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對于高一、高二的學(xué)生來說,想申請美國大學(xué),寒假是一個關(guān)鍵的時期,我們可以充分利用這個假期,提升自己的能力,為下一步的成功申請打好基礎(chǔ)。那么,究竟應(yīng)該如何合理利用這個時間?申請美國名校,這個寒假必須要做好哪些事情呢? 提前規(guī)劃 不打無準(zhǔn)備之仗 凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,早做規(guī)劃早準(zhǔn)備,即使走了彎路還有時間更正過來。比如,標(biāo)化成績不夠,如何來提高?托福、SAT要達(dá)到什么樣的水平,要什么時候準(zhǔn)備?自己目前的水平和夢校的差距是多少,還有多少時間去彌補這個差距?這些都需要有專業(yè)的老師來幫助你提早進(jìn)行規(guī)劃,才能事半功倍。 小永哥教育的老師建議大家從高一就開始準(zhǔn)備。通過提前規(guī)劃,你可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和潛力,同時也看到自己的差距和不足。全面透徹地了解自己的特質(zhì),并且把自己的劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢,把自己的優(yōu)勢發(fā)展成最與眾不同的亮點。 準(zhǔn)備考試,托福、SAT 一個都不能少 如果你想進(jìn)入一所一流的美國大學(xué),除了保持優(yōu)異的平時成績外,托福、SAT兩項考試成績也是必不可少的。 利用好這個寒假,學(xué)好托福、SAT ,你將有充足的時間進(jìn)行備考,即使成績不理想也可以繼續(xù)復(fù)習(xí)提高。這樣當(dāng)你高三開始的時候已經(jīng)有了托福、SAT的成績了,可以用來指導(dǎo)自己選擇所報考的大學(xué),由于不再花時間復(fù)習(xí)英語,你將有充足的時間來準(zhǔn)備申請材料。 投身活動 展現(xiàn)自身能力特點 課外活動是美國大學(xué)考察學(xué)生的一個重點項,其重要性甚至要超過托福、SAT考試成績。因此,高一、高二學(xué)生一定要在這個假期安排并參加自己所喜愛的、能夠展現(xiàn)自身能力特點且獨具個性的課外活動。豐富的活動經(jīng)歷也是申請文書重要的素材來源。 很多學(xué)生朋友都會有這樣的疑問,我要參加什么樣的課外活動,才能為申請美國名校“加分”?對此,小永哥教育的活動規(guī)劃師表示:“課外活動一定要體現(xiàn)你的能力和潛力。每個學(xué)生都是單獨的個體,都有著不一樣的性格。在相同成績的情況下,獨特的愛好或者特長可以為錄取增加機會。在這個寒假,你可以根據(jù)自己的情況參加不同的課外活動。比如對計算機感興趣的同學(xué)可以參加2019寒假Python編程訓(xùn)練營;對傳媒、新聞感興趣的同學(xué)可以參加紐約艾美獎傳媒精英實踐項目;熱心于科研的同學(xué)可以參加哥大諾貝爾獎生物科研項目。” 了解學(xué)校 進(jìn)行初步篩選 申請美國大學(xué)是一個雙向選擇的過程,不僅是學(xué)校在選擇適合的學(xué)生,學(xué)生也要選擇適合的學(xué)校。美國有四千多所高校,數(shù)量龐大,除了根據(jù)USNEWS的排名來選擇學(xué)校以外,還要看學(xué)校的地理位置、教學(xué)環(huán)境、預(yù)算成本等。所以高一、高二的學(xué)生可以提前利用這個假期,通過學(xué)校的宣傳資料、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)老師的建議、在讀學(xué)生的感受等了解學(xué)校的特點,初步篩選出自己心儀的學(xué)校,以節(jié)省后期在選校上的時間及精力。 展開旅行 豐富你的人生經(jīng)歷 請注意,我們這里說的“旅行”,是一個體驗和感悟的過程,是你人生的一種經(jīng)歷,千萬不要和走馬觀花、拍照留念的“旅游”混為一談。高一、高二的學(xué)生,可以鼓起勇氣,背上行囊,來一場說走就走的旅行。在旅途的過程中,你可以有充分的時間用來思考,了解自我,對自己有一個正確的定位;你會經(jīng)歷不同的人和事,增長人生經(jīng)驗。這些都是你在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)歷。 總之,合理利用并安排寒假時間,為申請美國大學(xué)提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,將會為你帶來一份更好的申請結(jié)果。
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美本申請對于招生官來說,還是比較看重學(xué)生得背景,如果你得托福考過了,那就好好準(zhǔn)備下申請材料。選擇一個靠譜得中介對你來說很重要。專業(yè)得后期老師會幫你規(guī)劃,做背景提升還有文書撰寫,如果碰到不負(fù)責(zé)得中介,一個老師帶三四十名學(xué)生,你被刷下來得幾率很大,這都是我得朋友告訴我得。經(jīng)他得話,我對比幾家,找的慧德留學(xué),聽說里面得后期老師經(jīng)驗都在五年以上,我也想這去試試,結(jié)果帶我得dalin老師真得很負(fù)責(zé)人,每周都給我打電話溝通,還幫我規(guī)劃,做背景提升,文書也是根據(jù)我個人情況寫的,很滿意。
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