6歲大班女孩能寫800字作文 還能算六年級(jí)數(shù)學(xué)題
來源:都市快報(bào)
昨天,一篇大班孩子寫的日記在很多家長的朋友圈瘋傳。這篇日記一共有五頁多,七八百字,全文沒有一個(gè)拼音,字寫得也很端正。日記非常詳細(xì)地記下了自己參加杭州一所民辦小學(xué)體驗(yàn)課的上課內(nèi)容,其中數(shù)學(xué)課的內(nèi)容寫得非常詳細(xì),不僅寫了老師講的內(nèi)容,還有自己的分析。
我們聯(lián)系了日記中提到的民辦小學(xué)。負(fù)責(zé)老師說,這確實(shí)是學(xué)校上周六上午的一次體驗(yàn)課,日記中寫的和數(shù)學(xué)課上的內(nèi)容基本一致。這位老師還評(píng)價(jià)說:“這孩子太牛了,很聰明,記憶力超強(qiáng)!不少數(shù)學(xué)課內(nèi)容她還有數(shù)學(xué)化思考,太不容易了。只有一點(diǎn),年份寫錯(cuò)了,應(yīng)該是2015年。”
這所民辦小學(xué)的報(bào)名非常火爆,老師們見的“牛娃”也不少。“有些孩子幾百的加減法已經(jīng)很熟了,也有孩子能做六年級(jí)的數(shù)學(xué)題目。這個(gè)孩子難得在,整個(gè)思維過程很清晰,而且可以準(zhǔn)確地復(fù)述出來。”
我們還在為寫一句話糾結(jié) 真是不能比啊
這孩子的日記照片,這兩天在一些家長群里傳得很快。一位一年級(jí)家長感慨:“我們還在為寫一句話糾結(jié),這孩子已經(jīng)能寫這么長日記了,而且全文沒有拼音,真是不能比啊。”
一位媽媽說,這幾張照片是在家長交流群里看到的,聽說也是從別的地方轉(zhuǎn)過來的。聽說這孩子已經(jīng)學(xué)完了一到六年級(jí)的數(shù)學(xué)課程,家里只是教了一年,太厲害了!不知道是男生還是女生?
昨天下午,學(xué)校老師開始幫我們找這個(gè)孩子。一位負(fù)責(zé)老師說:“有個(gè)女孩子我印象蠻深的,聽說做六年級(jí)的數(shù)學(xué)題都沒問題,還說可以寫300多字的文章,應(yīng)該是同一個(gè)孩子。不過需要核對(duì)一下筆跡。”
晚上七點(diǎn)多,學(xué);貜(fù),已經(jīng)確認(rèn)是同一個(gè)孩子,是女孩,名叫朱婉寧,今年6周歲。根據(jù)家長自己的介紹,除了寫作文,還能做出六年級(jí)的數(shù)學(xué)題,老師都很詫異。
小朋友現(xiàn)場解六年級(jí)數(shù)學(xué)題 這是真的!
昨晚九點(diǎn)半,我們趕到朱婉寧家,她剛準(zhǔn)備睡覺。聽到有人,她跑到門口,甜甜地喊了聲:“叔叔阿姨好!”。小姑娘齊劉海,在換門牙,笑起來很可愛。
客廳一側(cè),是朱婉寧的書桌,上面堆著兩大摞書,有小學(xué)數(shù)學(xué)教材全解,也有各種獲獎(jiǎng)作文選集和故事書,一共有40多本,基本上都是看過的,里面還做了不少筆記。
朱婉寧媽媽拿出七本作文本,基本都按寫人、想象等類別分好,她翻出其中一本說:“周六下午她就自己開始寫日記了,她寫字速度不快,一個(gè)小時(shí)寫200多字,這篇日記她斷斷續(xù)續(xù)寫了兩個(gè)半小時(shí)。其中十多個(gè)字她不會(huì)寫,問我們才補(bǔ)上去的。本來寫完數(shù)學(xué)課她還要詳細(xì)寫語文課、體育課,被我們打斷了。”
我們和小姑娘商量,能不能做幾道數(shù)學(xué)題給我們看看。她一口答應(yīng)。題目是一位小學(xué)數(shù)學(xué)老師幫我們準(zhǔn)備的,她分別從四、五、六年級(jí)中的題目中選出一道。
小姑娘坐在自己的書桌前,開始解題。
先是一道五年級(jí)下的應(yīng)用題:
有一輛客車從甲地到乙地需要5小時(shí),貨車從乙地到甲地需要7小時(shí)。兩輛車同時(shí)相向而行,幾小時(shí)相遇?
