對(duì)杭城3356名初三學(xué)生來(lái)講，明天是個(gè)特別的日子。中午12點(diǎn)之前，各初中將通過(guò)“高中招生信息管理系統(tǒng)”報(bào)送自己學(xué)校確定的保送生推薦名單——
今年杭州市區(qū)初中畢業(yè)生為2.5萬(wàn)余人，市區(qū)省一級(jí)重點(diǎn)普通高中及省一級(jí)普通高中特色示范學(xué)校共計(jì)劃招收保送生3356人。
5月7日上午，這批保送推薦生將參加招生學(xué)校組織的保送生綜合能力考核�？己送ㄟ^(guò)的學(xué)生，將成為杭城第一批繞開(kāi)中考的幸運(yùn)兒。
從2015年開(kāi)始，杭城前八所重高的保送生比例從40%提高到了50%，加上新辦的杭高錢(qián)江校區(qū)、浙大附中丁蘭校區(qū)、學(xué)軍紫金港校區(qū)，以及源清中學(xué)、杭七中等省一級(jí)特色示范學(xué)校也開(kāi)始招收保送生，保送生人數(shù)大幅增加。
那么，到底什么樣的學(xué)生可以獲得保送資格，成功繞開(kāi)中考呢？近幾年，民辦初中考取重高的學(xué)生數(shù)量遠(yuǎn)高于公辦初中，跟保送有關(guān)系嗎？今天，鹿姐姐的同事拿到了第一手資料。
保送生是這樣出爐的
每一分都算得很細(xì)
這些年，杭城各所初中在保送生推薦這項(xiàng)工作上，做得非常細(xì)，不但成立了由校領(lǐng)導(dǎo)組成的推薦領(lǐng)導(dǎo)小組，還制定了詳細(xì)的日程時(shí)間表。在推薦過(guò)程中，還會(huì)多次向社會(huì)公示。在評(píng)分過(guò)程中，各校在整體原則和環(huán)節(jié)上是一樣的，只是在計(jì)分方式上可能有所不同。
今天，鹿姐姐的同事采訪(fǎng)了杭州一所公辦初中，該校的保送生方案和操作步驟在各初中學(xué)校算是比較典型的。初三畢業(yè)生要獲得今年的保送生資格，首先要滿(mǎn)足兩個(gè)前置條件：
1、綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)定全部合格，且其中獲得A等項(xiàng)數(shù)3項(xiàng)及以上；綜合評(píng)語(yǔ)中的操行等第良好及以上，具有學(xué)校在冊(cè)學(xué)籍號(hào)并在學(xué)校就讀的應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生。
2、九年級(jí)體育成績(jī)合格（七、八年級(jí)兩學(xué)年有一學(xué)年不合格仍符合保送條件，七、八年級(jí)兩學(xué)年體育均不合格者不予保送）。
符合這兩個(gè)前置條件的學(xué)生，可以提出保送資格的申請(qǐng)。不過(guò)，這里還是有名額限制的，今年學(xué)校按照1：3的比例作為推薦資格。比如，該校今年一共獲得了74個(gè)保送生資格，按照1：3的比例推薦，校區(qū)內(nèi)綜合素質(zhì)排名前222名的學(xué)生，均可提出保送資格的申請(qǐng)。
然后，學(xué)校按照學(xué)業(yè)成績(jī)權(quán)重不低于95%，德育、體育、藝術(shù)、科技等方面所占權(quán)重不高于5%的規(guī)定，對(duì)這些提出申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)打分。
學(xué)業(yè)打分是這樣的：
七年級(jí)第二學(xué)期期末、八年級(jí)第二學(xué)期期末、九年級(jí)第一學(xué)期期末成績(jī)、九年級(jí)第二學(xué)期4月份區(qū)中考模擬考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，權(quán)重分別為七年級(jí)10%，八年級(jí)20%，九年級(jí)第一學(xué)期期末30%，九年級(jí)第二學(xué)期4月份模擬考40%。
另外5分包括特長(zhǎng)類(lèi)加分，最高是3分；還有學(xué)生的認(rèn)可度打分，教師的認(rèn)可度打分。
學(xué)校還考慮到了同分情況下如何排名：
. 以九年級(jí)第二學(xué)期4月份區(qū)中考模擬考試成績(jī)總分高的學(xué)生優(yōu)先推薦；
. 若還相同，先比九年級(jí)第二學(xué)期4月份區(qū)中考模擬考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)的總分，再比英語(yǔ)得分，再比科學(xué)得分，最后比體育得分。
. 若再相同，則九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)成績(jī)總分高的學(xué)生優(yōu)先推薦。
這些保送生既是學(xué)霸
又有特長(zhǎng)
在獲得保送生資格的學(xué)生中，鹿姐姐還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：學(xué)霸型的特長(zhǎng)生特別多。
比如：
杭六中
