第一節(jié) 寶寶的體格與智能發(fā)育
一、寶寶的體格發(fā)育
9-10個(gè)月里,寶寶體重增加的速度會(huì)繼續(xù)放慢,身高繼續(xù)以每月1厘米的速度增長(zhǎng)。有的寶寶已經(jīng)長(zhǎng)出3-5顆牙齒了。
此時(shí)的寶寶也有了幼兒體型,不管是在身體發(fā)育還是在能力發(fā)展方面都有了不小的變化,寶寶的肌膚豐潤(rùn)有彈性,眼睛清澈明亮,頭發(fā)柔軟茂密,小胳膊小腿圓潤(rùn)有勁了。寶寶即將要從圓滾滾的體型慢慢地轉(zhuǎn)換到幼兒的體型,發(fā)育中的個(gè)體差異表現(xiàn)也越來(lái)越明顯。
二、寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育情況
這個(gè)階段的寶寶喜歡探索,不停地觸摸各種東西,不斷地嘗試新事物。寶寶在這時(shí)也比其他任何時(shí)候都更加需要父母的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),父母一定要有足夠的耐心,多引導(dǎo)寶寶的探索行為。
1. 寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育有所差異
進(jìn)入第十個(gè)月的寶寶機(jī)會(huì)都能自己坐著獨(dú)自玩耍了,但也各有差異。有的寶寶能夠穩(wěn)穩(wěn)地坐很長(zhǎng)時(shí)間,有的發(fā)育早的寶寶可以扶著東西站起來(lái),也有的寶寶不扶東西就可以站起來(lái),也有可以扶著圍欄走幾步的寶寶。
如果覺(jué)得寶寶爬得比別的寶寶慢而且會(huì)得晚,父母也不要著急,等寶寶逐漸長(zhǎng)大了,這些差異就會(huì)慢慢地縮小,一般來(lái)說(shuō),溫順、不喜歡說(shuō)話的寶寶或體重較重的寶寶在運(yùn)動(dòng)發(fā)育上比較慢。
這段時(shí)期,要充分地讓寶寶爬行,比讓寶寶學(xué)習(xí)站立或走路要好得多,爬行對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)是最好的鍛煉方式。
爬行對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)具有雙重的意義和作用。一是寶寶利用爬行鍛煉了腕力、肩力、腹肌、背肌后再開(kāi)始走路,跌倒次數(shù)就會(huì)少,就算跌倒了也會(huì)用手撐著身體,減少風(fēng)險(xiǎn);二是爬行能促進(jìn)寶寶手指的發(fā)育,從而也促進(jìn)寶寶智力的發(fā)育。
2. 寶寶的指尖越來(lái)越靈活
寶寶手的握力也逐漸增強(qiáng),拇指和食指已經(jīng)可以靈活地抓東西,手指的控制力也越來(lái)越好了。他能用兩手握住杯子,或者自己拿湯勺進(jìn)食,有時(shí)媽媽故意把葡萄干和黃豆粒這樣的小東西放到寶寶面前,讓寶寶練習(xí)撿,剛開(kāi)始時(shí),寶寶用整個(gè)手掌去抓,慢慢地,寶寶就能用食指和大拇指捏起來(lái)了。這些都充分表明寶寶的手、眼和大腦已經(jīng)比較協(xié)調(diào)一致了。