“共情教育”是指在傳授知識的同時，更要培養(yǎng)孩子們的情感智慧，教會孩子們?nèi)绾胃惺芩说那楦校绾闻c他人建立深刻的聯(lián)系。在這種教育下，孩子們學(xué)會傾聽、理解、尊重，他們的心靈變得更加柔軟而富有同情心。我們相信，當(dāng)教育觸及心靈，當(dāng)知識與情感交織，孩子們將不僅學(xué)會如何學(xué)習(xí)，更學(xué)會如何生活，如何愛。
“共贏成長”強(qiáng)調(diào)的是學(xué)校、家庭和社會的共同參與和協(xié)作。教育不是孤立的，它需要家長的參與，需要社會的支撐。只有共同體驗教育的美妙，才能感受成長的力量。一起在知識的海洋中航行，一起在情感的天空中翱翔。
2024年11月29日，在這個秋意漸濃的日子里，杭州上海世外中學(xué)誠摯地邀請了雙語部家長舉行了家長開放日活動。這是一個特別的日子，我們希望通過這一天，讓家長朋友們更深入地了解孩子們在校的學(xué)習(xí)生活，感受學(xué)校的教育理念，共同探討孩子的未來發(fā)展。
雙語部家長開放日活動，七、八、九三個年級圍繞著學(xué)生的核心素養(yǎng)，分別展示了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會學(xué)科的精品課程，邀請家長親身體驗孩子們的課堂氛圍。我們堅信，教育是知識與情感的共融，是師生心靈對話的過程。通過共同聽課，我們希望家長朋友們能夠感受到我們的教學(xué)不僅僅是傳授知識，更是激發(fā)孩子們的好奇心和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們成為終身學(xué)習(xí)者。我們的目標(biāo)是讓孩子們在知識的海洋中遨游，同時學(xué)會共情、尊重和合作，為成為未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者打下堅實的基礎(chǔ)。
雙語部家長開放日活動，七、八、九三個年級通過班級主題班會，分享了孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和個性發(fā)展。教育是家庭與學(xué)校共同的責(zé)任，通過共情溝通，我們能夠更好地理解孩子的需求，共同為他們的成長提供支持。我們的目標(biāo)是建立一個開放、包容的教育環(huán)境，讓每個孩子都能在這里找到自己的位置，發(fā)揮自己的潛力。班級主題班會是一個分享和反思的平臺，也邀請家長朋友們參與到孩子們的成長故事中來。在這里，我們還將共同分析孩子們的學(xué)習(xí)成果，分享育兒經(jīng)驗，共同探討如何更好地支持孩子們的全面發(fā)展。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們成為有責(zé)任感、有同理心的公民，能夠在多元化的世界中找到自己的位置。
雙語部家長開放日活動，榮幸地邀請了著名的教育專家生三老師帶來了最新的教育理念和實踐案例，與家長朋友們共同探討如何更好地教育孩子。在當(dāng)今快速變化的社會中，情緒管理不僅是個人成長的關(guān)鍵，也是教育領(lǐng)域的一個重要議題。在21世紀(jì)的教育前沿，我們越來越重視情緒智力（Emotional Intelligence, EI）的培養(yǎng)，它被認(rèn)為是與智商（IQ）同等重要的能力。情緒管理是情緒智力的核心組成部分，它涉及到個體識別、理解、表達(dá)和調(diào)節(jié)自己情緒的能力。對于初中生來說，情緒管理能力的培養(yǎng)對其未來的社交、學(xué)術(shù)和職業(yè)成功至關(guān)重要。幫助孩子們建立情緒意識，引導(dǎo)安全的情感表達(dá)，調(diào)節(jié)情緒策略，整合情緒促進(jìn)教育發(fā)展，是現(xiàn)代教育不可或缺的一部分，它為孩子們的未來成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。
雙語部家長開放日活動，雙語部七、八、九三個年級從”單科優(yōu)秀、總分進(jìn)步、總分優(yōu)秀、優(yōu)秀學(xué)生“四個方面，對表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行了表彰，獲獎同學(xué)先后上臺領(lǐng)獎并合影留念。獲獎的同學(xué)，收獲著進(jìn)步的喜悅，在座的同學(xué)們也都紛紛向他們表示祝賀，會場內(nèi)洋溢著熱情的氛圍，不時地傳出陣陣掌聲。也希望獲獎的同學(xué)戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在接下來的學(xué)習(xí)時光中，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏、刻苦努力、奮起直追。只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實地，就一定能收獲屬于自己的那道絢爛彩虹。
雙語部家長開放日活動，優(yōu)秀學(xué)生代表和教師分別作了回顧性發(fā)言。一方面，我們認(rèn)為，每個孩子都是獨一無二的，他們的每一次努力都值得被認(rèn)可和慶祝。我們的目標(biāo)是激勵孩子們繼續(xù)努力，不斷追求卓越，同時也讓他們學(xué)會欣賞他人，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作意識。另一方面，初中的學(xué)習(xí)要有堅毅的品格，學(xué)會堅持，能在困難和逆境中前行，這是成功的關(guān)鍵；要有良好的心態(tài)，學(xué)會規(guī)劃，在明確的目標(biāo)下正視困難和問題，有一個積極向上的健康的心理狀態(tài)，這是成功的保障；要有優(yōu)良的習(xí)慣，學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健身，良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)。
教育，作為塑造未來的關(guān)鍵力量，始終站在社會發(fā)展的前沿。在快速變化的今天，教育不僅僅是知識的傳授，更是價值觀的塑造、能力的培養(yǎng)和個性的尊重。杭州上海世外中學(xué)雙語部家長開放日活動，通過教育的深入探討和實踐，共同構(gòu)建一個更加開放、包容、創(chuàng)新的教育體系，激發(fā)孩子們的潛能，培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問題的能力，為他們的未來職業(yè)生涯和個人生活打下堅實的基礎(chǔ)，讓我們共同見證這段精彩的教育之旅。
