孩子怯生 這位媽媽的做法頓時讓人驚嘆! 不看后悔!
孩子的感情得到充分滿足后，才會發(fā)現(xiàn)這個世界的美好，才會產(chǎn)生對外界的信任，進而積極面對不熟悉的人和事。
記得兒子三歲多時，某日午飯后，一家三口去公園散步，偶遇一位多年沒聯(lián)系的朋友。當(dāng)老公上前和老朋友打招呼時，我卻發(fā)現(xiàn)兒子拉著我的衣襟很緊張地躲了起來。這時，朋友看出小人兒比較怯生后，主動上前，輕聲細語地說：“小朋友，你叫什么名字呢？”可是，朋友的舉動反而更加讓兒子產(chǎn)生了戒備心理，他邊躲邊喊：“媽媽，走吧！媽媽，我們?nèi)ツ沁呁妫?rdquo;為了打圓場，我對兒子說：“寶貝，躲什么呢？見了叔叔也不打招呼，這可是沒禮貌的表現(xiàn)哦！”最終，直到朋友離開，兒子都沒敢正眼看一下他眼前的這位“陌生叔叔”。
說句心里話，對于小家伙當(dāng)時的表現(xiàn)，我是真的生氣了。在鼓勵孩子站出來的過程中，耐心早就瀕臨滅亡，甚至差點爆發(fā)出來。我想大部分父母在面對這種情況時，都會和我有一樣的想法，那就是，認為怯生是孩子性格內(nèi)向的表現(xiàn)，并且把這種表現(xiàn)貼上“缺點”的標(biāo)簽。而在當(dāng)時情境下，最直觀的感覺就是，很尷尬，在朋友或熟人面前很沒面子。
那天晚上，我和兒子睡前聊天時，又聊到了午后那一幕，我問兒子：“寶貝，下午遇見爸爸媽媽的朋友，為什么不愿意主動打招呼呢？能給媽媽說說原因嗎？”緩和的語氣很容易讓孩子心理上得到放松，事實證明我當(dāng)時壓著火氣沒發(fā)出來是對的。小人兒有些不好意思地說：“媽媽，我就是不想打招呼，有些害羞。”孩子的答案很簡單，也很直白。
我很了解自己的孩子，他不屬于那種“自來熟型”性格的孩子，所以他說自己“有些害羞”時，我瞬間理解了。
之后的日子里，這樣的事情又發(fā)生了好幾次，唯一不同的是，我淡定了許多，不再認為孩子怯生是不好的表現(xiàn)，也沒有因為這樣而對他進行指責(zé)；反而是孩子自己把這件事情重視了起來，當(dāng)再次發(fā)生見人沒有主動打招呼，或是老師提問怯于回答的情況，過后他都會對我說：“媽媽，我這次還是有那么一點點害羞，下一次我一定會表現(xiàn)得好一些。”每每聽到他的心聲，我都會對他的進步予以肯定，并加以表揚。終于有一天，我的耐心等待獲得了回報，孩子克服了膽怯心理，愿意主動與人打招呼了！
回望這個過程，想想，當(dāng)時的我們只是站在自己的角度來看待孩子怯生的問題，卻忽略了孩子自身的性格特點和怯生的原因。面對孩子怯生的問題，我們其實不用擔(dān)心和焦慮，應(yīng)先調(diào)整自己的心態(tài)和觀念，接納孩子怯生的情緒，并給予孩子完全的信賴，引導(dǎo)他走出封閉的世界。當(dāng)孩子獲得父母的鼓勵與肯定時，會將原本緊閉的心敞開，迎接外面的世界。
所以，作為過來人，我想對那些和我有同樣境遇的父母們說，請堅持按照以下這5個原則，來對待孩子的怯生問題：
1.理解怯生是孩子的正常反應(yīng)，采用較為緩和的方式，耐心引導(dǎo)孩子開拓新的人際交往經(jīng)驗；
2.不要對孩子的怯生現(xiàn)象進行指責(zé)，更不要強迫孩子做他不愿意做的事；
3.多帶孩子和年齡相仿的小朋友玩，不要因為孩子之間的一些小矛盾而當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子；
4.引導(dǎo)和鼓勵孩子與小朋友玩一些換物游戲，讓孩子體會交換的樂趣；
5.多鼓勵孩子在人多的場合說話、表演、和人交流等，樹立孩子的自信心，同時給予孩子表現(xiàn)自我的機會。
小編語：
說到底，怯生不過是孩子心理發(fā)展的一個自然過程。父母要理解這種現(xiàn)象，不要用嚴厲的表情和斥責(zé)的語言對待孩子，這樣會給孩子心理上造成更大的壓力。成長是需要時間的，讓我們懷著一顆輕松快樂的心，陪孩子慢慢長大吧！
