五． 情緒和社交能力
1. 不要冷落了寶寶
第6個(gè)月的寶寶已經(jīng)有了比較復(fù)雜的情緒，高興時(shí)眉開眼笑，甚至手舞足蹈；不高興時(shí)大發(fā)脾氣，甚至大哭大鬧。所以，父母千萬(wàn)不要認(rèn)為這時(shí)的寶寶什么也不懂而冷落了寶寶。6個(gè)月的寶寶雖然不會(huì)說(shuō)話，但已初步能夠聽懂父母的話。經(jīng)常和寶寶說(shuō)話，不僅不會(huì)使寶寶感到寂寞，而且可以為寶寶正式開口說(shuō)話打下很好的基礎(chǔ)，促進(jìn)寶寶早期智力的開發(fā)。
2. 要為寶寶提供與他人交往的環(huán)境和機(jī)會(huì)
這時(shí)的寶寶還沒有形成所謂的“害羞情結(jié)”，所以大多數(shù)寶寶的性格都很外向，所以，要抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，經(jīng)常抱寶寶到鄰居家去串門或到街上去散步，讓寶寶多接觸人，尤其要多和其他小朋友玩，為寶寶提供與他人交往的環(huán)境，并利用與他人交往的時(shí)機(jī)教寶寶一些社交禮儀，如揮手道別、道謝等。
3. 通過游戲和玩具培養(yǎng)寶寶的愛心
社會(huì)是由人組成的，人與人之間有愛心，社會(huì)才能和諧進(jìn)步，所以從小就要培養(yǎng)寶寶的愛心，這對(duì)寶寶長(zhǎng)大以后形成社會(huì)親和力具有重要意義。用游戲和玩具培養(yǎng)寶寶的愛心可參考以下方法。
可以給寶寶買一些柔軟的毛絨玩具，比如小熊、小狗、娃娃等（這些特別適合女寶寶）。把玩具交給寶寶以后，應(yīng)鼓勵(lì)寶寶溫柔地對(duì)待玩具，和他的玩具一塊兒做游戲。可以教寶寶怎樣抱毛絨玩具，并且做示范給寶寶看。
這時(shí)的寶寶已經(jīng)有了很強(qiáng)的模仿能力，適當(dāng)?shù)亟虒?dǎo)一定會(huì)讓寶寶養(yǎng)成彬彬有禮和善意待人的好品德。經(jīng)過這樣的游戲，寶寶很快就會(huì)“照顧”他的玩具了。
4. 通過游戲讓寶寶展示自己的力量
表現(xiàn)自己是人的本能，也是健康心理的具體表現(xiàn)。以下游戲就可以讓寶寶開始懂得怎樣表現(xiàn)自己，怎樣體現(xiàn)自己的力量。
玩具法：給寶寶找一些可以弄出響聲的玩具，如一捏就響的玩偶，按動(dòng)玩具上的按鈕就能制造一些“噪音”或彈出一個(gè)面孔的魔術(shù)玩具等；也可以讓寶寶玩不倒翁，推到了看它怎樣站起來(lái)，站起來(lái)再把不倒翁推倒；還可以讓寶寶堆砌積木，然后再把堆砌好的塑料積木打倒。這種自己動(dòng)手之后能夠產(chǎn)生聲響效果或形象效果的玩法，能使寶寶對(duì)自己的本領(lǐng)感到非常得意，既增強(qiáng)了寶寶的興趣，也潛移默化地培養(yǎng)了寶寶的自信心。
形體游戲：這個(gè)月的寶寶其上身已經(jīng)非常有力，并且可以完全控制自己的頭部了，而且大多數(shù)的寶寶也已經(jīng)能從俯臥姿勢(shì)翻到仰臥姿勢(shì)了。這時(shí)你可以試著和寶寶在地板上或床上玩翻身、扭頭、起坐等形體游戲，讓寶寶盡量展示自己的本領(lǐng)，這既可以鍛煉體能又可以達(dá)到展現(xiàn)力量的目的。在做這種形體游戲時(shí)，最重要的是注意安全，在寶寶體能不允許的情況下，如寶寶還沒學(xué)會(huì)其中一些動(dòng)作，則堅(jiān)決不能做。
