獨(dú)生幼子太孤單咋辦 全職媽媽新招“代托”寶寶
孩子們?cè)趹敉庖黄疰覒蛲嫠�，有了同齡人的陪伴玩得格外開心。
代托寶寶就是把別家的寶寶帶到自己家來“托管”，讓兩個(gè)孩子一起成長，學(xué)會(huì)合作和分享。
“寶寶21個(gè)月了，一個(gè)人在家很孤單，想代托一個(gè)差不多大的寶寶一起玩，讓孩子有個(gè)不孤單的童年。”最近幾天，南京網(wǎng)友“新生活養(yǎng)有道”在網(wǎng)上發(fā)帖，準(zhǔn)備代托一個(gè)年齡差不多的寶寶，給女兒找個(gè)玩伴。此帖引來眾多媽媽前來應(yīng)征�！ �
發(fā)帖尋同歲寶寶，讓獨(dú)生女兒“不孤單”
近日，網(wǎng)友“新生活養(yǎng)有道”發(fā)帖稱，自己家住在南京市應(yīng)天大街附近，想給孩子找個(gè)玩伴。網(wǎng)友稱，一般小孩在兩歲半到三歲會(huì)去托兒所，自己的孩子快兩周歲了，還未到上幼兒園的年齡。目前，孩子每周上一次早教班，但是每周兩個(gè)課時(shí)根本滿足不了寶寶對(duì)社會(huì)的好奇心，依舊很想出去找小朋友玩。由于天氣冷等各種因素，出去玩經(jīng)常碰不到小朋友了，所以特地來找尋一個(gè)家離得近的寶寶一起成長。
“新生活養(yǎng)有道”說自己現(xiàn)在是停職在家全心帶孩子：“想要在孩子小的時(shí)候盡情地享受童年，不打算讓孩子上小托班，因?yàn)槊刻煸诤⒆舆�未自然睡醒時(shí)把寶寶從被窩里拉出來去上學(xué)，終究有些殘忍，所以想自己帶。”
此帖引來眾位南京媽媽的贊同，大家表示，獨(dú)生子女成長未免孤單，這種尋找小伙伴的方式不錯(cuò)。網(wǎng)友紛紛跟帖留言，報(bào)名者眾。同時(shí)，記者也發(fā)現(xiàn)，在網(wǎng)上其他地方發(fā)帖為子女征集小伙伴的家長，也不在少數(shù)。
找到了“代托寶寶”，兩孩子性格互補(bǔ)
記者聯(lián)系到此網(wǎng)友，她名叫李園，2004年畢業(yè)于南京一所大學(xué)，本科所學(xué)專業(yè)為經(jīng)濟(jì)管理。她告訴記者，孩子是獨(dú)生女，“雖然家中有大人陪孩子一起玩，但是那種感覺跟同伴在一起不一樣。孩子需要同齡的伙伴，我希望女兒有一個(gè)不孤單的童年。”
記者初次聯(lián)系李園時(shí)，在電話里聽到兩個(gè)孩子在嬉戲，李園說，“應(yīng)征者”很多，現(xiàn)在已有一個(gè)小朋友跟寶寶一起玩了，女兒每天都很開心，現(xiàn)在也沒以前那么內(nèi)向了。昨天是周末，陽光燦爛，聽李園說兩個(gè)小孩今天一起到廣場(chǎng)曬太陽，記者立即動(dòng)身前往應(yīng)天大街。李女士家的寶寶名叫佳佳，跟寶寶一起玩的男孩叫天天，兩人差不多大。天天比佳佳大幾天。兩個(gè)小孩的家在相鄰的小區(qū)，記者昨天11點(diǎn)多趕到應(yīng)天大街吉慶家園。李園和姨媽帶著佳佳，天天的奶奶帶著天天，大家在小區(qū)的廣場(chǎng)碰面了。
李園對(duì)記者說，小朋友搶玩具、哭鼻子時(shí)都是家長進(jìn)行教育的好機(jī)會(huì)。李園說：“天天的爸媽上班很忙，由奶奶帶孩子，天天性格豁達(dá)、沉穩(wěn)，最喜歡聽我講故事。我女兒坐不住，以前我一講故事，她不好好聽，天天來了之后，她也跟著一起聽了。天天也跟佳佳學(xué)著唱歌等，兩人互相學(xué)習(xí)。”李園說，天天的爸媽都是上班族，家中只有一個(gè)奶奶照顧天天，代托的方式就是奶奶把孩子送過來，有時(shí)候陪孩子一起玩，有時(shí)候自己回家收拾家務(wù)。有時(shí)李園也帶上孩子去天天家，帶兩個(gè)孩子玩，天氣好的時(shí)候，大家就一起出來曬太陽。
代托有利好，也有隱患
A “代托寶寶”讓獨(dú)生子女學(xué)會(huì)分享
說到選擇上網(wǎng)發(fā)帖的緣由，李園對(duì)記者說，在農(nóng)村或者以前老式的小區(qū)里，大家彼此認(rèn)識(shí)，互相幫忙帶小孩是很自然的事情。
而現(xiàn)在的新式小區(qū)，社區(qū)主要由陌生人構(gòu)成，鄰里只是因?yàn)榈乩砩系目拷�，但�?shí)際上人們之間不認(rèn)識(shí)，心理不親切，互動(dòng)也不多，所以經(jīng)常出現(xiàn)“門對(duì)門，見面不相認(rèn)”的情況，鄰里關(guān)系比較疏遠(yuǎn)。所以，無奈只能到網(wǎng)上發(fā)帖來解決問題。
另一方面，李園說，自己并不是獨(dú)生子女，小時(shí)候跟兄弟姐妹一起長大，那些共同成長以及互相學(xué)習(xí)的樂趣，一直都是童年最美好的回憶�，F(xiàn)在，女兒是獨(dú)生，家里沒有兄弟姐妹一起玩，親戚家的小朋友又離得較遠(yuǎn)，而鄰居家或許沒有同齡的小孩，或許不認(rèn)識(shí)。所以只能通過網(wǎng)絡(luò)的力量來給女兒尋找一個(gè)不孤單的童年。
