“再不陪我，我就長(zhǎng)大了。”對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，多么希望父母多點(diǎn)時(shí)間陪伴著他。特別是6歲以下幼兒園的寶貝們更需要父母的陪伴�，F(xiàn)在的父母，白天都需要忙于工作，晚上回家可以花點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪孩子，周末帶孩子一起探索一下外面的世界，帶著孩子一起暢玩在大自然的懷抱里。
可是在這個(gè)過(guò)程中，又有多少父母把在家里的時(shí)間用來(lái)陪伴孩子，由于現(xiàn)在的電子產(chǎn)品，回到家，吃好飯，孩子一個(gè)ipad，父母一個(gè)電腦，根本沒(méi)一起交流的時(shí)間。這個(gè)小年齡段的孩子處于習(xí)慣培養(yǎng)期，我們作為父母，需要跟孩子一起看看書(shū)，一起帶著孩子在玩樂(lè)中體會(huì)學(xué)習(xí)，體會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。讓孩子從小覺(jué)得學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂(lè)的事情。讓孩子時(shí)刻感受父母帶給他的溫暖，讓父母的愛(ài)像陽(yáng)光一樣包圍著孩子。
今天看了《今年9月浙江小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文可能啟用新教材》的文章新教材五個(gè)新變化：
一、入學(xué)以后先學(xué)一部分常用字，再開(kāi)始學(xué)拼音；
二、第一冊(cè)識(shí)字量減少，由400字減少到300字；
三、新增“快樂(lè)閱讀吧”欄目，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外閱讀；
四、新增“和大人一起讀”欄目，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓展課外閱讀；
五、語(yǔ)文園地里，新增一個(gè)“書(shū)寫(xiě)提示”的欄目。
特別是第三，第四點(diǎn)感受比較深，在教學(xué)里，需要讓家長(zhǎng)和孩子有更多的時(shí)間來(lái)一起互動(dòng)，來(lái)一起感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，給孩子更多的自由空間�？上敫改傅呐惆槭菐Ыo孩子最好的禮物。讓我們一起珍惜跟孩子一起學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓我們把自由帶給孩子的時(shí)候，請(qǐng)讓我們的愛(ài)圍繞著孩子。
