通過(guò)閱讀《如何用小永哥“3+1文書寫作法”搞定美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)所有文書》，大家應(yīng)該已經(jīng)了解了如何將自己不同的寫作素材，對(duì)應(yīng)進(jìn)Common Application系統(tǒng)下各個(gè)學(xué)校要求的文書題目。事實(shí)上，我們的“3+1文書寫作法”不僅能夠適用于Common App給出的文書題目，同樣可以用于加州大學(xué)(University of California)的八篇文書。
首先，我們先將加州大學(xué)的文書題目進(jìn)行大致的關(guān)鍵詞提煉：
1、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷
Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes or contributed to group efforts over time.
2、創(chuàng)新之處
Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.
3、最強(qiáng)天賦
What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?
4、教育機(jī)會(huì)/障礙
Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.
5、最大挑戰(zhàn)
Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?
6、最愛(ài)學(xué)科
Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.
7、社區(qū)貢獻(xiàn)
What have you done to make your school or your community a better place?
8、獨(dú)特之處
Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California?
在了解加州大學(xué)的8個(gè)題目都在問(wèn)什么之后，我們就可以將自己的3+1四篇文書放進(jìn)最合適的題目中。每個(gè)學(xué)生的選題都可以是不同的，只要你能夠?qū)⑹孜矁啥蔚倪壿嬨暯幼兊米匀�、合理，并且能夠�(qū)⑵刂圃?50字以內(nèi)，那么就可以不用書寫新的文書，直接使用3+1的四篇文書進(jìn)行小幅度的調(diào)整就可以了。
現(xiàn)在，我們繼續(xù)以Q同學(xué)的四篇文書來(lái)做示范。她的3+1文書主要內(nèi)容是：Essay 0(課外活動(dòng)，與科研相關(guān))、Essay 1(CA的主文書，音樂(lè)特長(zhǎng))、Essay 2(第二重要的經(jīng)歷，組織學(xué)�；顒�(dòng))、Essay 3(專業(yè)選擇，要學(xué)心理學(xué))。那么，Q同學(xué)的Essay 0可以放進(jìn)題目2，只要在開(kāi)頭點(diǎn)名這是一次創(chuàng)新的科學(xué)嘗試;Essay 1可以放進(jìn)題目3，自己的音樂(lè)特長(zhǎng)以及長(zhǎng)久以來(lái)的努力就是自己最大的天賦;Essay 2對(duì)應(yīng)題目7，因?yàn)榻M織的學(xué)�；顒�(dòng)讓自己的學(xué)校、所在的團(tuán)體社區(qū)，都得到了改善;最后一篇Essay 3放在題目6，因?yàn)闆](méi)有比描述自己想學(xué)習(xí)的專業(yè)更適合選擇最愛(ài)學(xué)科這個(gè)話題的了。
用小永哥3+1文書法輕松搞定加州大學(xué)補(bǔ)充文書
小永哥點(diǎn)評(píng)：
a、加州UC系列大學(xué)，包括了伯克利、洛杉磯這些頂尖的公立大學(xué)，也包涵其他大部分排名在前50以內(nèi)的幾個(gè)分校，很受中國(guó)學(xué)生的歡迎，絕大部分中國(guó)學(xué)生都申請(qǐng)了。但UC不使用常見(jiàn)的申請(qǐng)平臺(tái)，只用自己的申請(qǐng)系統(tǒng)，文書部分是8選4，從八個(gè)給定題目中任選四個(gè)來(lái)寫即可。這八個(gè)題目很長(zhǎng)，小永哥為你們總結(jié)出了中文的關(guān)鍵詞，只看關(guān)鍵詞就會(huì)“連線配對(duì)”了，省時(shí)省力。
b、加州UC系列的大學(xué)，申請(qǐng)的時(shí)間比較獨(dú)特，截止時(shí)間是11月30號(hào)，所以在你申請(qǐng)其他大學(xué)的ED還是EA這些提前申請(qǐng)的結(jié)果揭曉之前，你必須下單了：要么按時(shí)提交UC大學(xué)的申請(qǐng)，要么放棄。想等ED/EA結(jié)果出來(lái)再?zèng)Q定是否申請(qǐng)UC?沒(méi)門!
c、錯(cuò)誤的寫作方法是這樣的：跑到右邊去讀八個(gè)題目，感覺(jué)哪個(gè)好寫，就寫哪個(gè)。這不對(duì)!
d、正確的寫法是小永哥總結(jié)的四句秘笈口訣：連線配對(duì)，小學(xué)就會(huì)，左右順序，莫要忘記。
e、四句口訣中，最核心的一句是“左右順序”，其意義是從左到右：從左邊4篇“3+1文書”中，每一個(gè)射出一個(gè)箭頭對(duì)應(yīng)右邊一個(gè)題目，等4支箭頭射完，加州文書的“8選4”已經(jīng)自動(dòng)完成了!
f、接下來(lái)最大的工作，是對(duì)Essay1的篇幅做精簡(jiǎn)，縮減到350個(gè)單詞以內(nèi)即可，預(yù)計(jì)費(fèi)時(shí)2小時(shí)。當(dāng)然，還有一種方法是把Essay1這篇長(zhǎng)文書分為兩篇文書，每一篇在350以內(nèi)，然后把這兩篇全部使用，放棄“3+1文書”中的某一篇(通常是Essay0，或Essay2)。
g、Essay2的V1是250個(gè)單詞，完全符合要求。當(dāng)然，我們也可以使用320個(gè)單詞的V2版本。
h、此時(shí)的Essay3專業(yè)文書，用550個(gè)單詞的版本太長(zhǎng)了，要使用288個(gè)單詞的V2版本。
i、如果你閑得手癢，覺(jué)得Essay0的150個(gè)單詞太少，你可以擴(kuò)寫，不超過(guò)350就好。其實(shí)你完全不必這么做，這150個(gè)單詞能夠說(shuō)得清的話，何必折磨招生官讓他多看200個(gè)呢?
j、總結(jié)：用“3+1文書”搞定UC文書，小菜一碟，只需2小時(shí)。
