為啥現(xiàn)在的寶寶說話越來越遲？家長應(yīng)避免三大誤區(qū)
浙江在線04月01日訊 一個聰明伶俐的6歲女孩，大人跟她說話都能聽得懂，可就是一直不肯開口說話。昨天，杭州市一醫(yī)院兒童保健門診的醫(yī)生，就碰到這么件怪事，難道真的是“貴人語遲”？
市一兒童保健科的徐人燕醫(yī)生說，判斷孩子語言發(fā)育落后一般有三個標準：1、一周歲還不會說一個字；2、一歲半時詞匯積累還不到50個；3、兩周歲以后不會說簡單的句子。
為什么，近年來兒童語言發(fā)育滯后現(xiàn)象高發(fā)？徐醫(yī)生認為，這與現(xiàn)在的家長在孩子語言培養(yǎng)方面存在不少誤區(qū)有很大關(guān)系。要是不及時糾正，很可能會影響到孩子語言的發(fā)育。
誤區(qū)一：寶寶哭就是肚子餓
“寶寶的語言發(fā)育是一個連續(xù)的過程，從一出生就開始了。從發(fā)簡單的音到會發(fā)音節(jié)，再到會說單詞，然后學(xué)會說話，一般都要兩三年時間，而哭，就是寶寶最初的發(fā)音。”徐醫(yī)生說。
很多家長都認為，孩子哭，就是因肚子餓，其實不然。
就在前幾天，徐醫(yī)生同事接診了一對出生42天來做體檢的雙胞胎，孩子媽媽很自豪地對醫(yī)生說：“我們家寶寶胃口特好，一頓能吃200多毫升的食物。”
醫(yī)護人員一聽則很擔心，因一般的孩子一頓最多吃100毫升食物，吃得太多會讓胃擴張。寶寶的哭聲其實并不一定代表肚子餓，其中還包含很多含義。據(jù)寶寶哭聲大小、音調(diào)、緩急以及伴隨的肢體動作的不同，就在表達不同的意思，需要大人去細心觀察，才能懂得寶寶最初的語言。
誤區(qū)二：聽大人說話就是在學(xué)語言
要讓寶寶順利學(xué)會說話，就要從聽開始。這個道理，家長們都能理解，但并不是隨便弄點聲音給寶寶聽，就能幫寶寶學(xué)說話。
“在一般情況下，在10到12個月時，寶寶開始會說一些簡單的字和詞，而之前，近一年時間，都是在接受發(fā)音訓(xùn)練。”徐醫(yī)生說，而家長跟他們的說話，就是對他們發(fā)音的訓(xùn)練。
但在現(xiàn)實生活中，不少家長在帶孩子時，大人們只顧自己聊天、玩電腦、看電視，只是順帶抱著孩子而已，根本沒有跟寶寶進行專門溝通，這樣，就會減慢孩子學(xué)說話的速度。
正確的做法是，家長應(yīng)常跟孩子面對面深度溝通，說話時讓孩子看著自己的口型，讓他們有個學(xué)習(xí)、參考和模仿的對象，這樣才能讓寶寶進行更加形象的學(xué)習(xí)。
誤區(qū)三：寶寶吃得越精細越好
除了家庭的語言環(huán)境會影響寶寶的語言發(fā)育外，錯誤的喂養(yǎng)方式，也會導(dǎo)致寶寶語言發(fā)育落后。
在徐醫(yī)生收集的語言發(fā)育落后的寶寶病例中，有個寶寶就診時已兩歲零3個月，人家跟他說話時，他的反應(yīng)都很快，但他自己卻基本不會說話。
在向其家長詢問病史時，孩子媽說他們喂得較精細，都這么大了還吃米糊，菜也是用攪拌機攪碎后，再喂給孩子吃。
“寶寶的語言發(fā)育，跟他們的口腔運動有很大關(guān)系，這么大的寶寶還天天吃流食，根本用不著咀嚼，缺乏必要的口腔運動，那還怎么讓他張嘴說話呢？”徐醫(yī)生說。
正確的做法是，在寶寶9個月大后，就可開始試著給他們喂些半固體食物，然后慢慢變成固體，這樣才能讓他們有足夠的口腔運動。
來源：浙江在線新聞網(wǎng)站
