本報記者 馬黎
一位名為“瓶蓋小天”的網(wǎng)友在微博上貼了一張圖片：一條紅地毯沿著兩幢教學(xué)樓，鋪陳而上。“今天杭州難得大晴天，那邊還在評卷，希望那些真正愛畫畫的孩子們夢想成真。”他在圖后，這樣寫道。
如果你參加了今年中國美院本科招生考試，應(yīng)該對這個地方不陌生。從報名、考試，再到評卷，這條沿著斜坡一直鋪開的紅毯，伴隨著考生們一路前行，神圣、神秘，同時，更有一份沉靜和踏實的所在。
為藝術(shù)而戰(zhàn)，這是許江院長寫給考生的話，也始終印在了我所拿到的采訪證上，猶如這條紅地毯上走過的每一步印記，傳達的，是一份對藝術(shù)的尊重，對夢想的堅持。
而今，評卷工作已經(jīng)進入到最后一輪，4萬多份試卷，從最初的25萬多份試卷中脫穎而出，整齊地擺放在地，36位老師，輪番上陣，反復(fù)為每一分試卷分檔、細(xì)歸、評分，甚至?xí)䴙榱艘环菰嚲硎欠裨摱啻?分，爭論良久。
“每一份卷子都是活的。”正如中國美院副院長王贊所說，沒有一份試卷可以一錘定音，它必須經(jīng)過3輪評分，至少13位老師“過目”，經(jīng)歷待定、復(fù)活的“折磨”，最后還需督導(dǎo)重新調(diào)整和打分。
分?jǐn)?shù)是如何產(chǎn)生的
前幾天，記者打電話給該院國畫系一位老師時，電話始終無法接通，連平日經(jīng)常會“冒個泡”的微博上也是寂靜一片，直到晚上9點多鐘，這位老師才有了回復(fù)：“前一天突然被拉去評卷，手機信號全程被屏蔽啦。”
從2月28日開始，中國美院招生專業(yè)考試閱卷工作正式啟動。和往年一樣，整個評分工作依然分為3個階段：初評、復(fù)評分檔、復(fù)評細(xì)分。但由于今年報名人數(shù)高達9萬人次，試卷數(shù)量也暴漲至25萬多份，因此，今年參與閱卷的老師由去年的400人次，增加到了600人次，而每個老師都是在閱卷前一天才被臨時通知的“他們不知道自己會評什么專業(yè)、什么科目，只有到了現(xiàn)場才會知道。”招生辦主任李都金告訴記者。
除了參與人數(shù)增加了，評分的每個流程也更為細(xì)致。初評階段，6個考點的試卷，按照考點、專業(yè)、科目分別評分，每個科目分成10個組，每組3個老師。“每個科目的考題照片都會一一對應(yīng)，從中可以刷掉一批靠瞎背題目來應(yīng)試的考卷。”李都金說，初評的工作量最大最繁瑣，每組每天的考卷“吞吐量”要達到4000多份，從早上8點半到晚上8點多，光是數(shù)考卷的壓力就很大，“不能少一份卷子，如果數(shù)目對不上，就要一遍遍重新數(shù)，工作人員幾乎要到晚上11點多才能下班。”
初評的試卷主要以60分為界分為上下兩檔，對于不及格的低分段，并不是就此打入“冷宮”，而是要進行更為細(xì)致的“復(fù)活”。李都金告訴記者，每一組的低分檔都會進行交叉互評，希望在這個組別里找到一些疏漏。
值得一提的是，上一輪的評分老師一般都無法進入下一輪的評分，“除了經(jīng)驗特別豐富的老師會繼續(xù)參與以外，盡量保證每位老師閱卷背靠背，不重疊。”
第二輪評分也同樣細(xì)化，60-70分的卷子根據(jù)3分一檔的次序，分為5檔。到了最后一輪，殺入“決賽”的4萬份卷子又被重新分為高中低3檔。一份試卷至少被反復(fù)分檔3次，經(jīng)歷十幾雙眼睛的考驗，才能最終定分。
有爭議的卷子如何處理
“你看這張卷子，作者對于形的感受能力很強，人物的動態(tài)、服裝，有舒展，有體態(tài)的具體關(guān)系和感受。這個‘具體’，指的是捕捉的具體，不是概念地畫，不游性，能看出畫的是一個活的人。我看這張卷子得往上升一檔。”站在一張歸入88分檔的速寫試卷前，造型基礎(chǔ)部主任安濱用手中的竹竿子點了點，緊跟其后的工作人員立刻把卷子拿到了一邊。記者看到，這里一共5張卷子，都放在88分和90分的卷子中間，上面附有一張白紙寫著“升待定”。
