中國有一句老話,叫作:三歲看大,七歲看老。
意思就是:孩子從出生到3歲是一生性格的塑造期,而6歲以后基本性格定型,難再改變。
孩子出生,猶如一張白紙,成長過程中,對他影響最大的,莫過于家庭教育。
教育無形卻有影,點(diǎn)滴的日常生活里,這樣的瞬間,家長們,你們是否有留意?
家長隨意打斷,孩子難培養(yǎng)專注力
新買的玩具,寶寶很喜歡,他一個人坐在那,專心致志地玩著。認(rèn)真的樣子,實(shí)在是可愛極了。
媽媽坐在一旁收拾,抬頭看看寶寶,越看越歡喜。
于是,她走過去忍不住抱了一下又親一下,夸寶寶:“寶寶真乖,都能夠自己玩玩具了。”
過了一會,寶寶對玩具充滿了好奇:里面到底有什么呢?于是他開始用小手掰,他還打算用剛長出來沒幾顆的牙齒咬一咬,甚至還想嘗一嘗味道。
“寶寶,不可以!”媽媽看見了,突然大叫一聲,嚇得寶寶停下動作,驚恐地望著媽媽。
當(dāng)寶寶再次投入到玩的過程中,媽媽看看時鐘,似乎有會兒了,于是,媽媽開始提醒寶寶:
“寶寶,要不要上廁所呀?”
“寶寶,你應(yīng)該喝水了哦!”
緊接著,媽媽削了一盆新鮮的水果端過來,坐在一旁,一邊看寶寶玩,一邊喂寶寶吃,一邊還跟寶寶聊:“寶寶,這個玩具是怎么玩的呀……”
無數(shù)次,當(dāng)寶寶沉浸在自己的世界里探索時,媽媽卻用一聲充滿愛意的呼喚,硬生生把寶寶拽了出來。
可是,媽媽們是否又知道,你每次突如其來的關(guān)注,都是對寶寶專注力的打斷!
你是不是發(fā)現(xiàn):明明寶寶自己可以玩的挺好,可在你的招呼后,他們開始粘你,伸手要抱抱,又或者是媽媽你陪玩一起玩。
每一次,你都費(fèi)盡力氣才讓能寶寶安下心來自己玩,可你又常常輕而易舉地,打破了之前所有的平靜。
家長隨意打斷,孩子難以養(yǎng)成專注做事情的習(xí)慣,而對孩子而言,是否擁有“專注力”,卻成為影響他一生的學(xué)習(xí)能力。
有些寶寶先天專注力比較強(qiáng),當(dāng)他在專心玩玩具或者某一件事情上的時候,可能沒有聽到家長的呼喊。家長就懷疑寶寶是不是自閉癥?如果有這種懷疑的時候,不要隨便相信網(wǎng)上說的,找醫(yī)生最為靠譜!
家長不懂傾聽,孩子不懂尊重
面對五彩繽紛的世界,孩子充滿了無盡的好奇,他們渴望了解身邊的每一件事,去解答腦海中一個個“為什么”。
他們渴望傾訴,希望在與父母的交流中,懂得更多。
也許,就在你熱火朝天做家務(wù)的時候,孩子纏著你,給他講一講“十萬個為什么”。
也許,就在你下班后累得只想躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神的時候,孩子想跟你聊一聊今天他在幼兒園里發(fā)生的新鮮事。
可是,你覺得好累,你覺得寶寶好煩,你無動于衷地聽著他在你耳邊叨叨。
你不勝其煩,一遍遍拒絕他“我都知道了,你能不能閉嘴啊”。
甚至,當(dāng)你面對孩子的質(zhì)疑——“媽媽,你怎么不聽我說”時,你勃然大怒,斥責(zé)他:你煩不煩啊,為什么就不能安靜一會?
孩子黯然轉(zhuǎn)身,你的世界終于安靜了。
可是,家長們,是否又知道,在你不耐煩的態(tài)度里,孩子感受不到你的關(guān)心,卻感受到了“不被尊重”。
從此,他也學(xué)會了敷衍,對父母如此,對任何人,如此。
一個不懂尊重的孩子,也難得到他人的尊重,一生也難被世界溫柔以待。
家長愛比較,孩子不自信
孩子漸漸成長,也漸漸各有差異:有些乖、有些淘氣、有些特別上進(jìn),有些迷迷糊糊還不知道因?yàn)樗浴?/div>
于是漸漸地,在差異中,你學(xué)會了比較。
“誰家的孩子都能背唐詩了,你什么時候能夠把話說流利?”
“誰學(xué)習(xí)成績好,被評為了三好生,你什么時候也能像她看齊?”
“你看,誰誰誰就是比你強(qiáng),你要有他一半,我就謝天謝地了!”
別人家的孩子,總是那么出色那么棒。
你總是拿著別人家孩子的長處來比較自家孩子的不足,你總是帶著羨慕的口吻贊美別人家的孩子,卻用失望的神情面對自己的孩子。
一次又一次,在你有意無意的比較例,卻打擊了孩子的自信心,讓他們開始質(zhì)疑自己的能力。
當(dāng)孩子漸漸失去了對自己的信心,他也同時失去了進(jìn)步的動力。
凡事不自信,又怎么讓孩子去努力,去爭取,從而變得優(yōu)秀?
家長出爾反爾,孩子學(xué)會撒謊
寶寶不好好吃飯,你說:“乖,好好吃飯,下次給你買玩具。”
寶寶還想看動畫片,你說:“乖,該睡覺了,聽話的孩子,才能帶他去游樂場玩。”
寶貝賴在床上久久沒有睡意,你嚇唬他說:“再不睡著,小心狼外婆來抓你!”
……
然而,有一天,當(dāng)孩子看到了心儀的玩具,你一看標(biāo)價:好貴。
于是你告訴他:“我們下次再來買。”
到了周末,孩子滿心期待去游樂場,可你覺得最近很累,你有很多瑣事要處理,于是告訴他:下次有機(jī)會再帶你去。
一次又一次,你總是輕易允諾孩子,卻不容易讓孩子滿足。
失望與希望,無數(shù)次交織,漸漸地,孩子終于明白了一個道理:我被騙了,我再也不相信你們了。
一個不愿信任他人的孩子,同樣,他的內(nèi)心里面,漸漸沒有了“信用”兩個字。
他也學(xué)著你的樣子信口許諾,卻從來沒有想過,是不是要“說到做到”;他也便漸漸學(xué)會了“撒謊”,并習(xí)慣成自然。
一個滿口謊言的孩子,如果他的身上被貼了一張“不守信用”的標(biāo)簽,那么未來,他也會因?yàn)槭?ldquo;信用”二字,丟失很多人生的機(jī)遇。
原來,我們不經(jīng)意之間的舉動,卻誤導(dǎo)孩子一生。
世界最美的書是孩子父母寫的,最好的語言是孩子父母傳遞的,最好的言行舉止是孩子父母刻畫的。
也許我們不是滿分父母,也許我們曾在不經(jīng)意之間,誤導(dǎo)過孩子。
但父母,作為孩子最好的老師,最重要的榜樣,我們更應(yīng)該首先做好自己,陪孩子共同成長。
這些容易誤導(dǎo)孩子一生的習(xí)慣,如果你看到了,一定要記得改掉哦!
內(nèi)容來源:兒科醫(yī)生鮑秀蘭