有高中開出近200門課程 還有學(xué)校開設(shè)“番茄炒蛋課”
一線老師提醒：選修課不是越多越好，要看對學(xué)生發(fā)展有沒有用
記者 胡信昌
去年秋天，浙江實施課改新方案，大幅度提高高中選修課。從那時開始，各高中就在忙著開選修課。如今，一年過去，情況如何？
11月29日，杭州市教育局官方微博提出對選修課的思考和看法——近年來學(xué)校紛紛開展課程改革，各種各樣的選修課程應(yīng)運而生，師生情緒高漲地開設(shè)和選修自己喜歡的課程。然而，也有校長、師生和家長表示憂慮：這樣的投入會不會影響高考？這樣的教學(xué)可不可單憑興趣？可見，新課改還缺少與之同步的高考錄取標準，缺少亟須提升的教師選修課程教學(xué)水平。
高中選修課到底會不會影響高考，選修課開設(shè)中碰到了哪些問題？昨天，快報記者在杭州部分高中做了了解。
各高中都開設(shè)近百門選修課
上周，杭師大附中宣布，與杭師大開設(shè)近10門選修課，課程有化學(xué)實驗課、光的應(yīng)用（物理類）、食品加工（生物類）、生態(tài)與人類文明、戲劇、中國傳統(tǒng)文化、中國醫(yī)藥文化、化學(xué)與人類文化等。杭州長河中學(xué)在上周也與浙江警察學(xué)院和浙江中醫(yī)藥大學(xué)合作開設(shè)了選修課。
杭師大附中負責(zé)選修課的周老師說，這些課程讓學(xué)生能提前了解大學(xué)的一些專業(yè)，提前考慮自己的發(fā)展方向，高考后填報志愿更有目的性。學(xué)生以后要是去杭師大，這些課程還可以抵學(xué)分。
杭師大附中還與一些職業(yè)高中開設(shè)了插畫、調(diào)酒、中式面點、西餐制作等選修課程，總計有180多門課程。周老師說：“從學(xué)生反饋來看，大家比較喜歡這些課程，因為能了解一些新領(lǐng)域。”
向其他高中打聽，情況類似，一般每個高中開設(shè)近100門課程，多的近200門。
浙大附中教學(xué)處的李主任介紹，“去年以來，學(xué)校開設(shè)了70多門選修課，高一學(xué)生安排在周二和周五，高二學(xué)生在周三和周五。高三學(xué)生要專心準備高考了，選修課就不開了。
“有的課程很受學(xué)生歡迎。學(xué)校一位老師在動漫方面有特長，學(xué)校開設(shè)了動漫選修課，設(shè)計動漫的道具和服裝，編排動漫的劇本和舞美，去年，同學(xué)們舉辦了一場很精彩的演出。中國茶葉博物館在學(xué)校開設(shè)了茶藝課。學(xué)生還要到茶藝館去學(xué)習(xí)，通過考試后可以成為初級茶藝師。最火的是吳越青瓷鑒賞課，兩個班六十多個名額，一分鐘就搶光了。”
杭二中教學(xué)處趙主任說，杭二中開設(shè)了140多門選修課。今年，浙江中醫(yī)藥大學(xué)在二中開設(shè)了“走近中醫(yī)”、“走進中藥”、“中醫(yī)養(yǎng)生”等課程。
杭州學(xué)軍中學(xué)副校長馮定應(yīng)說，學(xué)軍中學(xué)開設(shè)了近80門選修課，比如英語聽力、西方文化、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、攝影、陶藝、書法等，選修課主要面向高一和高二學(xué)生。
老師認為
番茄炒蛋沒必要在選修課上學(xué)
對大量開設(shè)選修課這一新事物，很多高中老師認為選修課不會影響高考，但是現(xiàn)在杭州高中的選修課需要提高水平。
杭二中教學(xué)處趙主任說：“是有家長到學(xué)校反映，擔(dān)心選修課會影響孩子高考，但大多數(shù)家長還是支持的。
“現(xiàn)在家長的觀念也在變化，大家都認識到，社會競爭不只是看成績，綜合素質(zhì)也很重要，學(xué)習(xí)選修課，對提高孩子的綜合素質(zhì)有幫助。
“現(xiàn)在選修課開設(shè)質(zhì)量確實有問題�，F(xiàn)在是初級階段，我覺得教育廳也可以在全省征集一些優(yōu)秀選修課，給各學(xué)校提供參考。”
浙大附中教學(xué)處李主任說：“家長擔(dān)心選修課會影響高考，我覺得這個擔(dān)心是多余的。新課改下，必修課學(xué)分由116個學(xué)分減少到96個學(xué)分，進入高考范圍的必修課內(nèi)容減少了，要學(xué)的內(nèi)容少了。選修課的學(xué)分由原來的28個學(xué)分增加到了48個學(xué)分，負擔(dān)并不重。
“現(xiàn)在很多高中選修課開得多，但是不是門數(shù)越多越好，要看對學(xué)生發(fā)展有沒有用，符不符合學(xué)生的興趣特長。比如有學(xué)校開設(shè)了‘番茄炒蛋課’，我覺得就沒必要。這些技能孩子在家里就可以學(xué)好。另外，學(xué)校里開設(shè)選修課的老師水平需要提高，可以通過兩種途徑，一種是各學(xué)校老師之間互相切磋，一種是加強老師的培訓(xùn)。”
學(xué)軍中學(xué)副校長馮定應(yīng)說：“人人都知道開設(shè)選修課可以讓學(xué)生提高綜合素質(zhì)，很有必要，但高中的軟件和硬件現(xiàn)在有點跟不上。比如學(xué)生喜歡金融，學(xué)校就暫時沒精力去請個金融方面的專家來上課。
“現(xiàn)在高中開設(shè)選修課開得很多，但不成體系，高水平的課程也很少，很多是老師憑著自己的興趣愛好在上。選修課如果跟高考加分有關(guān)，那就變成了另一種應(yīng)試教育。但不結(jié)合，無論上課的人還是聽課的人，都有點心不在焉。這是個兩難的情況。”
還有一線老師說，新方案下，選修課雖然不與高考招生掛鉤。但一些高中學(xué)校會暗暗將高考科目當成選修課，選修課淪為必修課，開設(shè)這樣的選修課意義并不大。
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選修課分四類
浙江省高中開設(shè)選修課，始于去年秋天，省教育廳實施課改新方案，大幅度提高高中選修課比例。必修課學(xué)分從116分減至96分，選修課學(xué)分從28分增至48分。去年秋天開始，各學(xué)校就在忙著開設(shè)各類選修課。
教育廳說，選修課分知識拓展、職業(yè)技能、興趣特長、社會實踐四大類，學(xué)�？筛鶕�(jù)本校本地區(qū)實際設(shè)置選修課程。
省教育廳相關(guān)負責(zé)人說：“有調(diào)查顯示，60%的大學(xué)新生希望換專業(yè)。這與高中學(xué)校一味抓學(xué)習(xí)很有關(guān)系。學(xué)生在填志愿時，也是不考慮自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，而是最大限度利用好分數(shù)，填一個‘最劃算的專業(yè)’。課改新方案，學(xué)生參加的選修課多了，可以早點規(guī)劃未來的發(fā)展方向。”
（來源：都市快報）
