波波已經(jīng)四歲了，可是除了會叫“媽媽”外，幾乎不怎么開口說話，甚至連“爸爸”都不會叫。父母很著急，帶他到兒科求診，醫(yī)生對他進行了各個部位檢查，并檢驗了智力、聽力等指標，排除了其他所有易導致不開口說話的因素后判斷，他是因為缺乏語言刺激導致的語言發(fā)育障礙。
醫(yī)生問父母是否平時一回家就玩手機、ipad，不怎么跟孩子交流，結(jié)果父母很不好意思的承認了，驗證了醫(yī)生的猜測。醫(yī)生也非常無奈，近幾年門診里因為類似問題來求診的家庭越來越多，她只能一次又一次地告訴父母解決對策：回家之后關(guān)了手機，多和孩子交流、教他背詩……
一、父母玩手機對孩子有哪些壞影響？
1.疏于和孩子的交流，造成孩子語言發(fā)育障礙。和波波類似的案例非常多，在孩子學說話的階段，外界的語言刺激是非常重要的，如果父母沉溺于玩手機，就會缺少跟孩子交流的時間，孩子就失去了語言環(huán)境，就會出現(xiàn)這種到了一定年紀還不會說話的情況。
2.忽略了對孩子的照看，埋下安全隱患。因為父母只顧著玩手機，孩子在路上被車撞、被人拐走、從家中陽臺墜落等等，類似的新聞時有發(fā)生，遺憾的是一起起安全案件的發(fā)生還是無法給有些父母敲響警鐘�！�
3.孩子缺少父母的愛，變得冷漠自私。孩子的內(nèi)心是渴望父母陪伴的，所以有時候父母忙于玩手機時才會故意吵鬧，其實就是為了吸引父母的注意力，如果父母面對孩子渴望陪伴的請求一直不予理會，會使孩子認為在父母眼里手機比自己更重要，缺少關(guān)愛的孩子日后很容易形成冷漠的人格。
4.給孩子樹立玩物喪志的壞榜樣。孩子最擅長的就是“有樣學樣”，父母在自己面前整天手機不離手，可想而知孩子會變成什么樣，更有甚者一些父母為了不讓孩子打擾自己，從小就給孩子玩手機游戲，造成的壞影響更甚。
二、父母如應(yīng)該怎樣做？
1.有意識地約束玩手機的次數(shù)和時間，回到家中后每天抽出一定時間關(guān)了手機專門陪孩子，和他做游戲也好、講故事也好，總之在這段時間里不要在孩子面前用手機。
2.經(jīng)常帶孩子進行戶外活動，期間不要帶充電寶、不要在人多有安全隱患的地方玩手機。
3.多和孩子聊天，引導他開口說話、表達自己。
4.給自己找一個更積極的生活重心，比如
運動等等，當自己有了喜歡做的事，自然也就沒有那么多時間花在手機上了。
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