時間如流水般匆匆而逝，很多記憶已隨時間的悄然流逝而褪色，但總有那么幾件事，讓人難以忘懷，總有那么一個人，讓人感動不已。80后的她，熱情爽朗、無私奉獻(xiàn)；80后的她，聰慧自信、多才多藝；80后的她，溫柔感性、心思細(xì)膩；80后的她用母親般深沉的愛哺育著孩子們，讓人動容且銘記，她，就是我們?nèi)锿び變簣@最美教師——葉小妹老師。
或許選擇幼教的每一個人都曾問過自己：“教師這份職業(yè)到底給了自己什么？”一份可以矜持的心態(tài)，一種相對安定的生活，一個三餐準(zhǔn)時的習(xí)慣…，不知道，或許都有或許都不全是吧。當(dāng)我以同樣的問題反問葉老師時，她肯定地告訴我：“幼兒教師是一份以愛為主題的職業(yè)，愛別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住他人的心靈。”
葉老師，是滿腔熱情的80后，熱心爽朗、無私奉獻(xiàn)。她既是領(lǐng)導(dǎo)眼中的好下屬，也是同事眼中的好朋友、孩子眼中的好媽媽。猶記葉老師懷孕八個月時，仍堅持上班，為了班級的孩子，為了班級的各項工作，她犧牲自己晚上及周末的時間，放棄作為一個準(zhǔn)媽媽應(yīng)有的撒嬌和放松，和肚子里的寶貝一同加班。令人印象最深的還是三幼評特級的時候，為了上好示范課，葉老師經(jīng)常磨課到午夜一兩點，一遍遍思考活動的流程和形式，精益求精。葉老師失去了睡眠時間，卻贏得了專家的肯定。工作雖辛苦，葉老師卻從沒抱怨過，因為幼兒園就是她的家，孩子們就是她自己的孩子，家長就是她最真摯的朋友！
葉老師，也是聰慧自信的80后，多才多藝、謙虛好問。在教學(xué)中，認(rèn)真勤勉，寫好每一份教案；在工作中，不驕不躁，虛心接受骨干教師提出的意見與建議，有則改之無則加勉。在空閑之余，她主動閱讀、積極思考，增長自己的理論知識，反思自己的教學(xué)實踐。在園領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在她自己的努力下，葉老師撰寫的多篇論文榮獲區(qū)一等獎、二等獎；在繪本教學(xué)中也有自己的一套教學(xué)風(fēng)格，成果碩碩。此外，她還是幼兒園“小伢兒”舞蹈隊所有孩子的葉媽媽呢！舞蹈技能突出的葉老師總是積極參加幼兒園的各項活動，每次幼兒園的活動或比賽都有葉老師的身影。她帶著“小芽兒”舞蹈隊在江干區(qū)“同一個藍(lán)天下”活動中獲得一等獎、最佳指導(dǎo)獎和最佳服裝獎。
葉老師，更是簡單樸實的80后，溫柔感性、心思細(xì)膩。別人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，她總是銘記在心，對班中的孩子她也用細(xì)膩的心去呵護與關(guān)愛。 “葉老師，我喜歡自己一個人。”這是班中一個男孩子對葉老師說的一句話。原來男孩以前的教師因為他的另類性格而強制其他孩子不準(zhǔn)與他交往。心酸、心疼，唯有這兩個詞語能形容葉老師知道原因后的心情。從此，每天葉老師都會和小男孩抱一抱，和小男孩聊聊他喜歡的“小藍(lán)貓”，有時候會開個主題小班會，和其他孩子們說說友好的意義、快樂的價值、寬容的寓意等等。如此簡單的小舉動，改變了這個孩子。從此，他每天都會開開心心來幼兒園，主動和葉老師抱一抱，空余之余會說說他們家的小秘密，放學(xué)時，會和葉老師說：“再見！我喜歡你葉老師！”這是孩子發(fā)自內(nèi)心的話語，簡單的一句話，是葉老師傾注了多少關(guān)愛才得到的��！我想說，葉老師用愛改變了這個男孩一生的生命軌跡，她的溫柔與愛心讓哭泣的小男孩成為了快樂的小天使。
美是什么？美就是熱心奉獻(xiàn)、好學(xué)謙虛、溫柔細(xì)膩！葉老師用自己的行動詮釋這幾個詞語，用自己的行動詮釋“美”。葉老師，她是孩子們的太陽，用明媚溫暖的陽光照耀著孩子們；她是老師們的月亮，用皎潔的月光指引老師們樸實與奉獻(xiàn)；她是家長們的星星，璀璨的星光是她對家長們真誠的心。葉老師，是最美的幼兒園老師！
