以往年杭州市中、小學英語教師招聘筆試真題來看，筆試題型主要分為以下五類：完形填空（20分）、閱讀理解（30分）、語法填空（10分）、書面表達（20分）、教學設(shè)計（20分）。
英語筆試相關(guān)的知識點大致為以下七類：非謂語動詞；虛擬語氣；主謂一致；定語從句；名詞性從句；狀語從句；教學設(shè)計
首先，英語考試不管考什么都需要有大量的詞匯量和短句積累，這就要每天堅持背單詞了，詞匯主要考察的是考生所報學段相關(guān)教材的課后單詞，單詞的數(shù)量以及難度根據(jù)自己的能力設(shè)定。平時在做題時碰到生詞盡量的依據(jù)上下文來猜，假如猜不出來的，就去查字典，然后準備一個小本子。把往常做題時碰到的生詞或記不住的詞都抄在上面，當有空時，就拿出這個本子來背誦，這樣詞匯量就會增長的很快，而且也可以提升聯(lián)想能力！
以下是完型填空的十四大解題技巧
1.跳讀首尾句進行預測
如果完形填空的首、尾句是不設(shè)問的。先跳讀這兩句，便可判斷體裁，猜想它要講什么。若首句交代了when, where, who, what，即四個W，那么就是記敘文，很可能就是一個故事;若首句是提出或解釋說明某事物，一般來說是說明文;若首句提出一個論點，那么就是議論文。
首句往往開宗明義，是文章的主題。細讀首句可啟示全文。而尾句又往往是對文章主題的總結(jié)。它們是了解文章大意的窗口，對我們理解全文有啟示作用。
2.利用語法分析解題
完形填空雖然以語境填空為主，但也有部分考查語法項目的題目。對于這類題，考生可以利用平時所學的詞匯知識，分析單詞(組)的使用范圍、動詞的及物和不及物，并利用句子結(jié)構(gòu)、句式特點等知識全面衡量所有選項排除干擾。
3.利用固定搭配解題
完形填空題中對詞匯知識的考查，主要體現(xiàn)在習慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩方面。習慣用法是英語中某種固定的結(jié)構(gòu)形態(tài)，即所謂的“習語”，不能隨意改動。所以，考生平時應(yīng)掌握好習慣用法。對詞義辨析題的考查有加大力度的趨勢。要做好這類題，需要有較大的詞匯量和詞語搭配能力、詞語辨析能力，特別是在特定的語境中能靈活運用的能力。
4.利用固定句型解題
完形填空也會考到一些固定句型，考生掌握好這些句型，對確定題目的答案很有幫助。
5.利用復現(xiàn)信息解題
語篇復現(xiàn)的信息包括原詞復現(xiàn)、同義詞和反義詞復現(xiàn)、上義詞和下義詞復現(xiàn)、概括詞復現(xiàn)和代詞復現(xiàn)等。語篇中有詞匯和結(jié)構(gòu)同現(xiàn)的現(xiàn)象，如與語篇話題相關(guān)、意義相關(guān)的詞匯同時出現(xiàn)，結(jié)構(gòu)同現(xiàn)，同義同現(xiàn)，修飾同現(xiàn)，因果同現(xiàn)等。因此，利用上下文尋找解題信息，確定正確答案。
6.利用跳讀法解題
完形填空要填的空中總有一些是相對簡單的。對于這類空格考生可以先將其確定下來，之后再逐個去突破其他空。跳過那些不太容易得出答案的題。切忌做題時循規(guī)蹈矩地一個順著一個地去完成。
7.巧用排除法解題
在有些情況下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道題的答案，可以把排除法和詞匯、語法分析結(jié)合起來運用，縮小選擇的范圍，提高正確率。
8.利用邏輯關(guān)系解題
嘗試從邏輯關(guān)系的高度整體上把握，就會不無驚喜地發(fā)現(xiàn)邏輯關(guān)系才是征服完形填空的最佳途徑。所謂邏輯關(guān)系并不縹緲，它就隱藏在句子中、句與句之間以及段落與段落的銜接中。通過邏輯關(guān)系的方法，我們可以通過確切、具體的線索，把答案的邏輯意義推測出來，從而在答案中尋找表現(xiàn)了相同邏輯意義的選項。這樣做，使得題目的難度大大降低。
