，才能才秋季收獲香甜的果實，才能在中考中斬獲滿滿的希望。
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