在美國,小帥在加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)因?qū)W術(shù)誠信問題多次遭遇困境。具體來說,小帥在2021年12月、2022年9月以及2022年11月多次因作弊被發(fā)現(xiàn)而面臨停學(xué)處分。盡管他嘗試了兩次申訴,耗時一個多月,但均未能成功改變學(xué)校的決定。在GPA僅有2.1的情況下,他面臨著一個艱難的抉擇:是繼續(xù)咬牙堅持完成本科學(xué)位,還是選擇放棄這條充滿挑戰(zhàn)的道路?
面對停學(xué)的困境,小帥感到極度迷茫和挫敗。去年五月,他首次收到了學(xué)校的停學(xué)通知,盡管努力申訴,但結(jié)果并不如人意。小帥原本考慮過轉(zhuǎn)入其他學(xué)院繼續(xù)學(xué)業(yè),但疫情的爆發(fā)打亂了他的計劃,使他不得不放棄這個念頭。前段時間,他提交了復(fù)學(xué)申請,卻再次被拒絕,這使他陷入了深深的煩躁和不安。原本小帥計劃明年正常畢業(yè),但現(xiàn)在卻不得不面對延遲兩年畢業(yè)的殘酷現(xiàn)實。他甚至有過放棄的念頭,因為繼續(xù)就讀需要更多的課程來彌補GPA的不足,而且他認(rèn)為這太浪費時間了。
轉(zhuǎn)學(xué)雖然是一個可能的出路,但擁有被退學(xué)的歷史使得小帥在其他好學(xué)校完成留學(xué)學(xué)業(yè)的可能性變得微乎其微。如果選擇先轉(zhuǎn)入一些開設(shè)銜接課程的社區(qū)大學(xué)或?qū)W院,再通過提升成績實現(xiàn)復(fù)學(xué)或二次轉(zhuǎn)學(xué),這需要他具備非凡的忍耐力和自控能力。然而,現(xiàn)實情況往往是,進入風(fēng)氣更差的學(xué)校后,成績可能更是一落千丈,最終浪費大量金錢和青春。即使小帥擁有足夠的自控力和毅力,但別人四年就能畢業(yè),自己卻需要六年才能完成本科學(xué)業(yè),這無疑讓他感到自己是一種失敗。
在美國的三年里,小帥的心情經(jīng)歷了起伏不定的變化,從最初的期望到失望,再到后悔和難受,最終陷入了絕望和麻木。他還經(jīng)歷過一段時間的強烈孤獨感,無數(shù)次想要放棄留學(xué)回國。但無論如何,他都堅持了下來。然而,在最后一年,他卻遭遇了這樣的意外——被當(dāng)場抓住作弊,小抄也被收走。對于為什么會作弊,他也沒有一個確切的答案,只能說之前作弊時沒被發(fā)現(xiàn),而這次卻被發(fā)現(xiàn)了。
美國院校對學(xué)術(shù)誠信一直非常重視,對于違規(guī)作弊、抄襲代寫等相關(guān)行為都會采取嚴(yán)厲的處罰措施,包括但不限于警告、休學(xué)、停學(xué)、開除等。一旦被學(xué)校停學(xué)或開除,I20也會逾期失效,學(xué)生需要在規(guī)定時間內(nèi)離境。除了抄襲作弊等常規(guī)違規(guī)行為外,教授的偏見和歧視也是在美留學(xué)生可能遇到的問題之一。大部分教授更喜歡那些專業(yè)知識掌握得好、上課積極參與、與他志同道合或想法新穎而不去過分挑戰(zhàn)他權(quán)威的學(xué)生。
在經(jīng)歷了這一切后,小帥已經(jīng)排除了轉(zhuǎn)學(xué)的想法,因為轉(zhuǎn)學(xué)時間太長,而且不一定能轉(zhuǎn)到好的院校。最主要的是,他不想讓父母知道他沒有畢業(yè)。因此,他打算通過提升自己的背景來直接申請攻讀碩士學(xué)位,這樣也能給父母和自己一個交代,并最終拿到碩士學(xué)位回國。他認(rèn)為,被美國大學(xué)開除后,想要轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校非常困難。而他已經(jīng)在美國大學(xué)念到大三階段,已經(jīng)初步具備攻讀碩士學(xué)位的前提條件。這種選擇也能讓他盡快拿到學(xué)位,不用再浪費大量時間轉(zhuǎn)學(xué)再讀本科。這是一個艱難但明智的決定,他希望通過自己的努力,能夠走出困境,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。