現(xiàn)在做事都講目的性也就是報(bào)班的動機(jī),孩子成績不好,暑假、寒假家里沒人管,那就給他們找些培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這一類的家長很被動,看似一切為了孩子,其實(shí)是不負(fù)責(zé)任的,對孩子的興趣愛好及未來發(fā)展沒有任何規(guī)劃;還有一類看似是一切都是為了孩子,這個班也報(bào)那個班也報(bào),身邊的朋友家孩子報(bào)了某某班,自己也要給孩子報(bào),這種更盲目,徒增孩子的負(fù)擔(dān);最明智的家長在孩子小學(xué)時為他選擇報(bào)班的類別,初中以后可以由孩子自主選擇家長監(jiān)督,報(bào)班的最終目的是輔助孩子成長,應(yīng)遵循文化課補(bǔ)弱,藝術(shù)課選擇1-2門,運(yùn)動類選擇1門,不在多貴在合理。