小寶寶從出生開始就要給他很多的鍛煉。比如爬行是為以后走路以及肢體的發(fā)育做準(zhǔn)備，爬行可以鍛煉寶寶的四肢協(xié)調(diào)能力。寶寶的手指也同樣需要鍛煉，那么手指我們可以怎樣進(jìn)行鍛煉，不妨來做做幼兒手指操吧，因?yàn)閱握{(diào)乏味的鍛煉寶寶一定是沒有耐心學(xué)下去的，那么我們就可以把幼兒手指操編成兒歌，讓寶寶一邊學(xué)著唱一邊做手指的練習(xí)，這樣不是一舉兩得嗎。媽媽們快來跟我們學(xué)學(xué)幼兒手指操吧。
一節(jié)：
一只小雞嘰嘰，抵抵頭(雞嘴狀點(diǎn)桌面三下)吃米米(碰碰食指三下);
來了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鴨鴨(做鴨嘴狀三下)，
游游泳(兩個(gè)大拇指交杈，其余手指并攏晃動(dòng))呷呷呷(做鴨嘴狀三下);
二只小象(兩只手的食指和小指同時(shí)伸直)走過來(放在桌面做走的動(dòng)作)，
鉤鉤鼻(大拇指碰碰)做游戲(兩個(gè)大拇指繞一繞);
一群(先伸右手)小魚(再伸左手)游過來，
游到東游到西，游到(兩手游泳狀打開)大海媽媽的環(huán)抱(兩手交杈放胸前)里。
二節(jié)：
一個(gè)手指(右手)一個(gè)(左手)手指變成大山(兩食指*一起)，
二個(gè)(右手)手指二個(gè)手指變成剪刀(剪二下)，
三個(gè)手(左手)指三個(gè)手指變成水母(兩食指*一起、中指無名指并攏動(dòng)一動(dòng))，
四個(gè)(右手)手指四個(gè)手指(左手)變成胡須(合并放下吧位置)，
五個(gè)(右手)手指五個(gè)(左手)手指變成海鷗(手心面向自己、大拇指交杈向上飛)。
三節(jié)：
一個(gè)手指(先伸右手)五個(gè)手指(再伸左手合攏當(dāng)做小碗)小朋友(右手有節(jié)奏上下運(yùn)動(dòng))吃水果，
二個(gè)手指(右手筷子)五個(gè)(左手)手指小朋友吃面條，
三個(gè)手指(右手--杈子)五個(gè)手指(左手)小朋友吃蛋糕，
四個(gè)手指(右手勺子)五個(gè)手指(左手)小朋友吃米飯，
五個(gè)手指(先伸右手)五個(gè)手指(再伸左手)小朋友做饅頭(雙手左右晃動(dòng))，
大家一起吃(兩手胸前換位拍手，最后啊嗚吃掉)。
四節(jié)：
你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰頭，
你拍二我拍二，伸出食指哥擺一擺，
你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰，
你拍四我拍四，伸出無名指搭拱橋，
你拍五我拍五，伸出小指頭拉拉鉤，
五個(gè)手指伸出來，小朋友(兩手胸前交杈)來做玩樂操(翻手腕后伸出兩大拇指)。
五節(jié)：
(兩手并攏)一門開(兩個(gè)小指頭先開)進(jìn)不來，
二門開(兩個(gè)無名指再開)進(jìn)不來，
三門開(兩個(gè)中指開)進(jìn)不來，
四門開(兩個(gè)食指開)進(jìn)不來，
五門開開(手指都開)我進(jìn)來了(手腕*一起做花狀、小朋友的頭對(duì)著手心點(diǎn)點(diǎn)頭)，
見到我的好朋友(十個(gè)手指彎彎動(dòng)動(dòng))，
拉拉鉤(拉小指)敬個(gè)禮(除大拇指外手指動(dòng)動(dòng))碰碰頭(大拇指碰碰)，
相親相愛(手腕磨擦)不分手(兩手握一起)。
六節(jié)：
一個(gè)手點(diǎn)點(diǎn)(二個(gè)食指碰碰)，
二個(gè)手指剪剪(做剪刀狀橫剪一下豎剪一下)，
三個(gè)手指(食指中指無名指)彎彎，
四個(gè)手指插插(二手交插)，
五指開花(做花狀托住下吧)。
幼兒手指操媽媽們可以和寶寶一起來做哦
