自從2001年踏上三尺講臺，徐霞美老師就愛上了這份神圣的工作。在這十年里，她把愛毫無保留的都獻給了自己所熱愛的教育事業(yè)，雖然沒有什么轟轟烈烈的業(yè)績，卻贏得無數(shù)個學(xué)生和家長的贊許。多少個中午，當(dāng)人們午休的時候，徐老師還在教室里和學(xué)生談心，個別輔導(dǎo)學(xué)生；多少個晚上，當(dāng)人們被精彩的電視吸引的時候，徐老師還在燈下認真的備課；多少次半夜醒來，夢境中全是學(xué)生。為什么？因為她愛這份教書育人的工作。
教師肩負著教書育人的任務(wù)，把課上好是教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。作為一名青年教師，徐老師能與學(xué)生打成一片，能走進學(xué)生的心靈，深受學(xué)生的喜愛。 她一直堅信“讓學(xué)生喜歡上自己，然后學(xué)生才能喜歡上她的課”。為了讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛上自己的課，她開動腦筋、積極思考、深入研究。為了上好一節(jié)課，她常常要反復(fù)修改課件，反復(fù)研究教材；為了調(diào)動學(xué)生的積極性和興趣，她總是挖空心思地想出一些有效又有趣的教學(xué)方法。慢慢地，徐老師形成了她自己的教學(xué)風(fēng)格。她的英語教學(xué)方法多樣、生動活潑。她的教學(xué)風(fēng)格在區(qū)初中英語優(yōu)質(zhì)課評比中，受到了評委老師的肯定和一致好評，獲得了下城區(qū)初中英語優(yōu)質(zhì)課評比一等獎和下城區(qū)5
年教齡青年教師會教比賽一等獎。她多次在杭州地區(qū)、杭州市、下城區(qū)上英語展示課，她的課也受到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定和好評。她善于制作英語課件，使教學(xué)變得生動、形象、活潑，感染力強。她多次在下城區(qū)的說課課件比賽中獲一等獎。每學(xué)期，她都毫不保留地把自己的課件與全校英語老師共享，為老師們節(jié)省了大量的時間。 付出總是有回報的，徐老師的學(xué)生都很喜歡上她的課。學(xué)生也很喜歡徐老師本人。她也被評為“下城區(qū)學(xué)生最喜愛的老師”。學(xué)生喜愛徐老師，不僅僅因為她的課堂生動有趣，而且徐老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)非常關(guān)注。每天的聽寫訂正，徐老師都要一一面批口試。她一直堅信面批加口試是提高學(xué)生英語成績的最佳方法。從教十年來，即使是在懷孕挺著大肚子時，她也一天都沒有落下給學(xué)生面批口試。面批時，徐老師能更清楚地知道每個學(xué)生沒有掌握的知識點�？谠嚂r，她能準(zhǔn)確地知道學(xué)生對這些知識點的掌握情況。雖然這樣做要花費更多的時間和精力，但對學(xué)生的幫助卻是很大的。她所帶的班級學(xué)生的英語成績，不論是平均分還是優(yōu)秀率都在全年組名列前茅。 愛是打開學(xué)生和家長心靈的鑰匙；任何形式的交流都比不上心靈與心靈的溝通，與其說學(xué)生需要的是一個嚴(yán)格的師長，倒不如說學(xué)生需要的是一個從心靈到生活上都能給予他引導(dǎo)和幫助的良師益友。記得剛畢業(yè)這屆學(xué)生中有位家境很困難學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的學(xué)生（我們暫且稱呼他為甲同學(xué)）。得知情況后，徐老師特地買了英語字典，教輔用書和水果上門拜訪。與這位學(xué)生媽媽聊了之后，徐老師了解到他媽媽因常年生病沒有工作，只有爸爸一人常年在外地工作。他還有一個哥哥也在上初中。第一次徐老師知道了杭城里還有生活這么艱苦的家庭。他媽媽只舍得買幾角錢一斤的特價橘子，只有在周末等住校的哥哥回來媽媽才會買一點葷菜加菜。徐老師帶去的芒果他竟然是第一次吃，也不知道該怎么吃。對于同樣來自困難家庭的徐老師來說，看著甲同學(xué)就像看到當(dāng)年的自己。徐老師暗地里對自己說一定要盡自己所能來幫助他。在之后的日子里，逢年過節(jié)，徐老師總是記得捎上些慰問品；班里要交什么雜費，也總是偷偷的替他墊上。