有個(gè)男孩從小患有口吃癥,說話口齒不清,因此經(jīng)常鬧笑話。他的母親卻想方設(shè)法將兒子這個(gè)缺陷轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N激勵(lì)。他常對男孩說:“這是因?yàn)槟闾斆,沒有任何一個(gè)人的舌頭可以跟的上你這樣聰明的腦袋。”于是男孩從未對自己的口吃有過絲毫的憂慮,因?yàn)樗麖男牡紫嘈牛核拇竽X比別人的舌頭轉(zhuǎn)得快,口吃的毛病并沒有阻礙他學(xué)業(yè)與事業(yè)的發(fā)展。他的個(gè)子不高,卻酷愛體育運(yùn)動。讀小學(xué)的時(shí)候,他想報(bào)名參加校籃球隊(duì),母親鼓勵(lì)他說:“你想做什么就盡管去做好了,你一定會成功的!”于是,他參加了籃球隊(duì),當(dāng)時(shí)他的個(gè)頭幾乎只有其他隊(duì)員的四分之三,然而,由于充滿自信,他對此并沒有絲毫的覺察,以至后來當(dāng)他翻看籃球隊(duì)員的合影時(shí),才驚奇的發(fā)現(xiàn)自己幾乎是整個(gè)球隊(duì)中最為弱小的。長大后他在商界出類拔萃,他就是美國通用電氣公司前首席執(zhí)行官杰克·韋爾奇。
由于自信,杰克·韋爾奇將卓越的管理才能發(fā)揮的淋漓盡致。而他的自信心,與從小母親對他的培養(yǎng)分不開。因?yàn)槟赣H懂得,有自信,然后才能有一切。在遇到困難和挫折時(shí),自信的人,能夠奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息,在挫折與失敗中獲得成功。
父母要培養(yǎng)孩子的自信心,首先每天試著發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。孩子需要父母對他的肯定,才會逐漸建立起自信心。從現(xiàn)在起,每天試著去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并以欣賞的目光,愉快的心情及時(shí)贊美及鼓勵(lì)。其次,幫助孩子找到他的長處。每個(gè)孩子都有他的獨(dú)特之處和個(gè)性,只有從他自身既有的基礎(chǔ)上發(fā)展,才能成才。第三,制定一些孩子易完成的事情,使孩子獲得自信。很難想象一個(gè)連小事都做不好的孩子,會對自己充滿信心。培養(yǎng)孩子自信心就要讓孩子不斷獲得成功的體驗(yàn)。因此,父母應(yīng)根據(jù)孩子的自身特點(diǎn),提出適合其能力的要求,使其經(jīng)過努力能完成。
我們對自己抱有的信心,將使別人對我們萌生信心的綠芽。----法國作家 拉勞士福古