眼前，造型類、設(shè)計類（上海）、圖媒類的速寫試卷按分?jǐn)?shù)高低檔位，排滿了整個體育館。每一組都安排了3位經(jīng)驗豐富的督導(dǎo)對試卷作最終的微調(diào)和打分。看似簡單的微調(diào)，實際過程相當(dāng)“糾結(jié)”。安老師剛剛從88分檔中取出一張放入“升待定”，又回頭像“掃雷”游戲一樣，“掃”到90分檔中，重新一張張“掃描”。要知道，15分鐘前，他剛剛把這一檔18張卷子檢查過一遍，這下又要返工重看。
很快，他在一張女青年聳肩的速寫卷子前停住了。“對人的動作，比如腿，聳起的肩膀，應(yīng)該有具體的描繪，但他只是在刷一個面，衣紋、形體的轉(zhuǎn)換不具體，人物刻畫像一個籠統(tǒng)的‘殼’。”于是，這張卷子不幸地從90分高分段，落入了“降待定”中。
“每一張卷子我們都要反復(fù)看，反復(fù)評，認(rèn)真對待。對于一幅畫的評價，不可能像數(shù)理化分?jǐn)?shù)一樣簡單明確，但它是一種綜合判斷，更是一個老師經(jīng)驗積累的結(jié)晶。” 油畫系教授楊參軍是色彩科目的評分督導(dǎo)，他告訴記者，很多時候，評卷是一剎那的感覺，很難說出為什么，這就需要經(jīng)驗，也是督導(dǎo)所要起到的作用。而待定的卷子，需要3個督導(dǎo)共同討論，有趨同性，才能判定它應(yīng)該升還是降。
90分以上的試卷要具備哪些要素
究竟什么樣的試卷才能夠歸入90分以上的高分檔？
王贊告訴記者，對于素描試卷來說，首先要看是否能真實準(zhǔn)確地描繪對象。“很多人‘背’一張畫，不管看到什么模特，都畫成張三、李四。要做到形準(zhǔn)，沒有兩三年的功夫花下去，很難做到。包括人的結(jié)構(gòu)關(guān)系，透視關(guān)系，都需要長期的訓(xùn)練，不是應(yīng)試能對付的。”另外，表現(xiàn)手段也很重要，“這也就是有沒有‘品位’，品位的獲得與人對事物的看法有關(guān)。”
今年色彩考試部分專業(yè)首次嘗試了寫生，這也讓一些習(xí)慣默寫的考生大跌眼鏡。王贊說，寫生要忠實于客觀對象，同時要注重色調(diào)的把握，強調(diào)感性的表達。“每個人的表達不同，誰對于感性的表達好，就能拿高分。冷暖關(guān)系可以變化，比如綠中帶黃，黃中帶紫，感覺可以不同，沒有對錯，不像素描如果嘴巴畫歪了，就肯定沒有高分。”
而對于近年人們一直關(guān)注的速寫，王贊認(rèn)為還是要強調(diào)人物全身的結(jié)構(gòu)關(guān)系、動態(tài)把握，以及細(xì)節(jié)刻畫，比如手、腳、衣紋，空間關(guān)系、衣褶關(guān)系、頭頸胸四肢的關(guān)系表達。
靈氣的少了，平庸的多了
說到今年試卷的總體水平，尤其是高分卷子，王贊有些無奈。“沒有特別有靈氣畫面出來，水平平平的卷子太多，越來越趨同和普遍化。”
比如區(qū)域性的特點和差異性已經(jīng)消失了。王贊說，七八年前的試卷風(fēng)格還是很明顯的，比如東北的考生畫面很嚴(yán)謹(jǐn)、扎實，而南方的卷子靈動，有表現(xiàn)力，有激情和力量。
“以前東北的素描和廣東、西北相比有很大的區(qū)分度，可是現(xiàn)在所有的考卷都是一個模子刻出來的。素描或許還能看得出一點變化，但是像色彩越來越趨同。這種情況，也不知是好還是壞。”王贊說出了自己的擔(dān)心。
模式化、應(yīng)試化的訓(xùn)練，很大程度上導(dǎo)致了這個現(xiàn)象的產(chǎn)生。“考試的‘辦法’越來越強”，王贊說，面對應(yīng)試，學(xué)校明年也會繼續(xù)變化考題來應(yīng)對。比如色彩，今年是寫生，明年可能是給一個山水畫圖片，也可能畫一個色彩頭像。
而速寫，今年中國畫專業(yè)首次考了臨寫圖片，明年或許會繼續(xù)變化。“通過速寫，可以反映一個個體對客觀事物的深入表達，希望學(xué)生能關(guān)注生活，只有關(guān)注人和事，才能進入藝術(shù)的狀態(tài)，把生活的感受表達出來，還原速寫的本質(zhì)。”
“考生對于動態(tài)感的表現(xiàn)，或許還不能靠一個單調(diào)的題目達到預(yù)想的目的。”王贊笑著說，明年或許會提高速寫的分值，讓學(xué)生多關(guān)注生活，多畫速寫。
