女兒幼兒園回來有指甲印該不該問老師

這有點(diǎn)深了吧

肯定要問啊

先問問小朋友吧，幼兒園了基本能表達(dá)清楚的

先問問孩子，這有點(diǎn)厲害

這個(gè)長(zhǎng)的印子啊

這女孩子也是皮的

問下好了

孩子怎么說的？

太皮了。

問問

問問很正常

問問吧

問一下吧

問小朋友，不問老師。

可以問問老師～

問小盆友吧

先問下小朋友看看大概是什么個(gè)情況。然后再去問老師不管怎么讓老師知道以后會(huì)重視

我也是當(dāng)老師的，其實(shí)家長(zhǎng)態(tài)度很重要，就是好好兒溝通就可以，因?yàn)檎娴陌l(fā)生了的話，老師有時(shí)候防不住，但日后可以提高警惕的。我覺得雙方開誠(chéng)布公地溝通就好

這肯定得問啊

問是要問地，但要講究技巧

肯定可以問下老師情況，這也體現(xiàn)對(duì)孩子的關(guān)注，要不然會(huì)被忽視的。

肯定得問啊，問的時(shí)候別追責(zé)，就簡(jiǎn)單的跟老師了解下情況，老師注意到的話會(huì)及時(shí)制止，沒注意到的話也是一個(gè)警示

先問自己孩子，再找老師了解

先問問吧

問一問

可以問一下，或者先問問孩子

搞清楚問題很正常啊 這疤不淺哦

先問小孩，在問老師以后找對(duì)面家長(zhǎng)

同樣的情況
孩子眼角有抓痕，老師反饋是自己睡午覺抓的，但是我前一天剛給孩子剪了指甲，所以有點(diǎn)懷疑，就耐心引導(dǎo)孩子說出事情經(jīng)過，原來睡午覺他睡下鋪，上鋪的孩子調(diào)皮摸了中鋪的孩子一下，中鋪孩子以為是他摸的，就伸手抓了他。孩子因?yàn)樽约簺]好好睡午覺，也怕老師批評(píng)，就沒舉手告知老師，后來老師問他，他也說自己抓的
后來我問老師三個(gè)孩子床鋪是否真的這樣的位置，如果如實(shí)，那么這應(yīng)該就是事情真實(shí)經(jīng)過
倒不是為了追責(zé)什么，而是讓老師了解下事實(shí)，也順便讓老師知道孩子和父母每天都有溝通和交流