今年獲得保送生推薦資格的學(xué)生中，有5人屬于“學(xué)藝雙馨”。學(xué)生吳飛歐獲得了保送學(xué)軍中學(xué)的資格，她不僅成績(jī)好，還寫(xiě)得一手好字，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為她和其他6名學(xué)生舉辦了一場(chǎng)書(shū)畫(huà)展。
杭州建蘭中學(xué)
這所學(xué)校的特長(zhǎng)生特別多，去年拿到特長(zhǎng)生資格的學(xué)生有30人，三分之一學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)排在年級(jí)前100名。這可能跟建蘭中學(xué)的一項(xiàng)規(guī)定有關(guān)系——如果學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)不到年級(jí)前300名，就不能進(jìn)各種校隊(duì)；進(jìn)了校隊(duì)，如果成績(jī)下滑了，將被勸退。
杭州采荷中學(xué)
該校的一名男生李維嘉，這次獲得保送杭二中的資格。他的數(shù)學(xué)老師說(shuō)，這個(gè)男孩的成績(jī)是年級(jí)第一，從小到大只報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)興趣班，進(jìn)入初中沒(méi)有報(bào)任何一個(gè)培訓(xùn)班。“去年，他參加首屆杭州市少年兒童中國(guó)畫(huà)展，得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。”
這個(gè)大男生的成績(jī)?yōu)槭裁催@么好？數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我在初二接手這個(gè)班，他還沒(méi)有表現(xiàn)得這么優(yōu)秀，后來(lái)就越來(lái)越好，月考中數(shù)學(xué)連續(xù)3次滿(mǎn)分。”數(shù)學(xué)老師觀(guān)察后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)生的自制力特別好，“他懂得自我規(guī)劃，去年暑假里就制定了整個(gè)初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢。”雖然沒(méi)有課外培訓(xùn)班，這個(gè)男生上課時(shí)非常認(rèn)真，合理支配自己的業(yè)余時(shí)間，做一些課外練習(xí)。
面對(duì)保送生資格
公辦學(xué)生求穩(wěn)，民辦學(xué)生愿意搏
獲得保送生資格，如果再能通過(guò)保送生綜合能力考核，學(xué)生就可以繞開(kāi)激烈的中考安全上岸了。面對(duì)這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)生的選擇是不同的。
鹿姐姐的同事在采訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)，公辦初中的學(xué)生更愿意求穩(wěn)，而民辦初中的學(xué)生寧可放棄保送生資格，也要去搏一搏自己心目中的理想學(xué)校。
杭州采荷中學(xué)的一位老師說(shuō)，這次學(xué)校推薦保送生，前5所重高的保送機(jī)會(huì)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生選擇放棄。“從第六所開(kāi)始，學(xué)生開(kāi)始出現(xiàn)放棄的現(xiàn)象。我們總共有74個(gè)保送生名額，最后一個(gè)獲得保送資格的學(xué)生排名是176名。”
民辦初中學(xué)生選擇放棄的現(xiàn)象就非常普遍了。杭城某知名民辦初中的一位老師說(shuō)，學(xué)校有50多個(gè)保送名額，最后一個(gè)獲得保送生資格的學(xué)生排名是206名。“除了杭二中的保送名額沒(méi)有學(xué)生放棄外，其他學(xué)校的保送名額都有學(xué)生放棄，越往后放棄的學(xué)生就越多。”
這位老師說(shuō)，學(xué)校成績(jī)排名前100位的學(xué)生都有考前3所重高的能力。“有學(xué)生要求穩(wěn)，但更多的學(xué)生愿意去拼一把，他們相信自己有這個(gè)水平。”
杭城另一所知名民辦初中的一位老師說(shuō)，沒(méi)有學(xué)生放棄杭二中的保送資格，“但杭二中之后的學(xué)校都有放棄現(xiàn)象，取得前三所重高保送資格的最后一名學(xué)生，他的排位已經(jīng)是70多名了。”
這位老師說(shuō)，在學(xué)生進(jìn)行保送生推薦之前，學(xué)校跟學(xué)生再三強(qiáng)調(diào)，放棄保送要慎重。“但還是有那么多學(xué)生愿意經(jīng)受一次中考的洗禮，這是學(xué)生和家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)多方權(quán)衡后做出的決定，學(xué)校只能尊重他們的選擇。”
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