孩子兩歲左右
不要教他畫封口的圓圈？
這些微博傳言靠不靠譜，我們請(qǐng)專家解讀
微博傳言：不要提前教孩子畫圓或其他圖形，否則很可能阻礙孩子的創(chuàng)造熱情，束縛他們的想象力。一般孩子1歲半以后，開始畫連續(xù)的圓圈，兩歲半前圓圈封口。
【專家解讀】
杭州勝利學(xué)前教育集團(tuán)園長周穗萍：對(duì)孩子，無論家長還是老師，都不能絕對(duì)按照一條標(biāo)準(zhǔn)來要求。特別是對(duì)待2歲前的孩子，父母更需要跟著孩子成長，了解孩子的個(gè)性。
像畫圓這件事，如果家長把它定位在技能培養(yǎng)上，太早教孩子，的確會(huì)阻礙孩子的創(chuàng)造力。這其實(shí)是對(duì)孩子生理、心理特點(diǎn)不了解所造成的。2歲前的孩子，小肌肉、眼手協(xié)調(diào)能力等發(fā)育都還不完全，所以大人無意識(shí)的技能指導(dǎo)，反而會(huì)束縛他們的想象力。事實(shí)上，圓是可以通過其他很多途徑來表現(xiàn)的，2歲左右的孩子畫不了正圓也沒有關(guān)系。只要家長有心，就能讓孩子認(rèn)識(shí)各式形狀。
【結(jié)論】 基本靠譜
微博傳言：學(xué)走路，正常時(shí)間是1歲左右，過早走路容易使孩子脊椎和下肢變形。
【專家解讀】
浙醫(yī)兒院骨科主任朱建副主任醫(yī)師：孩子什么時(shí)候開始學(xué)走路，并不是絕對(duì)的，要看孩子自身的發(fā)育情況。不過通常情況下，1歲左右的孩子，只要骨骼發(fā)育正常，的確比較適合學(xué)習(xí)走路；而那些缺鈣、上下肢有骨病的孩子，可能要晚些。
杭州市第一人民醫(yī)院兒科郎亞琴副主任醫(yī)師：孩子學(xué)走路前有征兆的，比如扶著物體可以站得比較穩(wěn)，還可以移步，這就說明孩子已經(jīng)有了學(xué)走路的基礎(chǔ)。如果連移都不會(huì)移，怎么能走呢？
【結(jié)論】 基本靠譜
微博傳言：騎腳踏車，5～6歲開始學(xué)，否則容易形成“X”形腿，有的甚至形成內(nèi)八字腿。
【專家解讀】
浙醫(yī)兒院骨科主任朱建副主任醫(yī)師：3歲前，孩子的方向感，對(duì)危險(xiǎn)的判斷都還欠缺，缺乏對(duì)眼前物體的距離判斷、轉(zhuǎn)彎時(shí)眼手協(xié)調(diào)未必及時(shí)，所以容易造成運(yùn)動(dòng)傷害，帶來危險(xiǎn)。
網(wǎng)上5~6歲才開始學(xué)習(xí)腳踏車的說法，更多的應(yīng)該是從安全角度考慮，但如果說5歲前學(xué)腳踏車容易形成“X”形腿，并不靠譜。騎車主要是兩只腳踩動(dòng)，可以增加腿部肌肉的力量，對(duì)骨骼發(fā)育沒有太大影響。
杭州市第一人民醫(yī)院兒科郎亞琴副主任醫(yī)師：其實(shí)孩子的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展沒有特定的時(shí)間段，更不能一刀切，因?yàn)槊總�(gè)孩子的發(fā)育階段都不同。像騎自行車這件事，4~5歲的孩子，只要具備能力，就可以學(xué)，只是在學(xué)之前，父母要觀察，自己孩子是不是已經(jīng)具備學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。而且騎腳踏車也不會(huì)24小時(shí)地騎，一般不會(huì)對(duì)骨骼發(fā)育帶來不良影響，像羅圈腿之類的多數(shù)還是佝僂病等疾病造成的。
【結(jié)論】 不太靠譜
微博傳言：學(xué)輪滑（單排），7歲以后才適合學(xué)單排輪滑，否則腿部易導(dǎo)致變形。
【專家解讀】
杭州市第一人民醫(yī)院兒科郎亞琴副主任醫(yī)師：這和學(xué)腳踏車是一個(gè)道理，還是要看孩子的協(xié)調(diào)性和平衡能力。最簡(jiǎn)單的判斷是，看孩子的跑步速度，看他們跑步跑得怎么樣，能不能做到自己及時(shí)停下來。如果3~4歲有這樣的能力，去學(xué)輪滑，問題也不大。但記住不要過度運(yùn)動(dòng)，家長還要注意控制時(shí)間，讓孩子適度運(yùn)動(dòng)。
浙醫(yī)兒院骨科主任朱建副主任醫(yī)師：學(xué)輪滑，看的是孩子平衡系統(tǒng)發(fā)育水平。7歲以后才適合學(xué)單排輪滑，這個(gè)說法缺乏依據(jù)。家長還是應(yīng)該從安全、運(yùn)動(dòng)傷害角度考慮該不該讓孩子學(xué)輪滑。
【結(jié)論】 不靠譜
微博傳言：學(xué)鋼琴，6歲以后。接受正規(guī)的鋼琴教育，對(duì)大多數(shù)幼兒來說，會(huì)是一種比較大的挑戰(zhàn)，挫折感可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成就感。
【專家解讀】
杭州勝利學(xué)前教育集團(tuán)園長周穗萍：這不是一個(gè)該不該學(xué)的問題，而是怎么學(xué)的問題。因?yàn)?歲的孩子還沒有自我評(píng)價(jià)的概念，他對(duì)自己的評(píng)判，基本上都是依照周圍人的評(píng)價(jià)。如果在學(xué)鋼琴的過程中，家長只是一味強(qiáng)調(diào)指法訓(xùn)練等，對(duì)孩子來說具有較大挑戰(zhàn)的鋼琴課程，是會(huì)讓孩子產(chǎn)生挫敗感的。畢竟，不是每個(gè)孩子都是郎朗那樣的鋼琴天才。
其實(shí)無論學(xué)什么，我們都要強(qiáng)調(diào)讓孩子在玩中學(xué)，在樂趣中成長。家長可以把學(xué)鋼琴變成玩鋼琴，讓孩子先感受音樂的美妙，無論是6歲前，還是6歲后。
【結(jié)論】 不太靠譜
來源：錢江晚報(bào)