同時，徐老師向?qū)W校替他申請?zhí)乩a助。由于在初一第一學(xué)期中間才提出申請，第一學(xué)期的午餐費不能免。到了學(xué)期末，徐老師自己掏錢，把一學(xué)期的午餐費都退還給了他。為了怕他媽媽不收，徐老師說是學(xué)校退還的。平時，徐老師特別關(guān)注甲同學(xué)，在學(xué)習(xí)上格外留心，在生活上噓寒問暖�？墒峭蝗挥幸惶�，徐老師接到甲同學(xué)媽媽的電話，她叫徐老師勸勸她的孩子。原來他的學(xué)費是有人資助，由于某些原因，資助人不再資助了。雖然學(xué)校減免了他一半的學(xué)費，但民辦學(xué)校的一半學(xué)費對于他們家來說無疑是一筆大數(shù)目。更雪上加霜的是，他媽媽馬上要動一個小手術(shù)，需要一千多元錢。所以，媽媽勸他轉(zhuǎn)學(xué)去讀公辦學(xué)校。但孩子很喜歡春蕾，不肯轉(zhuǎn)學(xué)。他哭著對媽媽說，只要讓他繼續(xù)上學(xué)，以后他一定會做牛做馬來報答媽媽的。聽到這里，徐老師早已淚流滿面。放下電話，徐老師心里很不是滋味。這么懂事優(yōu)秀的學(xué)生怎么能不滿足他的愿望呢？徐老師隨即拿出一張紙，充滿深情地寫了一封信給他媽媽。在信封里，徐老師放了兩千多元錢。在信中，徐老師懇請他媽媽把自己當(dāng)成是甲同學(xué)的姐姐，請她一定要接受這個做姐姐的一點心意。后來，甲同學(xué)媽媽寫了一封信要徐老師轉(zhuǎn)交給校長。徐老師不想張揚這事，偷偷地把信收好沒有上交。直到他媽媽親自找到校長，并把徐老師寫得那封信交給校長看了，學(xué)校才知道這件事。甲同學(xué)的媽媽十分感激徐老師，她說每當(dāng)碰到困難，她就拿出徐老師寫的信來讀，讀完后總是能找到勇氣。
有人說，愛是沒有窮盡的，可當(dāng)老師的，特別是做班主任的，更多的愛是給了他的學(xué)生，面對自己的孩子往往太慚愧了。身為教師和班主任，徐老師十年來沒有請過一天假，沒有錯過一次家長會，即便是發(fā)著高燒不停地咳嗽或是喉嚨啞得說不出話來。而身為6歲寶寶的媽媽，四年來，她一次又一次地錯過了孩子的家長會，家長約談會，家長開放日，連孩子六一兒童節(jié)的演出都沒能參加，幼小的孩子很不理解，經(jīng)常質(zhì)問媽媽：“媽媽，你為什么總是那么忙？”只有真正做教師的人才能真正體會到，教師的工作是不能用簡單的時間和量來衡量的，學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神生活。剛畢業(yè)的這屆學(xué)生問題特別多，有的是單親家庭的孩子，性格孤僻，思維怪異；有的玩心特別重，不專心于學(xué)習(xí)；有的還出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象。每天除了在學(xué)校關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活，回家后還得經(jīng)常想著接下來怎么教育他們，特別的勞心。臨近中考了，學(xué)生的心理變化非常微妙，一點點的刺激都可能導(dǎo)致他們精神緊張，這時，徐老師經(jīng)常采用一些心理暗示法，積極鼓勵學(xué)生。在中考前一天，徐老師精心給每個學(xué)生準(zhǔn)備了一張小卡片，寫上對學(xué)生的祝福和提醒。記得孩子們走出考場的那一刻對徐老師投來了一個個感激的目光，此刻所有的累都是值得的。記得在畢業(yè)典禮上的舞臺上，徐老師和學(xué)生相擁哭成一團，此刻的眼淚是幸福的。中考成績公布的那一晚，徐老師家的電話被打爆了，一個個喜訊傳來，徐老師終于松了一口氣了。
有耕耘就會有收獲，這是永恒的真理。徐老師曾榮獲下城區(qū)“教壇新秀”、“下城區(qū)十佳師德楷模”、“下城區(qū)學(xué)生最喜愛的老師”、春蕾中學(xué)“教壇新秀”、“最佳青年教師”、“優(yōu)秀班主任”、“十佳青年教師”等稱號。她所帶的班級被評為下城區(qū)先進班集體。
時光如流，徐老師又將迎接新一屆初一新生的挑戰(zhàn)。面對她所喜歡的工作和學(xué)生，在今后的道路上，徐老師一定會走得更遠、更好！[
本帖最后由 最愛桃花燦爛時 于 2011-9-21 17:31 編輯 ]