李園家的寶寶差不多兩周歲了。她說，女兒的自我意識(shí)很強(qiáng)，不喜歡主動(dòng)跟人交往，“我害怕她在自己的世界里會(huì)自私、孤僻，不懂得與人合作，所以想給她的心理和生理成長都提供一個(gè)比較好的環(huán)境。”李園說，當(dāng)兩個(gè)孩子在一起玩時(shí)，就會(huì)互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)，并且有意識(shí)與人分享、與對(duì)方合作，相互影響。
專家說法：有同齡玩伴，更利于人格健全
對(duì)于媽媽給寶寶尋找小玩伴的現(xiàn)象，記者采訪了南京市白下區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長潘春雷。潘校長說，對(duì)于每一個(gè)年齡段的人來說，伙伴都是非常重要的。對(duì)于小孩子來說，僅有大人的陪伴是不夠的，他們更喜歡也更需要同齡的小伙伴一起玩耍，孩子之間沒有代溝，有著共同語言，在一起玩會(huì)更快樂，更有童趣，同時(shí)對(duì)孩子的健康成長是有利的。
潘校長說，現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生，個(gè)個(gè)都是家中的小太陽，小中心，如果沒有同伴的話，可能不懂謙讓，不知如何與人相處。并且小寶寶身上存在的問題是在相處中才會(huì)暴露出來的。比如在遇到矛盾和沖突時(shí)，如搶玩具等，家長才會(huì)就此來進(jìn)行及時(shí)正確的引導(dǎo)，給孩子灌輸正確的價(jià)值觀。另外，與同齡小伙伴相處的過程中，可以互相作為榜樣，互相學(xué)習(xí)與成長，交往過程中同伴的反饋，可以在潛移默化中讓孩子適應(yīng)群體規(guī)范，因此，有同齡玩伴的孩子，會(huì)體會(huì)到交往的快樂，并有利于形成健全的人格。
B 但孩子一旦生病，就要注意“隔離”
記者采訪中聯(lián)系數(shù)次，才終于趕上兩個(gè)小寶寶在一起玩。針對(duì)這種“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的小伙伴相處模式，李園告訴記者：“其實(shí)，總體來說，因?yàn)橛辛诵』锇�，寶寶跟同齡人接觸的時(shí)間已經(jīng)比以前多很多了，性格也有所變化。”對(duì)于兩個(gè)小孩不能天天在一起玩的原因，李園想了想，細(xì)數(shù)了好幾條。
首先，每周末，天天的爸媽雙休，會(huì)跟孩子一起玩，而佳佳由于要去早教班，也沒多余時(shí)間，所以倆寶寶周末是不在一起的。
其次，變天時(shí)不在一起。“天天是奶奶在帶孩子，有時(shí)候需要把家務(wù)都收拾好了才能出門，所以有時(shí)候我們也會(huì)去天天家?guī)Ш⒆�。有時(shí)候趕上天氣非常冷，老人帶著孩子在外邊走，小朋友容易感冒，那天可能就不會(huì)再一起玩了。”下雨時(shí)，路滑出門不便，在一起玩的機(jī)會(huì)也不多。
再次，生病時(shí)不在一起。“小朋友的身體免疫力比較差，無論兩個(gè)小朋友哪一個(gè)生病了感冒了，都會(huì)在家好好養(yǎng)病，同時(shí)，為了避免交叉感染，兩個(gè)孩子在生病期間不在一起玩。”李園說，兩個(gè)人去體檢、打預(yù)防針的時(shí)間不同時(shí)，當(dāng)天也不在一起玩。
兩個(gè)小寶寶的作息時(shí)間不同。“天天睡覺早，醒的也早，每天六點(diǎn)多起床；佳佳每天九點(diǎn)以后起床，早飯后到一點(diǎn)兩個(gè)人一起玩，一點(diǎn)以后兩個(gè)人就各自午睡了，所以在一起的時(shí)間也不多，但是足以讓他們健康成長了。”李園對(duì)記者說，女兒現(xiàn)在喜歡跟人打交道了，喜歡說話了，性格也不那么急了。
律師：潛在安全問題，建議用合同來規(guī)范托管關(guān)系
如同上文李女士說到的傳染病等問題，這些可能都是代托中的潛在問題，那么，如果在代托過程中出現(xiàn)意外，責(zé)任該如何劃分呢？記者采訪了南京衡鼎律師事務(wù)所的周友權(quán)律師。周律師說，嚴(yán)格意義來說，在托管關(guān)系成立時(shí)，雙方應(yīng)該訂立一個(gè)具有法律效力的合同來明確責(zé)任和義務(wù)。但是一般情況下如果不訂立合同，那么代托方只需承擔(dān)過錯(cuò)責(zé)任。
周律師表示，當(dāng)代托關(guān)系成立后，代托方便承擔(dān)起寶寶臨時(shí)監(jiān)護(hù)權(quán)的責(zé)任，代托當(dāng)中的意外需要經(jīng)過仔細(xì)評(píng)判，如果此意外是托管原因，即代托方監(jiān)護(hù)不當(dāng)造成的，則代托方需要承擔(dān)責(zé)任；如果意外并非由于托管原因，則不需要承擔(dān)責(zé)任。
