現(xiàn)在的新爸爸媽媽們非常關(guān)注寶寶早期教育問題，尤其是媽媽在家里當(dāng)全職太太的那種，在家里唯一的事情就是要照顧好、教育好自己的寶寶�？墒且渤霈F(xiàn)了寶寶早期教育的誤區(qū)現(xiàn)象，特別是中國人的望子成龍望女成鳳的思想特別嚴(yán)重，所以會從小對寶寶進(jìn)行嚴(yán)格教育，也有反面的例子，就是在獨生子女家里，爸爸媽媽的溺愛現(xiàn)象也會很嚴(yán)重，這些都不是正確的寶寶早期教育的方法，那么具體的寶寶早期教育的誤區(qū)在哪里呢？
寶寶早期教育的誤區(qū)
不準(zhǔn)掰手指數(shù)數(shù)
有些父母，在教寶寶數(shù)數(shù)時，看見他們掰著手指頭數(shù)，就會要求他們放下掰手指，要求心里記，覺得掰著手指頭數(shù)是一種不好的習(xí)慣，影響孩子的智力開發(fā)。心理學(xué)家說，這種教寶寶數(shù)數(shù)的方法并不科學(xué)。
正確做法：數(shù)數(shù)時不妨讓他們數(shù)數(shù)手指、衣扣、玩具等等，讓他們從具體的東西開始。
過分溺愛
有時候，父母的精心呵護(hù)反而會“傷”了寶寶。
正確做法：家長應(yīng)該放開手，讓寶寶自己收拾玩具，自己吃飯，摔倒后讓寶寶自己爬起來，這樣才能使寶寶更快樂，更有成就感。采取正確科學(xué)的早教方法，家長就能讓孩子更快更好的成長，避免走一些彎路。
早教等同于學(xué)習(xí)
孩子1歲以內(nèi)學(xué)認(rèn)字，3歲以內(nèi)學(xué)外語。會識字、會背詩只是簡單的記憶模仿，并不代表孩子真正的智力和能力。0至3歲的孩子正處于情緒情感和語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，因此，早教的重點是把握好語言、智能、體能、感官等七個幼兒身心發(fā)展的順序和規(guī)律，采取鼓勵性學(xué)習(xí)，創(chuàng)造快樂環(huán)境，開發(fā)其本身已有的潛能。開發(fā)體能、想像力、社交能力的娛樂課；幫助記憶、提高語言能力的音樂課；提高想像力和體能的藝術(shù)課比單純的學(xué)習(xí)和機械記憶更適合這個階段的孩子。
這些寶寶早期教育的誤區(qū)您有進(jìn)入嗎？如果不小心進(jìn)入了，那么趕快抽身出來，找到正確的寶寶早期教育的方法。
