孩子們的手，那么柔嫩，這輩子，那是她最放不下的；
孩子們的臉，那么陽光，這輩子，那是她最愛撫摸的；
孩子們的心，那么純真，這輩子，那是她最想呵護(hù)的；
孩子們的笑，那么歡樂，這輩子，那是她最幸福的！
30年班主任經(jīng)歷，家長(zhǎng)說：好老師，好朋友，好媽媽，好幸運(yùn)！
30年班主任經(jīng)歷，她說：有規(guī)律，有方法，有堅(jiān)持，更有愛！
————題記
呵護(hù)童心 為愛一生
——記杭州采荷二小教育集團(tuán)優(yōu)秀班主任傅利平老師
在采二，你要問哪位老師與采二同成長(zhǎng)，他們會(huì)告訴你：傅利平老師。的確，傅利平老師就是采二自1988年創(chuàng)辦以來招收的第一位師范生，走過青蔥，花開花謝，她一直都在！
在采二，你要問哪位老師最像媽媽，他們會(huì)告訴你：傅利平老師。就是這個(gè)身材嬌小面貌清秀的女教師，自畢業(yè)來近三十年擔(dān)任班主任工作，勤勤懇懇，無怨無悔，把愛與堅(jiān)守都給了她的孩子們。
在采二，你要問哪位班主任最有經(jīng)驗(yàn)，他們會(huì)告訴你：傅利平老師。是啊，整整三十年的積淀與付出，使她積累了無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，年輕老師需要她，家長(zhǎng)們需要她，孩子們更需要她。
總有人要她傳授經(jīng)驗(yàn)，總有人邀請(qǐng)她做講座，但是每次她都謙遜地?fù)u搖頭：我沒有，除了愛與陪伴！
“除了愛與陪伴！”只有我們知道，輕輕的一句話，恰是她沉甸甸的責(zé)任，一輩子的承諾啊！
陪伴是打開心門的鑰匙
2001年的9月，她遇上了小金。小金，輕微自閉，平時(shí)就不肯說話，課堂上就更別提舉手發(fā)言了。就算張口，也只有耳朵貼近他的嘴巴，才知道她說了些什么，怎么辦？這讓她愁眉不展，茶飯不思。
令她驚喜的是，不久她發(fā)現(xiàn)小金雖不愛說話，可是喜歡運(yùn)動(dòng)。于是，她就常常陪著她打羽毛球，陪著她爬桿，陪著她在操場(chǎng)上奔跑，為了得到小金的信任，她甚至主動(dòng)讓家長(zhǎng)每天放學(xué)晚接半小時(shí)。天長(zhǎng)日久，小金與她的關(guān)系真的親密了，操場(chǎng)上一高一矮的身影儼然是一對(duì)母子�？烧l都知道，那時(shí)傅老師自己的兒子也尚年幼，為了小金，很多時(shí)候她只能讓兒子獨(dú)自待在辦公室。
精誠所至金石為開，有一天課堂上，小金同學(xué)“一鳴驚人”，發(fā)言聲格外洪亮有力，這令她擰了一年多的眉頭舒展了，全班同學(xué)也為之驚嘆。都說自閉癥兒童是連專業(yè)的醫(yī)生都會(huì)束手無策的，但是傅老師卻創(chuàng)造了奇跡，她說：“如果說是奇跡，那奇跡的名字無非是愛與陪伴，那是打開心門的鑰匙！”
愛心行于永遠(yuǎn)
那一個(gè)下午，一個(gè)穿高中制服的女孩兒摟著一束花回來：“傅老師，我想你了！明天我就要出國讀大學(xué)了，今天就想來看看你！”女孩兒已經(jīng)高過她一個(gè)腦袋的距離她對(duì)著傅老師靦腆地說著：“傅老師，你知道嗎？中學(xué)學(xué)習(xí)壓力大，有一段日子里，我得過抑郁……我多想來找你談?wù)勑陌。?rdquo;她一怔，立刻摟著女孩兒的手臂：“你怎么現(xiàn)在才來找我……”原來這個(gè)女孩小時(shí)候就靦腆內(nèi)向，從不敢大聲說話，在班里也是喜歡躲在角落像一只驚弓之鳥，女孩的父母也為之憂心忡忡。就是傅老師，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了孩子其實(shí)有著豐富的內(nèi)心世界，善于書面表達(dá)，為了激發(fā)孩子潛在的自信，她常常鼓勵(lì)他贊賞她為她搭建成功的平臺(tái)。那是多少個(gè)嘔心瀝血的日日夜夜啊，她又成了孩子的母親，給她溫暖給她力量，將陽光注入女孩心間，畢業(yè)時(shí)，孩子不僅以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，而且性格也變得陽光。
如今，孩子竟然告訴她差點(diǎn)抑郁，這怎能不令她心疼？傅老師哪里知道，當(dāng)孩子陷入困境的時(shí)候，正因?yàn)樵?jīng)得到的溫暖與陽光在繼續(xù)給她力量，讓她順利走出陰影；傅老師哪里知道，自己的付出止于小學(xué)但又行于永遠(yuǎn)��？
愛出者愛返
那一個(gè)極冷極冷的大雪天，小孫在學(xué)校里摔斷了牙齒，家長(zhǎng)由愛生怒，一定要找學(xué)校理論。小孫拉著爸爸的手，懇求地說：爸爸，你去學(xué)校一定不可以為難我的傅老師。孫爸爸來到學(xué)校，一開口就把兒子的囑咐告訴了她，棘手的事情也因?yàn)閮鹤拥囊痪湓挼玫酵咨平鉀Q。
傅老師很感動(dòng)，至今仍念念不忘。其實(shí)她哪里會(huì)不知道，愛出者愛返，孩子的體貼懂都是她平時(shí)付出的回饋�。�
她說：“小孫入校時(shí)顯得嫩一些，我就經(jīng)常抱抱他，摟著他。我是他在校的媽媽，他是我的又一個(gè)兒子！”是啊，哪有兒子不牽掛自己的母親，哪有兒子會(huì)為難自己的媽媽呢？
現(xiàn)在，傅老師成為學(xué)校名副其實(shí)的優(yōu)秀班主任，更是江干區(qū)優(yōu)秀班主任，老師們傾慕她，家長(zhǎng)們信任她，孩子們愛她。三十年，盡管歲月已經(jīng)寫在臉上，但人人都說傅老師越活越年輕了。是啊，一個(gè)內(nèi)心充滿愛與堅(jiān)守的人，一個(gè)總愿意播撒陽光雨露的人，她將永遠(yuǎn)不會(huì)老去！