朱婉寧邊看題目邊說:“這道題很容易啊,我會(huì)。”迅速在稿紙上列出一個(gè)算式,兩分多鐘就解出答案,正確。
第二道題目是六年級(jí)下的:
甲、乙兩地相距385千米。汽車從甲地駛往乙地,前三小時(shí)行駛165米。如果速度不變,還要多少小時(shí)才能到達(dá)乙地?
這一道題,朱婉寧解得很規(guī)范,按照要求寫好步驟,兩分鐘后得出答案4小時(shí)。
第三道題目是四年級(jí)上的:
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站一星期門診154人次。照這樣計(jì)算,今年第三季度門診約多少人次?
小姑娘列了一個(gè)乘法豎式,也做對(duì)了。
三道題做完,小姑娘興致不減,讓我們?cè)俳o她出除法題,數(shù)字大一點(diǎn)沒關(guān)系。我們隨口說了一個(gè)1616除以28,然后自己用計(jì)算器算,和她算出的答案一樣。
爸爸媽媽在家教了一年
朱婉寧爸爸是工程師,媽媽基本上在家?guī)Ш⒆印寢屨f:“女兒有過敏性鼻炎,大班就沒有去幼兒園了。去年七月開始待在家里,我和她爸爸自己教。現(xiàn)在估計(jì)能認(rèn)三千多字,能寫一千多字。”
朱婉寧的數(shù)學(xué)基本上是爸爸教的。他買來各種教材,先自己研究,再教女兒。“剛開始學(xué)數(shù)學(xué),她也不是特別靈光,反應(yīng)也不是很快。教了100以內(nèi)的加減法后,發(fā)現(xiàn)她接受能力還好,所以繼續(xù)教了。到后來我們發(fā)現(xiàn)跟她講很抽象的方程,她也能理解。我們就想看看什么時(shí)候她學(xué)不了。慢慢地,就教到六年級(jí)的內(nèi)容,她也覺得不難。”
客廳旁,貼著一張朱婉寧一天的安排,一天下來什么時(shí)候?qū)W語文、數(shù)學(xué)、英語,什么時(shí)候運(yùn)動(dòng),寫得很清楚。睡覺前,朱婉寧還提醒媽媽:“明天有閱讀和英語任務(wù)沒完成,要早起做完。”
媽媽略顯無奈地說:“更多時(shí)候是她告訴我要做什么,小小年紀(jì)對(duì)自己要求很嚴(yán)。”
老師評(píng)價(jià):提前教育要看看孩子的情況決定
昨天,我們拿著孩子的日記請(qǐng)學(xué)校老師評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)。
一位小學(xué)班主任看完后,先說了一句話:“這孩子去了一年級(jí),讀什么呢?”
這位老師介紹,一年級(jí)的數(shù)學(xué)要花一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)1到20,語文方面要求的識(shí)字量大約是四五百字,要求會(huì)寫的字大約兩百多個(gè),都是筆畫很少的字。寫一篇七八百字的日記,是對(duì)五六年級(jí)孩子的要求。
還有一位老師說:“我覺得這個(gè)孩子不適合群體教育了,接下來在學(xué)校學(xué)的內(nèi)容對(duì)她來說可能都是簡單的重復(fù),有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。”
雖然這個(gè)孩子在老師們眼里很厲害,但他們還是建議小學(xué)前的教育不要太超前。一位班主任說:“提前教育要看看孩子的情況決定,這樣的孩子畢竟是少數(shù),大部分還是跟著老師的進(jìn)度走。如果提前太多,孩子都懂了,上課就不聽了,對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。對(duì)一般孩子來說,可以適當(dāng)教一些簡單基礎(chǔ)的內(nèi)容,讓他們提前感受一下,上小學(xué)后適應(yīng)得快一些。”
但是提前教育還是很普遍,昨天有好幾位家長都提到,自己孩子班上都有這樣的孩子,一二年級(jí)的數(shù)學(xué)都是滿分“100+20”的,連聰明題都不帶錯(cuò)的,說明孩子學(xué)得已經(jīng)很超前了。還有家長說,自己孩子班上的同學(xué),一年級(jí)已經(jīng)在看長篇小說了。有什么辦法呢?這是人家的孩子。