9.巧用背景常識解題
解答完形填空題時，有時文章中提供的信息還不夠，還需要把讀者頭腦中儲存的一般知識信息結(jié)合起來考慮，最后作出符合常識的最佳答案。因此，考生的知識范圍越廣，則對文章的理解會更容易，整體上知道所選短文在說什么，那么局部上的每一個空填起來也會簡單。因此解答完形填空題時，考生的英語語言知識和有關(guān)世界的知識，都發(fā)揮著重要的作用。
當對語言的把握不很準確時，可充分利用自己已掌握的文化背景和生活常識，巧妙地加以運用，先找出并理解文章主題和主線，并根據(jù)主題猜測細節(jié)，注意從重復出現(xiàn)的詞語中尋找、體會文章表達的氛圍。這樣將會大大簡化復雜的分析與判斷過程，節(jié)省寶貴的時間，順利地沿作者的思路閱讀下去。
10.利用對比結(jié)構(gòu)解題
對比結(jié)構(gòu)常把兩種對立的事物或同一事物的兩個不同方面并列出來加以比較或?qū)Ρ�。有些完形填空題會利用句子之間的對比關(guān)系或者同一個句子的不同部分之間的對比關(guān)系設(shè)計題目。
11.利用平行結(jié)構(gòu)解題
平行結(jié)構(gòu)指的是結(jié)構(gòu)相同或相似，意思密切關(guān)聯(lián)，語法一致的句子或詞組成串排列的語言現(xiàn)象。這些結(jié)構(gòu)的形式整齊勻稱，內(nèi)容聯(lián)系緊密。
命題者常從平行結(jié)構(gòu)的句式相同或相似這一角度，利用其表現(xiàn)意義的關(guān)聯(lián)或?qū)Ρ冗@一特點來設(shè)空。高考完形填空短文常常會出現(xiàn)這樣一些平行結(jié)構(gòu)，掌握這些結(jié)構(gòu)極為相似的句子可大大提高我們的解題效率。
12.利用暗示和對應(yīng)解題
完形填空題中雖然也穿插了對語法、短語和單詞的辨析、句子結(jié)構(gòu)的考查等，但對文章故事情節(jié)發(fā)展線索的邏輯考查仍是重點。暗示與上下對應(yīng)的思維方法，是突破此類完形填空最關(guān)鍵的思維方式。
考生在做題時要有全局觀念，進行連貫性思維，做題時要把每個空白處的含義與前后句的意思聯(lián)系起來理解，進行合乎邏輯的推理判斷。難選之處前后通常多有暗示，這種暗示多為后面暗示前面。
13.根據(jù)文章的感情色彩解題
考生在第一遍通讀時，應(yīng)在掌握文章大意，弄清作者思路的基礎(chǔ)上，著重尋找反映語境褒貶性的標志性詞匯或句子，這些標志性詞匯或句子往往對文章的語境褒貶性起著決定性的作用。
14.綜合利用各種線索解題
完形填空題主要考查短文閱讀理解的能力。因此考生必須閱讀全文，弄清句子與句子之間的關(guān)系，準確理解全文。為了答好題，考生必須從字里行間尋找能夠利用的線索。如書寫和形態(tài)變化線索(graphic and morphological clues)、詞匯線索(lexicalclues)、句法線索(syntactical clues)、社會文化線索(socio-cultural clues)，并根據(jù)有關(guān)的線索進行猜測，作出合理的判斷。
平時最好多做一些真題熟悉及適應(yīng)考察思路，做了之后及時訂正，過一段時間再拿出了做一遍，在腦海中形成印象。再輔以一定數(shù)量的模擬卷練習效果更好。在每次練習完形填空時最好將時間控制在一定范圍內(nèi)，一般是15分鐘，可在手機上設(shè)鬧鈴提醒，并注意留意每次練習的感受。
以下是18年杭考小學的完形真題，大家可以據(jù)此參考，準備相應(yīng)的閱讀材料進行熟悉：
拓智教育錢老師整理編輯
