對孩子們來說，新年除了可以穿新衣，玩鞭炮，到親戚朋友家蹭吃蹭喝，還有一個成年人通常享受不到的大福利，那就是拿壓歲錢。
孩子們恭恭敬敬地給長輩作個揖，小嘴兒甜甜地說一句，“恭喜發(fā)財，紅包拿來。”一份份壓歲錢就可輕輕松松落入囊中。
記者年前在錢江晚報發(fā)起了一份關于新年壓歲包的問卷調查，吸引了3862名家長參與。
調查顯示，90%的家長每年都會給自家孩子包紅包，看來這個老祖宗留下來的“優(yōu)良”傳統(tǒng)，爸媽們還是挺看重的。
超過一半的家長給孩子的紅包數額在500元以內，28%的家長準備包500~1000元的紅包，近一半家長表示每年都會給同樣的金額，41%的家長表示每年的金額不固定，剩下的13%說他們給孩子的壓歲錢一年比一年多。
但爸爸媽媽并不是給紅包給得最大方的人。近半家長說，祖父母給孩子包的紅包最大。老人家平日里或許很節(jié)儉，舍不得給自己花錢，但在給孫輩們的壓歲錢上，卻是毫不吝嗇。除了祖父母，排名第二、第三的分別是老爸老媽和其他親戚。
有出手大方的爺爺奶奶、外公外婆，再加上大家經濟條件的改善，孩子們的紅包一年比一年鼓。有一半的家長說，他們家孩子的紅包總金額超過3000元。壓歲錢總額上萬甚至十幾萬的，也時有出現(xiàn)。
多數家長認為，到孩子成年或者工作經濟獨立之后就不需要準備紅包了。但也有12%的家長很慷慨，表示會一直給下去。
孩子們的壓歲錢越拿越多，那這些錢怎么花呢？
在很多人的記憶中，壓歲錢最終的歸宿就是上交給爸爸媽媽。其實這也不難理解，畢竟孩子們收壓歲錢收得高高興興，父母送壓歲錢可是送得心頭滴血。發(fā)出去那么多紅包，還不得拿孩子的壓歲錢來保持收支平衡嘛。
但現(xiàn)在的父母真是越來越“開明”了。超過一半的家長表示會幫孩子保存起來，長大后再讓孩子自行處理。還有7%的家長更瀟灑，直接交給孩子花。只有25%的家長明確表示壓歲錢最后會收歸父母。
雖然大多數家長都保留發(fā)紅包這個傳統(tǒng)項目，仍有部分家長明確表示，新年從來不給孩子包紅包。這部分家長引起了記者的興趣。
浙江理工大學經濟管理學院的副院長、教授胡旭微就是屬于剩下的10%，胡旭微是投融資管理、財務與風險管理方面的學者，但女兒沒有繼承她的理財基因。她說女兒從小就沒有什么理財觀念，所以她沒有給女兒壓歲錢的習慣。
雖然從父母這拿不到紅包，但女兒也都能從親朋好友那兒收獲幾千塊的壓歲錢。這些錢，她會主動悉數交給媽媽。“反正都是她的錢，她要用的時候再問我要。”
女兒收獲最大的一次，是大一那年的春節(jié)。那年的紅包比往年大很多，這是親友們?yōu)榱俗ＹR她考上大學�，F(xiàn)在，她已經大學畢業(yè)，在商學院念碩士，壓歲錢也就慢慢沒了。
大數據
1. 你每年都給孩子包紅包嗎？
A. 是（90%） B.否（10%）
2. 你給孩子包多大的紅包？
A.0~500（62%） B.500~1000（28%）C.1000~1500（4%） D.1500以上（5%）
3. 你給孩子的紅包金額逐年增加嗎？
A. 每年都一樣（44%） B.一年比一年多（13%） C.每年金額不定（41%）
4. 孩子收到的紅包總金額為多少？
A.0~1000（13%）B.1000~2000（18%)C.2000~3000（18%） D.3000以上（49%）
5. 誰給孩子的紅包最大？
A.爸媽自己（33%） B. 祖父母（47%） C.其他親戚（15%） D.朋友（3%）
6. 你（打算）給孩子紅包給到什么時候？
A.到成年（50%）B.到工作（36%）C.會一直給（12%）
7. 孩子的紅包怎么處理
A.幫孩子保存起來，長大后讓TA自行處理（56%） B.收歸父母所有（25%） C.直接交由孩子處理（7%） D.其他（10%）
民俗專家顧希佳教授說壓歲錢的故事
早年的壓歲錢是用紅繩穿著的
關于壓歲錢的來歷，民間流傳著許多版本。記者采訪了中國民俗學會理事、民俗專家顧希佳教授，“一般來說，都是風俗習慣在先，傳說在后，有不同的版本很正常，不能說哪個版本就是對的，哪個就是錯的。”
既然這樣，那不妨把幾個傳說都曬出來讓大家看看吧。
一說。古時候，有一種小妖叫“祟”。“祟”在大年三十晚上，會出來用手去摸熟睡著的孩子的頭，孩子被嚇哭，接著變成傻子。
有一家夫妻倆老年得子，視孩子為心肝寶貝。到了年三十夜晚，他們怕“祟”來害孩子，拿出八枚銅錢用紅紙包著放在孩子的枕頭下邊，果然嚇跑了“祟”。
還有一說。太古時有一種兇獸叫“年”，隔365日后之夜，就要出來傷人畜、莊稼。大人則燃竹響聲驅“年”，用食品安慰小孩，即為“壓驚”。后演變?yōu)橐载泿糯澄�，至宋便�?ldquo;壓驚錢”。
最早的壓歲錢叫厭勝錢。 清富察敦崇《燕京歲時記》這樣記載：“以彩繩穿錢，編作龍形，置于床腳，謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者。亦謂壓歲錢。”明清時壓歲錢大多用紅繩串著給孩子。
