浙江在線05月30日訊 剛經(jīng)歷了民辦初中激烈的電腦派位,本周端午小長(zhǎng)假連著兒童節(jié),不少六年級(jí)孩子自覺前程篤定,縱有擺在眼前的畢業(yè)考和升學(xué)素質(zhì)考,娃兒們的心是明顯松散了?杉议L(zhǎng)們卻操心不斷,不斷打聽:初中和小學(xué)大大不同呵,這個(gè)暑假哪有小升初銜接班?
伢兒眼下正在玩“離別秀”,不亦樂乎,甚至在老師喊停之后還意猶未盡,做了PPT紀(jì)念冊(cè)還搞通訊錄,拍了畢業(yè)照還玩大頭貼。家長(zhǎng)已經(jīng)按耐不住,抱怨開了,“孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯不對(duì),心思都花在傳照片、寫寄語(yǔ)上。小升初是個(gè)多么關(guān)鍵的階段啊,我急煞!焙贾蒴奚铰沸W(xué)一位畢業(yè)生家長(zhǎng)說。
家長(zhǎng)你知道不,你也有一份暑假作業(yè)要做啊,否則,面對(duì)孩子上初中的變化,你同樣會(huì)措手不及。這幾天,杭州一位中學(xué)高級(jí)教師的帖子很熱,特曬在這里,給這些即將進(jìn)入初中的學(xué)生及其家長(zhǎng)參考。
作業(yè)一直面淘汰和分流,初二是關(guān)鍵
從現(xiàn)在開始,你的孩子準(zhǔn)備進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了,你必須和孩子一起對(duì)即將來(lái)臨的變化有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生的變化:小學(xué)生沒有直接的升學(xué)壓力,小學(xué)生的生活相對(duì)輕松與自在,學(xué)校和社會(huì)對(duì)小學(xué)生的要求也比較寬松。但初中階段面臨著淘汰和分流,競(jìng)爭(zhēng)壓力比小學(xué)要大得多。
學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的變化:初中的學(xué)習(xí)科目明顯增多,語(yǔ)、數(shù)、英、科(物、化、生、地)、政治、體育,課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較重。尤其是初二,是一個(gè)關(guān)鍵期,一些孩子開始明顯感到吃力,這時(shí)很需要家長(zhǎng)的及時(shí)關(guān)心。
作息時(shí)間的變化:到了初中,晚睡早起一小時(shí)將成為普遍現(xiàn)象。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的變化:小學(xué)時(shí)的考試成績(jī)用的是等級(jí)評(píng)分,只有優(yōu)秀、合格、不合格,把60分到89分之間的區(qū)間模糊掉了,而到了初中,每一分都毫不含糊。
教學(xué)方式的變化:小學(xué)的教學(xué)方式相對(duì)豐富、活潑,到了初中,教學(xué)手段比較單一,也少有游戲教學(xué)等。
身心發(fā)育的變化:到了初中,孩子普遍進(jìn)入青春期,這是一個(gè)危險(xiǎn)期,家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的寶貝兒子寶貝女兒不再聽話了,你再抱她、摸他腦門會(huì)引起他們的反感了,以往那種一家之長(zhǎng)的權(quán)威性會(huì)受到挑戰(zhàn)。
作業(yè)二面對(duì)第一次摸底考,莫喜莫悲
現(xiàn)在家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子進(jìn)入初中的第一次摸底考試,有些家長(zhǎng)急著問分?jǐn)?shù)、名次。家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣看待這次摸底考試呢?
初一新生的摸底考試,僅僅是學(xué)校了解學(xué)生學(xué)業(yè)水平的一個(gè)途徑,是學(xué)校分班的一個(gè)參考,所以家長(zhǎng)不要看得太重,更沒必要因?yàn)楹⒆涌嫉煤没蚩嫉貌缓茫凑醋韵不虬β晣@氣。
對(duì)這次摸底考試,家長(zhǎng)們有個(gè)功課要做,那就是分析。家長(zhǎng)要可以從六個(gè)方面入手進(jìn)行分析:學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
在客觀分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)孩子的實(shí)際情況,與孩子一起訂出適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。不要眼睛只盯著前8所重高,把自己未競(jìng)的理想全部寄托在孩子身上,要腳踏實(shí)地小步往前走。
作業(yè)三以“身”作則,代替以“聲”作則
有條件的家庭,應(yīng)該給孩子一個(gè)獨(dú)立的書房;如果沒有條件,也要給其一個(gè)清靜、整潔的角落,讓孩子安靜讀書。家庭要減少對(duì)孩子的干擾,家長(zhǎng)看電視、碟片的時(shí)間和音量要適當(dāng)控制,最好是少看或不看。有時(shí),家長(zhǎng)在家看電視時(shí)哈哈大笑,卻要求孩子在里面或者旁邊讀書,這對(duì)孩子而言太苛刻了。錢鐘書一家三口,每人守著一個(gè)角落做自己的學(xué)問,這就是學(xué)習(xí)型家庭。家長(zhǎng)可以在暑假里就開始,一家人靜靜看書讀報(bào),讓原先躁動(dòng)的空氣靜下來(lái)。
家長(zhǎng)的閱讀品位對(duì)孩子有很大影響。所以,家長(zhǎng)要抽個(gè)時(shí)間檢查一下自己的書柜,看看里面都是一些什么書?有一個(gè)建議供家長(zhǎng)參考:試著買一點(diǎn)自己平時(shí)不涉獵的書充實(shí)一下書柜,一方面完善一下自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),一方面讓孩子多接觸些各門類、各學(xué)科的書籍,擴(kuò)大知識(shí)面。
作業(yè)四試著了解幾位孩子喜愛的明星
現(xiàn)在的家長(zhǎng)總在喊“孩子不聽話”,那么,你有沒有“聽孩子的話”?有時(shí),孩子一談?wù)撓矚g的明星、電影,家長(zhǎng)就嗤之以鼻地說“無(wú)聊”,或呵斥道“多花點(diǎn)心思讀書”。你都不聽聽孩子的話,孩子怎么會(huì)聽你的話!
孩子到了青春期,有了叛逆感,家長(zhǎng)如果既不能理解孩子,自己也沒有一點(diǎn)內(nèi)涵,怎能讓孩子服你呢。
家長(zhǎng)可以做到“四個(gè)至少”:至少讀幾本孩子愛讀的書、至少了解幾位孩子喜愛的明星、至少看幾部青少年之間流行的影視劇,至少會(huì)一兩種孩子喜歡的運(yùn)動(dòng)。
此外,家長(zhǎng)在假期里,可以親自帶孩子到學(xué)校去幾次,看看走哪條線路最方便,哪條路車多,哪條路路窄,都摸清楚。然后再根據(jù)路上所需時(shí)間倒推出孩子起床的時(shí)間。做完這些,你基本上可以放心地讓孩子去迎接初中生活了!
[ 本帖最后由 捆高051 于 2010-4-5 12:21 編輯 ]