上一周，還是很忙，寫(xiě)了2篇paper，整理了關(guān)于“種族不平等”第一階段的思維導(dǎo)圖和所有相關(guān)資料。
期間，孩子還打電話(huà)來(lái)討教如何分析、評(píng)價(jià)“兄弟間相互殘殺奪取統(tǒng)治地位，勝利后居然還慶祝設(shè)立節(jié)日”的問(wèn)題。善良的孩子認(rèn)為，兄弟殘殺是大逆不道、下不了手的事。他還不知道欲望有多可怕。當(dāng)然，再一次暴露了孩子歷史社科類(lèi)閱讀的短缺。好在媽媽是文科生，想當(dāng)年歷史、政治學(xué)得最溜了。不過(guò)，一定要“裝傻”！提幾個(gè)類(lèi)似的中外歷史事件，裝著具體的不記得了，讓孩子自己去查，乘機(jī)讓他惡補(bǔ)一下。
周末和孩子進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的連線(xiàn)，也算彌補(bǔ)一下我們的親情。孩子放了彈了吉他的視頻給我們看。他很慶幸自己有大提琴的基礎(chǔ)，手型和手勢(shì)能夠直接轉(zhuǎn)換過(guò)渡，上手比較快。還給我們看了他在攝影課上拍攝的各種照片，看起來(lái)平淡無(wú)奇的照片背后有各種學(xué)習(xí)目的：遠(yuǎn)近對(duì)焦、逆光運(yùn)用、曝光度、快門(mén)速度等等。
上周，學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行了表彰。同寢室的泰國(guó)同學(xué)Aoo，獲得了銀別針獎(jiǎng)（也就是全年級(jí)學(xué)科成績(jī)第二）。孩子沒(méi)有獲得別針獎(jiǎng)，只獲得了代表成績(jī)優(yōu)秀的特制紅領(lǐng)帶。上學(xué)年，他的均分只有94，而第三名是96。難怪當(dāng)年去訪(fǎng)校的時(shí)候，見(jiàn)到有的孩子西裝領(lǐng)上別著各式別針，還有不同的領(lǐng)帶，這些都代表著孩子獲得的各種榮譽(yù)。
僅2分之差沒(méi)有獲得別針獎(jiǎng)，遺憾嗎？“不遺憾，去年開(kāi)頭的生物學(xué)的不太好，成績(jī)也不理想，所以整體分值被拉下來(lái)了，說(shuō)明我的確有不夠的地方。”“還會(huì)努力爭(zhēng)取嗎？”“那當(dāng)然，不過(guò)先做好自己的，重點(diǎn)是我自己的感覺(jué)，我要學(xué)的還包括書(shū)本以外的。”
這時(shí)，看到孩子視頻背景中Aoo背對(duì)著鏡頭正在搖頭晃腦的。孩子解釋?zhuān)珹oo正在復(fù)習(xí)生物。而此時(shí)正是加拿大周六晚上的10點(diǎn)半。孩子說(shuō)，你以為第二名是這么容易得來(lái)的呀？
Aoo獲得第二名的另一個(gè)好處是，得到了一位華裔女生的青睞。這位女生和我家孩子正好認(rèn)識(shí)，她悄悄地拜托我家孩子在周一的時(shí)候帶上Aoo一起到圖書(shū)館晚自習(xí)。孩子問(wèn)我，“媽媽?zhuān)乙退麄円黄鹱粤?xí)嗎？我是不是會(huì)礙手礙腳的？我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有！”孩子自己在初中的時(shí)候，覺(jué)得班里同學(xué)相互喜歡暗戀之類(lèi)的事好無(wú)聊，他從不摻和。可是現(xiàn)在和身邊的同學(xué)一比，連個(gè)暗戀的對(duì)象都沒(méi)有，自己是不是特沒(méi)有魅力，感覺(jué)實(shí)在沒(méi)面子。他還說(shuō)，和同學(xué)聊起來(lái)，說(shuō)自己爸爸媽媽是初戀結(jié)婚的時(shí)候，他們都覺(jué)得簡(jiǎn)直不可思議！哎，真是少見(jiàn)多怪，“你姥姥姥爺、你舅舅舅媽、你干爹干媽都是初戀結(jié)婚的呀！”“好吧，原來(lái)我這樣是有遺傳的。”“嗯，別急。你先旁觀(guān)學(xué)習(xí)，后面有機(jī)會(huì)讓你實(shí)踐的。”
