杭州一中學倡議16歲前不注冊社交賬號，回應：怕學生被帶偏

事實證明青少年模式依然沒什么用

主要還是看怎么使用吧，“一刀切”也并非是好事

挺好的，沒必要注冊

昨天和我初一的兒子聊天，說到了手機問題，我對他說，等高考完了了，再給你手機吧？
他說，媽媽，我前幾天還在考慮想和你和爸爸溝通，想今年寒假的時候，把你的舊手機給我使用呢。沒想到你提前和我說，高考了才給我手機。這是把我堵住了啊。
我笑了笑說，你要手機主要用途是什么呢？能告訴我的嗎？回復我，班里很多同學都有手機，他們有自己的群，然后在群里把同學的照片做成表情包，然后蛐蛐別人。還有玩游戲的，會加群聊，有很多搞笑或者新奇的東西，感覺蠻好玩的。
我說，現在你們的主要任務還是以學習為主，你想要看B站啥的，爸爸媽媽手機可以給你使用，但單獨給你配置手機的話，我們還是要考量下，畢竟你們現在價值感，世界觀還有稍微復雜點的是非判斷等體系不是特別完善，擔心遇到不好的人拉你進不太友好群，對你會有很大的影響。另外，網癮確實也很難抗拒的哦，爸爸媽媽需要稍微監(jiān)督你一下，你能理解的嗎？
他說，理解我是能理解的，但是想到別人都有手機我沒手機，就感覺不太好，心里面不舒服，覺得和他們信息不對稱，他們有時候說啥，我都不清楚。
我說，優(yōu)秀的人大多是孤獨的。不過我也發(fā)現你樂觀，幽默，善良，開學沒多久，班里也結交了很多好盆友的，他們并沒有因為你沒手機不和你玩耍吧？在學校里，你沒時間去玩手機，在家里，除了平時家務事情，空閑了你可以去打籃球，閱讀，和爸爸媽媽一起打乒乓，羽毛球，三國殺，都可以的。然后你有手機了，會花精力在不必要的八卦上，無形中分散了你的空余時間，媽媽還想你教我滑板怎么翻過來的呢。
他說，對喲，我好像也沒太多時間玩手機的，算了，不要手機，我怕我控制不住自己天天玩手機。還是和你們一起玩，樂趣更多。
老母親長長的噓了一口氣。不過，現在才初一，后面不曉得會不會一直要求要手機……

說起手機、社交賬號，上小學班里好些同學就有手機玩的不亦樂乎。怕孩子被瞧不起我們也給孩買了一個，毛貴累，當時手機功能比現在差多了。到了初中更是熱鬧異常，早上五點不到QQ就開始了，一直折騰到半夜12點還有動靜。到了高中規(guī)定周日晚上上交班主任、周五下午晚自修時發(fā)回。孩就周五晚飯后周六晚飯后玩一個多小時。上高中后真的懂事了，蠻自律的。

哎，不能說這個建議不對
但，凡是用上“建議”、“倡議”詞的，都是說話人自己都知道沒人會聽，缺乏法理支撐的，但還是說出口了的無效的話

看到這個，我也想嘴瓢一下，我家是小學一年級就開始擁有自己的微信，她有個任務就是家長群里發(fā)每天布置的作業(yè)，用我微信發(fā)，還得我天天記掛這件事情，我也嫌麻煩。所以這個任務我叫她自己完成。

剛開始的時候，沒有同學用微信和QQ，所以也就是放學后，發(fā)個消息，然后家長群里自己看一下，后來就會用微信刷視頻和玩小游戲，有幾次玩的都平板發(fā)熱當機了，也是斗智斗勇了一段時間，當時她年紀太小，怎么也斗不過父母，再后來就是每個同學陸陸續(xù)續(xù)開始有自己的微信和QQ了（有些先有QQ），我本來是不同意，后來想想，堵不如疏，沒同意她新注冊，把我多年不用的QQ號送她了，立馬吊打全班同學（因為號碼短）。然后，的確經歷過天天等同學的QQ信息，然后我說，把聲音打開，QQ響了你再去看也來得及，那個時候，大家年紀都小，沒有那么多可以聊的天，一段時間下來，她就淡了。

同時，我也給她洗腦，告訴她，手機、平板、電腦，就好比是菜刀，你是用來切菜，還是用來殺人，早洗早聽（青春期就來不及了），當然也不是說了就聽的，我也經歷過打開青少年模式，監(jiān)控查看（她躲在監(jiān)控盲區(qū)）等等一系列騷操作。

另外，我也告訴他，網絡上很多你看到的，只是別人想讓你看到的，不一定是真實的，因此我也把相關新聞（比如辟謠類，反轉類），給她看，因為前期也沒太過堵她，加上未到青春期，她還是比較聽得進去，現在擁有微信，QQ，抖音，小紅書沒開（因為我自己也沒有開小紅書），所以，至少目前，她擁有，小天才手表、手機、平板、電腦，但80%時間用來學習和找資料。有時也會看看班級群里的八卦，看看朋友圈。

或許以后將來，她還會迷上手機，但至少目前（青春期），沒有癮頭。（說不擔心是假的，但只能說，我們要認識這個世界的快速變化，只能盡量適應，盡量引導好，人品要好，三觀要正，是最最重要的，那是立人之本，想想我們父母很多觀念都不適用于現在的社會，我們一些觀念也未必適合將來孩子走向社會）

幼兒園就開好微信，QQ賬號了，到初中了來倡議晚了一點

逆時代潮流的做法而已，沒啥用！
任何事情如果人為干涉有用的話，就不會出現大學生找工作越來越難、自媒體越來越發(fā)達、網紅經濟越來越火熱的社會發(fā)展趨勢了。

無效折騰

這種就是純畜舉措 治標不治本 因噎廢食 覺得好的可以直接來噴我 我給你駁個七落八落 來！

真正實施起來 還是有點難度的吧

家長以身作則 正向引導和陪伴，用閱讀、運動等安排得恰當，就不會沉迷手機的，菜刀為我所用是用其利好的一面，而不是砍人